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高职”和“专科“的毕业证书均属国家承认的专科毕业证书，两者只是侧重不同，无本质差别。如果一定要有所区分，专科更注重理论培养；而高职是高等职业技术教育，更注重学生动手能力和专业技能的培养。
高职扩招对于国家层面是一件好事情，对于在校专科生而言大大增加了就业难度。同时也起到了“鲇鱼效应”，已经意识到的同学或许早就在心里选好了自己未来的出路，虽然路越来越难走但是一直在努力。当然也有很多浑浑噩噩度日，觉得混混日子就能拿毕业证，就业以后再说。
总而言之一句话：多吃一分学习的苦，少吃十分生活的苦。
1、扩大高等职业教育规模是推进我国人力资源强国建设的需要，同时也是推动我国产业升级经济转型的需要。
2、高职扩招同时还能充分发挥高等职业教育与区域经济紧密结合的特性，更大规模培养培训高素质技术技能人才，提升城乡新增劳动力接受高等教育的比重，较好解决人才培养和经济社会发展的结构性矛盾。
3、扩大高等职业教育招生规模，能进一步优化教育结构，推动教育领域综合改革和教育现代化的实现。
4、高等职业院校的生源以农村青年为主，更多农村青年接受高等职业教育，实现高质量就业,在改变个人命运的同时，也能惠及整个家庭。
质量型扩招，做好三个保证。
一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。
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