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[ 招生办电话] 04-20 眉山市技工学校招生电话招生咨询联系电话：13688.077.645招生咨询联系QQ：137.271.5801.中药专业中药专业培养目标:培养掌握中药专业必备的基础理论知识和基本技能，从事中药营销、中药调剂，以及中药饮片、中药制剂的生产、管理
[ 招生问答] 04-20 眉山市技工学校2023春招什么时候开始技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师，或提交您的信息会有老师第一时间联系您。1、眉山市技工学校幼师专业招生条件无残疾，无传染疾病 ，无肾炎
[ 招生问答] 04-20 一、航空大学分数线很多学生都对空乘专业的录取分数线十分在意，很多人都担心自己高考不理想，就不能进入自己心仪的空乘专业。其实各个学校的空乘专业没有统一的分数线，要看具体的学校情况。就像北京大学的数学专业和首都师范大学的数学专业，录取分数线不仅
[ 招生专业] 04-20 药剂专业介绍药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲，药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础，密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论
[ ] 04-20 眉山市技工学校招生分数线1、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;2、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;3、药学专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;4、眼视光技术录取150名，录取控制
[ 招生简章] 02-11 眉山市技工学校是公办的吗2021招生简章◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师！同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小
[ 招生问答] 05-08 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，学校树立以人为本的思想。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
[ 招生办电话] 04-04 一、对口高考与普通高考的不同点1、报考专业不同：对口高考选择专业受限制范围窄，只能报考中专时所学专业的同类别专业，而普通高考选择专业自由，范围广可以任意选择。2、命题主体不同：对口高考各科试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷
[ 招生简章] 03-11 眉山市技工学校医学/药高中2021招生章程◇ 同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的
[ 招生简章] 02-11 眉山市技工学校2021年春季招生简章想要了解一所学校最快速的方法是通过学校的招生简章去了解学校，简章上面也会有学校的基本信息，所以同学们若是想要了解一所学校，就可以通过学校的招生简章去了解了。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文
[ 招生简章] 02-11 眉山市技工学校招生章程（2021）时间过得真快，一转眼高考季即将来临。我想高考之后大多数的学子都有些迷茫，甚至有点紧张，毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候，我们应该注意一个学校的招生简章以及招生
[ 招生问答] 09-01 01、国际航空待遇国内航空公司年薪10W、国外航空公司年薪25- 30W（待遇组成；基本飞行工资+飞行小时+差旅补贴）02、国际空乘专业介绍国际空乘专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的
[ 招生问答] 07-13 一.航空服务专业就业前景改革开放以来，中国民航运输年平均总周转量、旅客运输量、货物运输量等指标高速增长，发展速度高于世界民航运输业增长水平两倍以上，中国民航运输业成为拉动国民经济增长的朝阳产业。未来20年我国至少需要民航类人才50至70万人
[ 招生简章] 02-11 一、眉山市技工学校介绍简章专业学费招生老师联系方式联系电话：一四七 〇二八七 七八二六（微信同号）联系QQ：七五一二三三一七〇二、眉山市技工学校介绍简章专业学费2020年招生章程时间过得真快，一转眼高考季即将来临。我想高考之后大多数的学子都
[ 招生问答] 07-03 1.国际航空行业优势我国正处于”民航大国”向民航强国的伟大转变过程中,中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持百分之十，每百万平方公里拥有的机场数量将大幅度增加，航班
[ 招生办电话] 04-19 一.眉山市技工学校介绍简章专业学费办学思路学校坚持以校园文化建设、学风建设为根本，以特色促发展，以教风建设为先导，全面营造育人氛围，坚持一手抓师德教育，一手抓教学科研，一手抓办学过程，一手抓办学效果，全面确定“抓规范、强基础，兴课改，求长效
