享受同等待遇
推动职业院校毕业生在落户、就业、叁加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇
质量型扩招,做好三个保证。
一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。
高职扩招主要有全日制和弹性学制两种学习方式,全日制类型的高职扩招学生需要在学校上课,弹性学制则不会强求,考生可以选择网上授课等学习方式,修取必要学分。
高职扩招百是面向社会限额招收大专生的一种方式,跟高考统招的全日制大专一样,都是属于国家认可的学历文凭,区别在在于高职扩招全日制大专在职人士也能够报读。
1.高中、中专、中技学历都可报读全日制大专
本省户籍考生报名需要提供身份证、户口簿以及学历证明等。外省户籍考生则还需要提供工作证明以及参保证明等。在职人士报名全日制大道专不用辞职来上课,可以实现边上班边学习。
2.高职扩招全日制大专考试难度
高职扩招不同于高考,招生方式更为灵活,难度也会相对应比较低。考生报名后只需要参加由招生院校回自主命题的测试,考核的内容以“文化素质+职业技能”相结合。只要做好考前复习,通过考试难度不答大。
扩招后高职生的出路在哪里
第一、提升专业技能,通过“1+X证书制度”(现有的证书制度也可以)考取更多实用技能证书,提高核心竞争力。老生常谈,但是现在要比原来更加迫切了。因为高职教育本身是职业技能教育,高职生理论能力比不过本科生,科研能力比不过研究生,如果职业技能还不好,基本把找工作最后的一块敲门砖也丢掉了,谈何比得过本科生、研究生、扩招来的这批技能人才。
第二、专升本,甚至考研,学历不能说明一切,但是极大概率的会在未来拥有更好的工作,以及更大的发展空间。
第三、其他就/创业方式,其一是考公务员,但是留给专科生的岗位实际相对本科生较少,这也是专科院校考公务员人数一直偏低的一个重要原因。其二是创业,国家大力提倡大学生创业,创业也正成为越来越多大学生得一种新选择,但是宏观经济压力巨大的形势下,创业也应当慎之又慎。
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