751233170 14702874260

云南医药健康职业学院2023年高考没考好能来读吗

子敬教育 2023-02-11 12:36:21

1.什么是五年制大专

五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。

五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。

五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

云南医药健康职业学院2020年高考没考好能来读吗

2.招生简章2020年

学生在选择一所学校的时候,就可以知道每所学校之间所公布的信息都是有所不同的。为了大家能更清楚地了解本校,子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

3.初中成绩不好学什么好

1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。

4.教学管理

◇ 前三年在中职学校实施的专业教学计划由中职学校按上述原则与高职学校相关专业分院协商制定,并报所在职院教务处审批备案(一式三份)。正式稿完成时间为学生在校后的第一学期初。

5.的专业有哪些

1、药学专业- 中医学专业- 中医康复保健专业- 康复治疗专业- 药剂专业- 针灸推拿专业-中药专业- 运动康复专业-
2、畜牧兽医专业-动物防疫与检疫专业-
3、藏医医疗与藏药专业- 社区康复- 老年人服务与管理专业- 农村医学专业-
4、铁道车辆运用与检修专业- 铁道工程技术专业- 铁道运输专业- 铁道车辆专业-铁道施工与养护专业-铁道运营管理专业- 铁道运输管理专业-
5、高铁乘务专业- 动车乘务专业-
6、金融与证券- 财务管理专业-资产评估与管理专业-投资与理财专业- 法律专业- 保险专业- 国际贸易专业-金融保险- 金融事务专业-
7、水利水电工程专业- 土木工程专业- 土建工程检测专业- 工程测量专业- 工程造价专业- 建筑材料检测技术专业- 给排水工程技术专业- 建筑电气工程技术专业- 水文自动化测报技术专业- 水利工程施工技术专业- 铁路工程造价专业- 建筑工程施工专业-
8、通讯运营服务专业- ACG动画制作专业- 数字媒体应用技术专业- 数据采集与处理专业- 工业网络技术专业- 数字影像技术专业- 软件开发专业- 计算机程序设计专业- JAVA工程专业- 人工智能AI技术应用专业- 数字音乐制作专业- 电子竞技与主持专业-
9、高星级饭店运营管理专业- 保安专业- 酒店服务与管理专业- 物流信息技术专业- 物流金融管理专业- 现代物流专业- 物业管理专业- 旅游服务专业- 家政服务专业- 旅游英语- 导游专业- 酒店服务专业- 展示艺术设计专业- 酒店管理专业-
10、社会体育专业- 产品艺术设计专业- 民间传统工艺专业- 民族音乐与舞蹈专业- 休闲体育服务与管理专业- 舞蹈专业- 休闲体育运营与管理专业- 影像拍摄制作专业- 展会美术设计制作专业- 新闻采编与制作专业- 社会体育运营与管理专业- 文物保护技术专业-
11、乐器表演专业- 美术书画专业- 运动训练专业- 美术设计专业- 工艺美术专业- 新闻学专业- 美术专业- 文物修复与保护专业- 播音与主持专业- 戏曲表演专业- 珠宝玉石加工与营销- 美术绘画专业- 舞蹈表演专业- 民族美术专业- 音乐专业-
12、美术设计与制作专业- 体育艺术专业- 公共艺术设计专业- 休闲服务专业- 社会体育指导与管理专业- 音乐表演专业- 体育艺术表演专业- 雕塑艺术设计专业- 旅游工艺品设计与制作专业- 包装技术与设计专业- 表演艺术专业- 影视表演专业- 图书档案管理专业- 体育舞蹈专业-

6.招生老师电话

联系电话:14702874260
联系QQ:751233170

7.五年制与三年制大专的区别

五年制大专和三年制大专招生对象不同:三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,毕业证注明学制三年。

云南医药健康职业学院2020年高考没考好能来读吗

教学计划与收费标准不同:三年制大专只有“三年一贯制”一种,三年连贯教学,学费按大专收费标准分年收取。而五年制大专则分为“3+2”制和“五年一贯制”两种。其中“五年一贯制”是五年连贯教学,中间不需要参加任何考试,学费按大专收费标准分年收取。而“3+2”制则指的是学生可以只读三年,三年毕业以后,如果不想再继续深造,学校发中专毕业证书。但如果想继续深造,需再参加统一的普通高考,并被相关专科学校录取,毕业后发大专毕业证书。前3年学习中职知识和专业技能,后2年学习大学理论知识。学费实行分段收费,前三年按中专学费标准执行,后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。

在线报名咨询

该信息为预报名不影响填报志愿

校园新闻

云南医药健康职业学院2024年招生简章

[ 招生简章] 04-20 01、护理专业就业率怎么样护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以

云南医药健康职业学院2024年招生简章

[ 招生简章] 04-20 01.护理专业有没有前途男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的

云南医药健康职业学院空姐/空少专业

[ 招生问答] 04-20 一.云南医药健康职业学院课程介绍1、飞机制造与装配:培养掌握机械制造基础的理论知识、飞机制造技术专业的基础理论知识;从事飞机制造领域内的设计、制造、试验和管理的高级技术应用型专门人才。2、乘务知课程:机场的航空运输服务与管理、客舱设施与服务

云南医药健康职业学院临床医学专业

[ 招生专业] 04-20 临床医学介绍临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业,临床医学专业学制五年;毕业后授予医学学士学位。一.中西医临床医学专业学生必备技能1、具备中医药学的基本理论知识;2、具有较强的自学和科研能力,并具有一

云南医药健康职业学院2024年分数线多少

[ ] 04-20 云南医药健康职业学院分数线1、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;2、口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年;3、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;4、食品营养与检测专业录取80人,录

云南医药健康职业学院2023年还有高职扩招吗?

[ ] 02-11 云南医药健康职业学院高职扩招招生政策对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等

云南医药健康职业学院动车乘务专业

[ 招生专业] 05-29 一、男生学城市轨道交通运营与管理专业好吗城市轨道交通运营管理专业是属于交通运输类的,本科读四年,专科读三年。该专业的招生对象是男女兼收的,所以男生也是可以读该专业的,学生毕业后主要从事客运员、站务员、值班员、票务员以及运营管理员等相关岗位。

云南医药健康职业学院2023年高职扩招招生政策

[ ] 02-11 云南医药健康职业学院高职扩招招生政策对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等

版权所有:©子敬教育(https://www.lileliao.com) 蜀ICP备2020030667号-7