重庆卫校2023年高职扩招

一.重庆卫校高职扩招有哪些优势

国家今年有政策高职院校扩招，是不是意味着，今年的高职分数线会很低。
其实 差别不是很大，高职扩招的目 的是为了能够解决部门因学历问题而 导致失业的 人群，并且在就业方面给予他们更多的选择所作出的重大改革。
但虽然是高职扩招，国家还是按照宽进严出的招生策略，要让降低入学门槛而不影响高职的质量，就必须切实推进“宽进严出”的培养改革。从全世界范围看，高等教育进入高等教育普及化阶段后，高职院校办学必然进入“宽进严出”阶段。
并且还需要做好三大保证：
1.优质资源保证，拉动一般校提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造提升办学水平
2.师资队伍保证，通过资源整合、专项培训、校企合作等加快补充继续教育的专业教师
3.教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换

二.重庆卫校高职扩招好就业吗

扩招后高职生的出路在哪里
第一、提升专业技能，通过“1+X证书制度”（现有的证书制度也可以）考取更多实用技能证书，提高核心竞争力。老生常谈，但是现在要比原来更加迫切了。因为高职教育本身是职业技能教育，高职生理论能力比不过本科生，科研能力比不过研究生，如果职业技能还不好，基本把找工作最后的一块敲门砖也丢掉了，谈何比得过本科生、研究生、扩招来的这批技能人才。
第二、专升本，甚至考研，学历不能说明一切，但是极大概率的会在未来拥有更好的工作，以及更大的发展空间。
第三、其他就/创业方式，其一是考公务员，但是留给专科生的岗位实际相对本科生较少，这也是专科院校考公务员人数一直偏低的一个重要原因。其二是创业，国家大力提倡大学生创业，创业也正成为越来越多大学生得一种新选择，但是宏观经济压力巨大的形势下，创业也应当慎之又慎。

三.什么是高职扩招

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四.2020年高职扩招，退役军人可免试录取

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委）、退役军人事务厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、退役军人事务局：为贯彻落实2020年《政府工作报告》关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”的要求，全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作，在2019年教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》要求的基础上，系统总结经验做法，做好扩招各环节工作；各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素，按照向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则，合理确定分学校招生计划，并指导学校做好分专业招生计划安排。在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上，积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。各地统筹做好本地疫情防控和高职扩招工作，确保广大考生、涉考工作人员生命安全和身体健康。在以往高职考试招生工作方案基础上，按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况，适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作。继续完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔机制，为学生接受高职教育提供多种入学方式。做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。，加快补齐办学条件，做好分类教育管理工作；中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件。要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，结合实际需要，扩充高职院校教学用房面积及设施设备；加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设，加大教师培训力度，加快补齐教师缺口。各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班，要深入贯彻落实2019年《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神，科学编制专业人才培养方案，在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时，严格保障集中教学学时，严把人才培养质量关，实现质量型扩招。，加强组织实施，形成工作合力；在国务院领导下，各有关部门切实履行职责，积极主动作为，加强协同联动；各地要高度重视，切实履行主体责任，严明工作纪律，狠抓工作落实。教育部负责牵头建立高职扩招集中调度机制，各地教育系统相关部门纳入集中调度范围，按要求定期向教育部报送招生数据。教育部负责定期组织与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门联合召开专项调度会，实现各地方单位的有效对接。

五.高职扩招的重大意义

高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策，是落实《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）的重要举措，是职业教育改革发展的重大机遇，将对我国教育发展产生重大影响 。