“高职扩招是指在原有高职单招及高考招生基础之上扩大招生对象,其招生对象主要包括农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等。其目标是让更多青年凭借一技之长实现人生价值。”
高职扩招对于国家层面是一件好事情,对于在校专科生而言大大增加了就业难度。同时也起到了“鲇鱼效应”,已经意识到的同学或许早就在心里选好了自己未来的出路,虽然路越来越难走但是一直在努力。当然也有很多浑浑噩噩度日,觉得混混日子就能拿毕业证,就业以后再说。
总而言之一句话:多吃一分学习的苦,少吃十分生活的苦。
区别1:招生对象不同。前者招生对象比较多:应届未被录取的高中毕业生+往届高中毕业生+农民工+退伍军人,这里说的高中包含中专和技校等同等高中学历。而后者只能为应届高中毕业生。
区别2:考试形式有不同。前者因为对象不同,所以会有文化分和技能分的考试(退伍军人和农民工没有文化分的要求),后者应届高中毕业生是要考3+X综合,中专生要考文化课和技能课。
区别3:学习形式不同。前者有“全日制在校”+“弹性学制不在校”两个形式。后者必须全日制在校学习。
区别4:年龄要求不同。前者招生对象有年龄跨度17~45岁,后者招生对象多为17、18岁。
区别5:学费标准不同。前者因为存在全日制在校和弹性学制不在校的学生,所以费用标准可能有所不同。后者因为只有全日制在校生,所以费用标准只有一个。
对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,
一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。
二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体,开展高职扩招的补报名工作。
三是实施灵活考试,适应不同生源群体特点和受教育状况的需要。
四是严格考招纪律,严格执行高校考试招生政策规定,加强考试招生监督管理。
五是分类教育教学,做到“标准不降、模式多元、学制灵活”。
六是落实立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,推动教师教材教法的改革。
七是加强就业指导和服务,推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇。
八是加大财政投入,落实生均拨款、奖助学金提标扩面等政策,对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体予以倾斜。
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