751233170 14702874260
首页 » 招生问答 » 招生详情

贵阳2023年读什么轨道交通学校最有前途

子敬教育 2023-02-11 12:36:41

贵阳读什么轨道交通学校最有前途?相信对于初中毕业生来说选择报读轨道交通学校就是为了以后毕业出来有一个好的就业发展前途,那么如果想要好的前途肯定是和同学们选择的专业和平时努力学习所挂钩的,因为选择了什么样的专业就决定了你以后的性质,只要自己选择了好的专业,在加上自己在学校里面认真学习,以后毕业出来都是非常有前途,而且在社会上都是非常抢手的。

贵阳交通学校升学

学校实现了素质教育+技能教育+升学的学生发展教育模式,形成了集技工中专、高职(大专)学历教育、学生就业和社会职业技术培训、技能等级认定多元化、多层次的办学体系,满足各类学生及社会人员的不同学习需求,为社会输送了一批批合格的技术人才。

贵阳交通学校设施

学校位于贵阳市南明区新寨路359号,占地面积127亩,建筑面积5.7万m2;拥有12000余平方米的实训基地,600余台计算机机房、68间多媒体教室;4000万元的实习实训设施设备,学校教学设施设备齐全、管理严谨,为学生实践教学、技能培养提供了良好的学习保障。

贵阳2023年读什么轨道交通学校最有前途

贵阳交通学校管理

学校实行准军事化封闭式管理,校园文化丰富多彩。组建有教师管乐团、学生“追梦队”、吉它音乐社、舞蹈社、书画社、摄影社等艺术类社团,开展学生第二课堂。学校坚持以“立德树人”为根本任务,以服务贵阳市大交通发展和促进学生升学与就业为导向,培养适应地方经济发展的技术技能型人才。

贵阳交通学校师资

学校以“立德树人”为根本任务,以培养德智体美劳技术技能型复合人才为宗旨,以“办优质交通学校,办优质技工学校”为目标,以 “理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”为办学理念,拥有一支事业心强、关爱学生的师资队伍,大学学历以上的教师90%,“双师”型教师60%,保证了学校的教学质量。

贵阳2023年读什么轨道交通学校最有前途

有很多初中毕业生想问报读什么轨道交通学校有前途,其实现在很多轨道交通学校与一些大型企业签订了合作就业合同,只要同学们认真学习专业课程,完成专业课程之后就会直接去对应的工作岗位工作。国家现在急缺技术性的学生,选择一门自己喜欢的专业进行升学就业,是一样的有好的发展。

在线报名咨询

该信息为预报名不影响填报志愿

相关信息

威宁县技工学校管理模式2024

01、威宁县技工学校培养模式 学校坚持“12345”的办学思路(一德:立德树人;两创:创新学校管理,创新人才培养模式;三开:开明、开门、开放办学;四学:学做人,学技能,学文化,学生活;五个一体:校企一

贵州省机械职业技术学校教学质量

01、贵州省机械职业技术学校培养模式根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)文件精神,国家大力推进“校企合作、工学结合、产教融合”的创新型人才培养模式。结合行业就业形势,

铜仁市技工学校(铜仁职业技术学院)管理模式2024

1、铜仁市技工学校(铜仁职业技术学院)培养方式人才培育质量不断提高; 以本质为根底,以才能为本位,强化学生作业岗位才能培育,重视毕业生作业指导和作业盯梢效劳作业,年均作业率为92%。以教育为中心,教

险峰机床厂技校教学质量

01、险峰机床厂技校培养模式中级工:机床切削加工(车工方向)、机械装配、机电设备安装与维修、焊接加工 1.钳工专业 专业课程设置: 专业理论课:机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、工程

黔南州技工学校教学质量

01、黔南州技工学校培养模式教职工五一三人,其中专任教师三九九人,具有副高以上专业技术职务的一四一人,其中具有正高职务的有三三人,学校具有博士学位教师五人,在读博士二人,教师中具有研究生学位一二六人。

版权所有:©子敬教育(https://www.lileliao.com) 蜀ICP备2020030667号-7