751233170
14702874260
五年制大专与全日制大专院校相比，更偏重于培养复合型精英人才，学生不仅需掌握理论知识，同时五年制大专还开设额外课程培养学生在工作中的沟通、协作能力，强化职业技能的训练，在毕业前能掌握多项岗位实用技能，更符合社会企业zhidao需求。
学校实行严格的教学管理制度，加强教师的业务管理，提高教师的教育水平，提升学校的办学品位。实施“全员育人、全面发展”的的特色管理模式，坚持“只有差异，没有差生”的教育理念，全面落实全员育人导师制“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”四导原则，实现学生文明素养的规范养成和道德品质的自主内化，培养学生的团队意识、责任意识、自强意识，有力促进学校的全面发展。
学校领导和教师牢固树立学校教学质量第一、管理第一、安全第一意识，努力营造并形成狠抓质量的有利环境。学校实行封闭管理，门卫24小时值班，严格学生请假制度，学生凭校牌出入。班主任坚持跟班，全方位对学生进行管理，学校对班主任的工作严格考勤，并在每周教职工大会上予以公布。此外为保证学生安全，学校师生成立安全小组，护送离校远的学生回家，得到社会各界的好评。
学校师资力量雄厚，有一支优秀的教师队伍。他们教学业绩显著，统考、会考、高考成绩总能在同类学校中名列前茅;他们具有很强的责任心和敬业精神，不放弃、不抛弃每一个学生，致力于每一位学生的全面发展。
我们学校是一所既享受普高待遇又享受职业教育的医药卫生专业学校，从事医学办学四十几年，师资力量雄厚，专业课程由西南医科大学、眉山药科职业学院教师任教，学校按照普高模式教学、管理，统一开设文化课+专业课程，教学设施实备按照现代化职业学校要求标准配备，学校设有全川规模最大的各专业的实训设备，能充分满足实践需要，能有效的把理论和实际相结合。学生三年可参加对口升学考全日制大学专科，本科，也可以选择对口就业，入学签订升学，就业协议。
对口高考是指学生在中职学什么类别专业，就参加什么类别专业的对口升学考试，被高校录取后，继续学习这个类别的专业。对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业高中毕业生升入大学继续深造的要求。
我相信，所有的梦想，都是一个充满责任成功的人生，当你还没有条件去自由的选择，请记住，梦想在我们的下一步，做好每一件小事，做得与众不同，我们就会向梦想走近。
谢谢关注子敬教育网！
小编会不断努力优化。
[ 招生办电话] 04-20 重庆市梁平职业技术学校招生咨询电话招生咨询联系电话：14702 874 260招生咨询联系QQ：751233 17001.临床医学专业介绍临床医学培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，掌握基础医学、临床医学及全科医学的基础理论、基本知识
[ 招生问答] 04-20 一.重庆市梁平职业技术学校航空专业课程体系1、实践环节类：广播电视栏目主持、公益广告拍摄、演艺实践、国内空姐大赛、星级酒店、各航空公司、国际邮轮顶岗实习、专业艺术比赛等。2、文化提升类课程：大学语文和英语、播音与主持、化妆技巧与形象设计、舞
[ ] 04-20 重庆市梁平职业技术学校分数线1、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线150人;2、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;3、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;4、医学美容技术专业录取5
[ 招生简章] 02-11 重庆市梁平职业技术学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师！同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生
[ 招生专业] 05-27 01、城市轨道交通运营与管理专业有哪些课程管理运筹学，城市轨道交通站场与枢纽，城市轨道交通客运服务，城市轨道交通客运组织，轨道交通经济与法规，城市轨道交通线路规划与设计，客运服务与礼仪，城市轨道交通通信信号基础，城市轨道交通票务管理，城市轨
[ 招生问答] 04-23 学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，学校树立以人为本的思想。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
[ 招生办电话] 03-31 一.对口高考与普通高考的不同点1、考试难度不同：对口高考所有开设的课程难度都要比普高低了很多，特别是数学和英语。2、命题主体不同：对口高考各科试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业课试卷再分专业单独命题；而普高由国
[ 招生问答] 03-16 一.高铁乘务专业是什么高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。高铁乘务专业主要是为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知
