学校介绍
学院坚持“提高美丽健康人民生活质量”的办学理念,坚持“以人为本,以德育为先,能力为先”的方针,圆形发展“。实践服务于人们对美容健康生活的需求,学习和引进国际国内先进的教育理论和方法,并根据中国文化经济的具体现实开展教育活动。让每个学者都有能力发展和受益于社会的教育使命。
学校目标
学院创办时间是1993年,主要是以培养艺术(时尚)设计专业人才为目标,在服务人们美与健康生活需求的职业领域,培养具有民族文化传承修养和国际视野的高素质技能型专门人才。努力创建传承中华优秀文化技能、文科精品院校,办好具有中国特色和国际化技术应用的高素质高职院校。
在课程建设中,学院积极引进国际和国外优质课程体系,结合中国国情的实际情况,实现本土化发展,实现课程体系的国际化,本土化,实用化和专业化。学院先后 与PPI(美国PivotPoint International)结成教育合作伙伴,直接引进其先进的课程教学体系、优质教师,并在教学研究、师资队伍建设、信息资源共享方面进行更加深入地 探索合作;
2003年学院与香港职业训练局合作举办时装设计及产品开发专业、电脑游戏及动画设计专业, 通过9年的教育教学合作实践,其成功的合作模式为学院各专业课程体系的建设、师资队伍建设、人才培养质量提升,提供了先进的理念及方法。同时,学院还与中央美术学院、清华美术学院等国内知名艺术院校合作,在高职院校开设基础艺术课程
学院有机结合职业能力培养、综合素质教育、校园文化“环境教育”,初步探索全人、综合、完整人才的培养模式。现综合素质课堂开设了100多门选修课程,涉及德育、人文、科学、艺术、美育、职业指导、专业拓展等多个方面,培养了学生独立解决问题及创新能力,使其拥有健康的体魄、独立的人格、基本的社会责任感和强烈爱国意识。
学院根据本系的特点,创建了多种形式的实践教学基地,通过开展创意产业项目,将作业转化为作品,将作品转化为产品,实现课程资源向市场产品的转化。同时将校内实训场所、校外实训基地、综合服务实体等资源进行整合,充分将案例教学、项目教学融汇贯穿于教学之中,实施坊校合一,工学交替和校企合作分层递进的实践教学体系,实现学生在校如在岗,毕业即就业的实践教学模式。
高校大胆创新,实施“三阶段教学运行管理质量考核”的探索与实践。在三段三级检查中主要对课程教学大纲、授课计划、教案、作业设计、课件、学生评教、教学日志、实践性教学、过程性考试、作业成果、总结性考试、课程成果展示、课程档案等教学文件和过程进行实时监控,强化教学监督、确保教学质量。