中国五冶技工学校(代码:51090),成立于1970年,由教育部门主管的一所公办性质的中等职业学校。主要开设航空、高铁、护理、幼师新能源汽车等专业,建校以来,多次荣获部、省、市“先进办学集体”称号,为国家输送了数万名优秀中等专业技术人才和管理人才,深受学生、家长、用人单位和社会各界的好评。
办学四十多年来,学校形成了以理工科为主,文、理、医兼有的50个专业和相关实习实训设备场地,拥有中高级职称占70%以上的师资队伍和二十多项发明、部省级工法及专利。学校新校区位于四川航天科技城——成都龙泉驿市区,学校交通方便,紧靠龙泉音乐广场,书香气息浓厚,毗邻巴金文学院,校园绿树成荫,环境清幽,学校占地面积150亩,建筑面积近4万平方米,藏书13万册,教学设备齐全,生活设施完善,同时拥有一支爱岗敬业,善教会管的师资队伍,历年毕就业率达98%以上,各专业毕业生供不应求。
我校开设的初中毕业生上全日制统招大学升学班,学生参加各大学的单招考试或者参加全国统一高考,成绩合格者升入全日制统招院校。升学班的文化课程由高级中学等权威老师授课,专业技能课由我校的行业专家执教,联袂培养既有扎实的文化基础,又对专业技能有深刻了解和熟练掌握的新型人才。
(1)通过市场调研确定人才培养目标,定位准。以培养既有理论基础、又有很强动手能力、实践能力和创业能力,能在一线从事生产、管理、服务的应用型、技能型、复合型的人才为目标。
(2)调整课程结构,强化技能训练。国家大力发展职业教育的战略举措,给职业学校教学改革带来勃勃生机。“理论够用、重在实践”是职业教育的一个特色。中职课程可分为文化课、专业课(含专业基础和实验实习)、实训课三种类型。我校学生除学习本专业应必需的文化课外,还要在老师的带领下在专业教室和实验室利用教学挂图、示教板、专业教学设备和多媒体等教学设备,将理论学习、实验实习和技能训练有机地结合起来,系统地完成学习任务。
(3)推行双证制度。实行学历证书和职业资格证书相结合的双证书制度。每一个毕业生必须获得毕业证书、相应专业的职业资格证书、计算机证书等,使学生具有较强的创业能力和就业竞争能力。
(4)强化师资队伍建设。多年来学校积极推进校内人事制度的改革,激活人才机制,加大师资培养培训的力度,加强教师知识的更新和发展。
严格的管理模式
我校严格按照高中阶段《中职学生管理条例》管理,一贯坚持为学生和家长的长远利益着想,为了使学生成才,让家长放心,对学生实行规范、科学的严格管理,针对学生年龄小又远离父母,我校实行封闭式,半军事化管理,班主任跟班管理,生活老师24小时值守学生宿舍,军事教官安全管理。
[ 招生问答]