学校实行严格的教学管理制度,加强教师的业务管理,提高教师的教育水平,提升学校的办学品位。实施“全员育人、全面发展”的的特色管理模式,坚持“只有差异,没有差生”的教育理念,全面落实全员育人导师制“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”四导原则,实现学生文明素养的规范养成和道德品质的自主内化,培养学生的团队意识、责任意识、自强意识,有力促进学校的全面发展。
五年制大专与全日制大专院校相比,更偏重于培养复合型精英人才,学生不仅需掌握理论知识,同时五年制大专还开设额外课程培养学生在工作中的沟通、协作能力,强化职业技能的训练,在毕业前能掌握多项岗位实用技能,更符合社会企业zhidao需求。
学校领导和教师牢固树立学校教学质量第一、管理第一、安全第一意识,努力营造并形成狠抓质量的有利环境。学校实行封闭管理,门卫24小时值班,严格学生请假制度,学生凭校牌出入。班主任坚持跟班,全方位对学生进行管理,学校对班主任的工作严格考勤,并在每周教职工大会上予以公布。此外为保证学生安全,学校师生成立安全小组,护送离校远的学生回家,得到社会各界的好评。
中医康复与理疗,护理,医学美容技术,医学影像技术,中医学,医学检验技术,康复治疗技术,临床医学,健康服务与管理,药剂(药学),制药工程,口腔医学技术
医学(医药)高中是针对初中成绩不理想又想学医的同学进行招生。
医学高中是按照普高模式教学、管理,统一开设文化课+专业课程。只是教学程度比普高简单,能让学习基础比较薄弱的同学快速掌握重点知识。
同学在医学高中就读三年,可参加对口升学考全日制大学专科,本科,也可以选择对口就业,入学签订升学,就业协议。医学高中的专业有;临床医学、中医学、护理、药剂(药学)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学美容技术、制药工程、健康服务与管理、中医康复与理疗
医药高中和普通高中的区别在于一个是文化课+专业课的教学,另一个以文化课为主要教学。
教学程度不同;普高学习起来文化课站主要分数,要想考一个好大学就必须靠过硬的文化知识。而医药高中采取的是文化课程加专业课程,相对教学要简单点,毕竟医药高考要的分数是文化分加专业课分数。所以对学习基础比较欠缺的同学,又想上个好大学医药高中是不错的选择。
教学模式相同。不管是普高还是医药高中,学校模式跟管理模式都是一样的。
我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。
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