对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,
一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。
二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体,开展高职扩招的补报名工作。
三是实施灵活考试,适应不同生源群体特点和受教育状况的需要。
四是严格考招纪律,严格执行高校考试招生政策规定,加强考试招生监督管理。
五是分类教育教学,做到“标准不降、模式多元、学制灵活”。
六是落实立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,推动教师教材教法的改革。
七是加强就业指导和服务,推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇。
八是加大财政投入,落实生均拨款、奖助学金提标扩面等政策,对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体予以倾斜。
西南地区医学类录取率相对较高,且异地户籍报考问题有迹可循,针对17--25周岁的应届生往届生都可选择全日制到校去参加学习,全程在校参与课程与实践,18--45周岁的报考生可选择弹性学制入学,平时不用到校去参与学习学生只需要配合线上的课时打卡和平时的课程任务即可,修够相应学时和学分,达到学校毕业条件,学校在毕业时颁发给学生全日制大专毕业证。
加快补齐办学条件,做好分类教育管理工作;中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地切实履行主体责任,落实好生均拨款制度,同时规范用好地方政府专项债券资金等政策,发挥行业企业作用,多渠道筹措资金保证基本办学条件。要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造,结合实际需要,扩充高职院校教学用房面积及设施设备;加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设,加大教师培训力度,加快补齐教师缺口。各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班,要深入贯彻落实2019年《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神,科学编制专业人才培养方案,在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时,严格保障集中教学学时,严把人才培养质量关,实现质量型扩招。,系统总结经验做法,做好扩招各环节工作;各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素,按照向优质高职院校倾斜,向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜,向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则,合理确定分学校招生计划,并指导学校做好分专业招生计划安排。在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上,积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。各地统筹做好本地疫情防控和高职扩招工作,确保广大考生、涉考工作人员生命安全和身体健康。在以往高职考试招生工作方案基础上,按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况,适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作。继续完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔机制,为学生接受高职教育提供多种入学方式。做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。,落实中央决策部署,稳定高职扩招规模;高职扩招工作,是中央抓“六保”、促“六稳”,立足经济社会发展大局作出的重大决策部署,是教育特别是职业教育的重大发展机遇,也是落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》的重要举措。各地要高度重视,切实把思想统一到党中央、国务院的决策部署上来,牢牢把握高职扩招稳中求进的工作总基调。要根据教育部备案确定的招生计划,加强本地高等职业教育资源统筹。要按照教育部有关工作要求,做好招生、培养、就业各个环节工作。要加大高职扩招相关政策的宣传力度,积极宣传普通高等学校专升本扩招、职业教育本科试点等有力政策,切实做好组织动员工作,确保高质量完成任务目标。,加强组织实施,形成工作合力;在国务院领导下,各有关部门切实履行职责,积极主动作为,加强协同联动;各地要高度重视,切实履行主体责任,严明工作纪律,狠抓工作落实。教育部负责牵头建立高职扩招集中调度机制,各地教育系统相关部门纳入集中调度范围,按要求定期向教育部报送招生数据。教育部负责定期组织与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门联合召开专项调度会,实现各地方单位的有效对接。
高职扩招是专科文凭。学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划内容成绩合格,达到学校毕业要求的,纳入国家统招,颁发全日制普通高等学校毕业证书,真实可查!高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。口腔医学,临床医学,中医学,毕业有参加执业医师考试资格。
享受同等待遇
推动职业院校毕业生在落户、就业、叁加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇
高职扩招,是指高职(专科)院校实施扩招,属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招,扩招人数为100万人。2020年高职扩招200万。而且参加高职扩招三年后毕业也是拿的全日制大专文凭,在高职扩招中也有好的学校 ,老师在之前的文章里面也提到过,今天我们主要谈论专业,那么高职扩招里的专业会更实用,更方便就业吗?答案是肯定的,老师整理了一些专业以供选择。
全日制大专学历有什么用途
当代社会,除了看重个人专业技能之外,更多企业会更加看重个人学历情况。报读全日制大专,不仅能够提升学历,也能够开拓思维,提高解决问题的能力。
全日制大专学历跟高考统招的大专学历层次的性质一样,可以继续升学考研,也可以报公务员、事业单位考试等。如果从高中阶段层次学历提升到全日制大专学历,在就业选择方面,无论是薪资还是其他方面,都会得到很大的提升。
2019年高职扩招让很多人成功实现了边上班边完成全日制课程学习,在未来完成学业之后,可以拿到全日制大专学历文凭。由于名额有限,2020年高职扩招报名已经开始接受预定。想提升学历,就要早点准备材料,早入学早毕业。
[ 招生问答] 04-20 1.广东亚视演艺职业学院航空专业需要掌握的知识和能力1、表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式,为各航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。2.广东亚视演艺职业学院航空学校报名须知符
[ ] 04-20 广东亚视演艺职业学院招生分数线1、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;2、口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年;3、老年服务与管理专业录取110人,录取控制分数线90分,学制3年;4、预防医学专录取40人
[ ] 02-11 广东亚视演艺职业学院高职扩招的政策对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群
[ ] 02-11 广东亚视演艺职业学院高职扩招招生政策对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等
[ 招生专业] 05-21 一.城市轨道交通运营与管理专业介绍城市轨道交通运营与管理是立足于站务员,面向车站值班员,,运转班组长,值班站长,运转值班员行车调度员等和行车,票务方向的一个专业,主要是行车工作。轨道交通管理就是平时调度地铁、地铁驾驶、维护地铁系统和管理维护
[ 招生问答] 03-20 1、高铁乘务专业需要什么条件1、初中毕业:女,身高155厘米以上;男,身高162厘米以上。2、双眼裸视在视力(E型)表上不低于4.8,无色盲,无色弱,嗅觉正常。3、高中毕业:女,身高160厘米以上;男,身高170厘米以上。4、无传染病,无腋
[ 招生简章] 02-28 广东亚视演艺职业学院2021医学高中招生简章◇ 同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部
[ 招生问答] 01-07 一.初中可以学高铁乘务专业吗初中毕业报读高铁乘务专业是一个不错的选择,高铁作为高新技术产物,它的架设和运营还需要大量的专业工程技术人员。特别是今后铁路系统将政企分开,高级乘务人才和技术人才势必将成为各地铁路运营单位发展过程中竞相争夺的对象。