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对口高考学生进入大学后乃至毕业后和普通高考学生享受同等待遇，可以考取研究生、公务员、司法考试、建筑从业资格高考等所有相关考试。
五年制高职的办学定位；五年制高职是以大学专科学历层次的高素质技术技能人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。
学校高度重视安全工作，坚持预防为主、加强教育、群防群治的原则，坚持门卫24小时值班、值班领导24小时在岗带班制度，落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过消防安全演练、防震逃生演练提高师生在灾难面前的自救自护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序
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学校在继承和发扬学校优良传统的同时，与时俱进，大胆创新、锐意改革， 坚持以科学发展观为指导;坚持创一流的工作意识;坚持管理的科学化、民主化;坚持科研兴校，走可持续发展之路。学校致力于构建“民主、规范、协作、和谐”的校园文化，让校园文化发挥巨大的德育功能是学校德育工作的一大特色;坚持科研兴校，深化教育改革是学校工作的主旋律。近年来，学校在队伍建设、教育教学、规范收费、控制“辍学”等方面已取得了较好的成绩，教育质量全面提升，赢得了良好的社会声誉。
我们曾为生命的脆弱而唏嘘，为疾病而忧心，为死亡而惊惧，为世事的无常而慨叹，为人生的坎坷而愤懑，为事业的失败而颓丧。我们可曾想过：正是因为短促而不可知的生命旅途中有太多的烦闷与不平，所剩那少许的愉悦方显得弥足珍贵，因而才更需要用心地去经营，使它开出芬芳的花蕾。
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[ 招生问答] 05-11 学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，创生新的学校文化的学习共同体。，生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，学校树立以人为本的思想。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
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