751233170 14702874260
首页 » 招生问答 » 招生详情

重庆读3+2好还是3+4好

子敬教育 2020-08-13 18:26:15

3+23+4的区别

3+2简介:中专升大专简单来说分为3+2大专和5年制高职,3年中专学习中专文化知识,后2年大专学习大学专业理论知识,是一种把高中教育与大专教育相结合的教育模式。

3+2学历模式:3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学,在中专完成3年学习后,再到联合所办学校完成2年课程,分段式教学,三二分段制学生需在中专学习阶段参加"三二分段"中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。前三年实行中专收费标准、后两年实行大专收费标准。3+2高职毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭,不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。

重庆读3+2好还是3+4好

 

3+4简介:3+4本科,全称为3+4高等职业教育,俗称"3+4本科教育"。招收应届初中毕业生,学制为七年(三年中职、四年本科)

3+4学历模式:被录取为"3+4"高职教育的学生,前三年在中职学校学习,执行中职学校收费标准,三年后发中职毕业证。3年后,参加春季高考报名并进行转段测试,合格者进入对应的高等院校进行四年本科学习,我们通高校收费标准,毕业后发本科毕业证。

重庆读3+2好还是3+4好

推荐学校

 重庆交通职业技术学院是经重庆市人民政府批准成立,由教育部备案的全日制普通高等教育机构。学校位于重庆市双福新区,占地896.5亩。 12291名全日制学生。学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义学校办学方向,落实了在德国建立人的根本任务。坚持“以运输为基础,以市场为导向,为社会服务”的校本政策,坚持“以质量为本的学校,人才型学校,特色学校,创新型活学校,治校法”的校本思想。依法办学”,秉承“贴近学生,关爱学生,服务学生”的教育理念,努力创建全国一流的交通运输职业技术学院。

 

重庆读3+2好还是3+4好

重庆交通职业技术学院与重庆交通大学形成了“教与教,干部相互联系,资源共享,管理互动”的实质性合作关系。它是由中国人民解放军,国家高技能人才培训基地和重庆高水平高职高专院校培养建设单位对民办高等院校的直接培训。该校目前有704名教职员工和577名专职和兼职教师,其中462名专职教师。拥有高级职称的教师112名,其中长江学者1名,二级教授3名,三级教授11名。 432名具有博士学位和硕士学位的教师,

    以上就是小编所整理的“重庆读3+2好还是3+4”如果你还想了解更多信息,请继续关注子敬教育网,或者你有什么疑问,可以咨询在线老师会为你解答

找学校查信息都关注子敬教育百度公众号,校方合作信息更全更准更及时!初中生找学校、高中生找学校、中职升大专、职高升大专、没读书了学技术……你想了解的 一一为你免费解答。

在线报名咨询

该信息为预报名不影响填报志愿

相关信息

西昌交通学校管理模式2024

01. 西昌交通学校培养方式学校集多年的办学经验,目前已形成"招生培训一一技能鉴定一一推荐安置一一跟踪管理"的办学模式。 西昌交通学校现已成为西昌学院的联合办学单位。系国家职业技能鉴定所,市级文明单位

凉山彝族自治州劳动职业技术学校教学质量

一、凉山彝族自治州劳动职业技术学校培养方式学校坚持职业教育的办学方针:以服务为宗旨,以就业为导向。坚持以立德树人为根本开展学历教育和职业技能培训,致力于培养中、高级技术人才。二、凉山彝族自治州劳动职业

四川航天职业技术学院教学质量

一.四川航天职业技术学院培养模式学院走开放式、国际化办学之路,与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院、澳大利亚西南悉尼TAFE学院、新加坡义安理工学院、俄罗斯新西伯利亚科技大学、法国德莫斯教育集团、英国格洛斯

四川水利职业技术学院教学质量

一.四川水利职业技术学院培养方式我校人才培养模式:“亦厂亦校、师徒传承、能力递进、进阶入岗”二.四川水利职业技术学院占地面积学院现有占地854.3亩,建有都江堰老校区、双合生产性实训校区、羊马新校区三

四川艺术职业学院教学质量

01. 四川艺术职业学院培养方式正逐步形成多学科、多专业各具特色、相互依存、交叉发展的科学格作实践并重、艺术水准与应用能力均优”的办学形式。02. 四川艺术职业学院教学设备学院建有音乐表演、舞蹈表演、

版权所有:©子敬教育(https://www.lileliao.com) 蜀ICP备2020030667号-7