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长江大学简介
长江大学是2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建的高校。
学校位于长江中游的历史文化名城―-荆州市，并在武汉市建有教学科研基地。
荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地;是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。
这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。
校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。
长江大学发展史
学校办学历史悠久，原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理;原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校;原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院;原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。
长江大学教学设施
学校校园占地面积3766亩，校舍建筑面积145.6万平方米，固定资产20.3亿元。
现有各类实验室、实验中心82个，校内外实习基地336个，教学科研仪器设备总值4.6亿元。
图书馆纸质藏书321万册，中外文期刊3060种，电子图书10000GB，各类中外文文摘和全文数据库55个。
建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。
长江大学师资力量
学校现有教职工3128人，专任教师2166人。
专任教师中，教授315人，副教授774人;具有博士、硕士学位的教师1781人，其中具有博士学位的教师480人。
现有全国优秀教师和湖北名师7人，享受国务院、省政府特殊津贴专家49人，湖北省有突出贡献专家19人，湖北省新世纪高层次人才工程第一、二层次人选23人，湖北省学科带头人和学术骨干31人;现有博士生导师33名，硕士生导师423人，兼职硕士生导师128人;有“双聘院士”3人，“湖北省百人计划”特聘专家1人，“楚天学者”37人。
长江大学培养层次齐全
现有“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个博士后科研流动站。
“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个博士学位授权一级学科，15个二级学科博士点;23个硕士学位授权一级学科，128个二级学科硕士点。
具有同等学力人员申请硕士学位授予权，工程硕士、农业推广硕士、体育硕士、工商管理硕士专业学位授予权。
设有91个本科专业，其中有“资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业。
“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化学工程与工艺”5个专业入选湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养项目计划。
本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类;现有全日制普通本专科生33972人，全日制博士、硕士研究生2293人，外国留学生680人。
长江大学特色学科
学校现有14个“十二五”省级重点学科和重点(培育)学科，其中，优势学科2个：地质资源与地质工程、作物学;特色学科6个：石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、农林经济管理、物理学、计算机科学与技术;重点(培育)学科6个：植物保护、风景园林学、临床医学、水产、教育学、中国语言文学。
13个重点学科设有“楚天学者计划”特聘教授岗位。
现有34个国家、省部级重点实验室、工程技术研究中心和实验中心，其中油气资源与勘探技术实验室为教育部重点实验室，淡水鱼类种质资源与生物技术实验室为农业部重点开放实验室，长江中游湿地农业工程研究中心为教育部工程研究中心，1个农业部现代农业技术培训基地，电工电子实验教学中心为国家级实验教学示范中心， 2个湖北省重点实验室，5个湖北省工程(技术)研究中心(实验室)，1个湖北省2011协同创新中心，1个湖北省新农村发展研究院，7个中石油集团公司重点实验室，2个湖北省共性技术研究中心，2个省级人文社科研究基地，9个湖北省实验教学示范中心;有23个中央与地方共建实验室。在2012年全国第三轮学科评估中，“石油与天然气工程”位列第4名，“地球物理学”位列第5名，“风景园林学”位列第7名，“地质资源与地质工程”位列第9名。
学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。
长江大学教学成果
近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2000余项，其中，国家自然科学基金、社会科学基金项目97项，国家973计划、国家公益性行业科研专项等国家级项目(课题)73项;获国家、省部级科研成果奖65项，其中国家科技进步奖3项,国家技术发明奖1项;获国家和省部级优秀教学成果奖14项;出版学术专著122部，发表论文6500余篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录912篇。
长江大学人才培养方案
学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。
有《沉积岩石学》、《生产测井原理》、《地震勘探原理》3门国家级精品课程，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏―找寻石油的地震方法》国家精品视频公开课;有24门省级精品课程，2门省级精品资源共享课;《沉积岩石学》精品课程教学团队、电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队;资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。
学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革建设项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的实施高校;学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金等40余种，激励学生刻苦学习，奋发成才。
建校以来，学校累计为社会培养了20多万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，迅速成长为单位的骨干、社会的精英。
近年来，毕业研究生一次性就业率保持在95%以上，本科毕业生一次性就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。
2007年学校接受国家教育部本科教学工作评价，获得“优秀”成绩;2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体――“10.24”长江救人大学生英雄群体，受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度评价。
长江大学对外交流广泛
学校坚持开放办学，是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油学科研究生创新基地，与国内40家石油企业和82个县级以上政府、地方企业建立了校企(地)合作关系，学校先后与美国、英国、韩国、日本、俄罗斯、阿塞拜疆、新加坡、埃及、越南、澳大利亚等国家近50所院校机构建立了协作关系，开展合作交流和专家学者互访;向美国、英国、韩国、日本、马来西亚、俄罗斯等国家选派留学生;同时在美国、加拿大、韩国、越南、巴基斯坦、约旦、尼泊尔、加纳等15个国家招收有来华留学生。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的历史起点上，长江大学师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“长大长新”校训，积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争在学校组建20周年前后建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。
