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[ 综合高中] 04-20 一.普职融通的优势简单来说，这种模式最突出的优势就是给了学生二次选择的机会，对于想考大学的学生来说，即便是中考出现了短暂意外进入中职学校，但是依然有机会通过这种方式进入普高学习;而对于某些普高的学生来
[ 综合高中] 04-20 1、普职融通班学习目标“普职融通”是教育改革的重要内容，普职融通’符合个性发展内心需求，符合普通高中多样性发展要求。2、普职融通班是什么文凭普职融通班是中职中专文凭，只是你可以考入普高。如果是高中起点
[ 综合高中] 04-20 1. 普职融通班上什么课地理、生物、英语、化学、历史、技术、数学、政治、物理、语文2. 什么是普职融通班(综合高中)职高与普高融通班的孩子。在职高一年级，期末参加对口考试，文化课成绩能达到对口普高的要
[ 综合高中] 04-20 01、什么是普职融通班(综合高中)职高与普高融通班的孩子。在职高一年级，期末参加对口考试，文化课成绩能达到对口普高的要求，进入对口普高学习。普高孩子同样也可以申请转学至职高。对于中考没考上普高的孩子，
[ 综合高中] 04-20 1. 什么是普职融通班(综合高中)普职融通班，也是中职里的普通高考班，是新推出来的一种升学方式，孩子进到这个普职融通班，是进行正常的文化课学习，经过一年之后，如果孩子觉得文化课跟不上，或者想走其他方式
[ 综合高中] 04-20 1、普职融通班真的能转入普高吗普职融通班是可以上一年后通过考试转如普高的，在高一年进入中职学校普职融通班就读，高一年下学期考试，如果被录取，高二年就可转入普高。2、普职融通班有啥专业专业可根据自己喜好
[ 综合高中] 04-20 一、普职融通班学费多少每个地区及学校收取费用都有所差异，融通班分一年制与三年制的，具体孩子适合读那一种，学校学费多少可以咨询学校老师二、普职融通学籍问题孩子在中职的学籍，考入对口普高，就会注销原来的中
[ 综合高中] 04-20 1. 普职融通班学费多少每个地区及学校收取费用都有所差异，融通班分一年制与三年制的，具体孩子适合读那一种，学校学费多少可以咨询学校老师2. 什么是普职融通班(综合高中)普职融通班，也是中职里的普通高考
[ 综合高中] 04-20 一.什么是普职融通班(综合高中)为满足部分考生希望就读普通高中的愿望，中考升学分达到职普融通线的考生，也可填报民办一般普通高中志愿，给予了考生更多选择机会。为深化普通高中育人方式改革，近年来探索职普教
[ 综合高中] 04-20 1. 普职融通班有啥专业专业可根据自己喜好选择，不同的学校有不同的专业，具体大分类专业有：医学、高铁航空、幼师、汽修、计算机、会计、机械、旅游、建筑、设计等等。2. 综合高中（三年制普职融通班）招生对
[ 综合高中] 04-20 一、什么是普职融通班(综合高中)普职融通班，也是中职里的普通高考班，是新推出来的一种升学方式，孩子进到这个普职融通班，是进行正常的文化课学习，经过一年之后，如果孩子觉得文化课跟不上，或者想走其他方式进
[ 综合高中] 04-20 01、一年制普职融通班招生对象应往届高中毕业生。中专、职高、技校应往届毕业生；退伍军人或具有同等学历的社会从业人员；02、综合高中（三年制普职融通班）招生对象及条件招生人数：满额200人（按报名人数，
[ 综合高中] 04-20 一.普职融通出路凡被普通高校录取的学生，即取消中等职业学校的学籍；未被普通高校录取的学生可以被中等职业学校推荐就业也可以参加本省的中职注册入学进入普通高等学校高等职业教育高职专科学习二.综合高中（三年
[ 综合高中] 04-20 一、普职融通学籍问题孩子在中职的学籍，考入对口普高，就会注销原来的中职学籍，纳入普高学籍。没有达到对口普高成绩要求，继续在中职学习。二、什么是普职融通班(综合高中)职高与普高融通班的孩子。在职高一年级
[ 综合高中] 04-20 1、普职融通班和普通高中有什么区别教育侧重点不同：职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力，进而满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。专业方向不同：学生的专业课分开培养，文化课
[ 招生简章] 04-20 1.护理招生要求无慢性病史、无家族性遗传精神病或传染病，本人无犯罪记录，品行端正、身心健康、无纹身、胎记、疤痕，须经我院面试合格者方能入读。（所有项目保险按当地劳工法缴纳；超时计算加班工资；汇率按当日更新计算）2.护理专业介绍◇ 学高护专业
[ 招生简章] 04-20 一、助产专业与护理专业的区别助产专业是针对女性生产的一个专业，其工作主要在女性生产中辅助产科医生做好各种助产工作。护理专业是针对病患人士的护理专业。二、护理专业介绍◇ 学高护专业，读本科和读专科的都有，因为现在不光有专科院校开设有高级护理专
[ 招生问答] 04-20 一.湖北汽车工业学院航空旅游服务专业介绍本专业立足民航业和旅游业的发展所需，以就业为向导、以服务为宗旨、以工学结合为平台、以校企合作为途径、以国际合作为特色；培养具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强岗位实践能力以及岗位应变能力和可
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