2023年还有扩招全日制大专吗

2023年还有扩招全日制大专吗高职扩招招生政策

对于高职扩招100万具体如何实施，王继平司长提出，
一是要合理安排扩招计划，综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。
二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体，开展高职扩招的补报名工作。
三是实施灵活考试，适应不同生源群体特点和受教育状况的需要。
四是严格考招纪律，严格执行高校考试招生政策规定，加强考试招生监督管理。
五是分类教育教学，做到“标准不降、模式多元、学制灵活”。
六是落实立德树人根本任务，坚持全员全过程全方位育人，推动教师教材教法的改革。
七是加强就业指导和服务，推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇。
八是加大财政投入，落实生均拨款、奖助学金提标扩面等政策，对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体予以倾斜。

2022是最后一年高职扩招吗？

2023年有的，2023年的高职扩招就是2020年的第二批，因为今年疫情推迟了第一批，但是名额很少，医学的几乎跟少，非常紧缺，要报名的话尽快报。，我们可以从去年的两会获悉，今年将会是高职扩招“两年扩招200万”的第二年，换言之，再没有任何官方文件出来以前，我们暂且以2023年为最后一年的高职扩招来论，想要通过高职扩招来改变命运的同学希望能抓住这一机遇，虽说读书拿文凭学历不是唯一的出路，但对大多数家庭来讲，一定是最好的出路，毕竟学一门技术，有学历不愁日后站稳脚跟。全日制和非全日制的区别就不过多赘述了，感兴趣的同学可以看看之前的文章。，2023年是有高职扩招的，2023年3月12日的政府工作报告上，总理提出了今年工作重点是完成高职扩招三年行动目标，目前2019、2020年已完成高职扩招目标，今年2023年是高职扩招最后一年。，高职扩招一共扩招三年，2019年开始，已经完成了两年的扩招目标。去年两会上提出，今明两年一共扩招200W的任务目标，去年已经超额完成，今年也是最后一年，知晓的人员也越来越多，虽然今年仍然报名的人员比去年更多，但是今年的扩招名额也相对较少，竞争也越来越多。，高职扩招政策在19年提出，19年到21年三年计划， 21年是最后一次招生 ，三年三百万指标 ，仅仅过去两年已经完成了273万 ，社会人士获得全日制专科学历最便捷，最简单的方式， 学习形式简单 ，适用于多类人群， 应往届落榜生（入校读书）、 社会在职人员（弹性制学校（网课+面授）） 、还是走读制， 各类人群可以根据自己的情况， 自由选择 。经过两年的招生计划， 现在高职扩招的真实性已经毋庸置疑， 无论是已经入校读书学员， 还是在职弹性学习， 学信网信息显示都可以查询 ，与统招高考生一般无二。，众所周知2023年是高职扩招最后一年了，上一次是1999年开始的，时隔20年，2019年国家又开展了高职扩招，本意是为了提高全民教育水平，也是个不可多得的机会，相信有很多人在今年结束后才了解到高职扩招这个项目，不过为时不晚，明年还有机会可以参加报考，不过要抓紧时间啦！

一、2023年还有扩招全日制大专吗高职扩招宽进严出

全日制大专学历有什么用途
当代社会，除了看重个人专业技能之外，更多企业会更加看重个人学历情况。报读全日制大专，不仅能够提升学历，也能够开拓思维，提高解决问题的能力。
全日制大专学历跟高考统招的大专学历层次的性质一样，可以继续升学考研，也可以报公务员、事业单位考试等。如果从高中阶段层次学历提升到全日制大专学历，在就业选择方面，无论是薪资还是其他方面，都会得到很大的提升。
2019年高职扩招让很多人成功实现了边上班边完成全日制课程学习，在未来完成学业之后，可以拿到全日制大专学历文凭。由于名额有限，2020年高职扩招报名已经开始接受预定。想提升学历，就要早点准备材料，早入学早毕业。

二、2023年还有扩招全日制大专吗高职扩招的优势

国家今年有政策高职院校扩招，是不是意味着，今年的高职分数线会很低。
其实 差别不是很大，高职扩招的目 的是为了能够解决部门因学历问题而 导致失业的 人群，并且在就业方面给予他们更多的选择所作出的重大改革。
但虽然是高职扩招，国家还是按照宽进严出的招生策略，要让降低入学门槛而不影响高职的质量，就必须切实推进“宽进严出”的培养改革。从全世界范围看，高等教育进入高等教育普及化阶段后，高职院校办学必然进入“宽进严出”阶段。
并且还需要做好三大保证：
1.优质资源保证，拉动一般校提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造提升办学水平
2.师资队伍保证，通过资源整合、专项培训、校企合作等加快补充继续教育的专业教师
3.教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换

三、高职扩招有哪些专业

热门专业：临床医学、会计、金融、市场营销、教育学类、英语、机械设计制造与自动化、人力资源管理、工商管理、电子商务、土木工程、计算机科学与技术等等。

四、高职扩招与成人教育的区别

成考和自考、扩招毕业文凭不一样
成人高考的毕业证是报考院校颁发的。自考的毕业证书会盖两个章，一个是报考院校盖的章，一个是当地自考委盖的章。高职扩招颁发的毕业证为全日制大专毕业证书与在校读三年的毕业证是一样的，所以说三个考试方式毕业文凭含金量最高的就是告知扩招，有全日制的文凭基本上每个企业和单位都会优先录用全日制文凭而不是成考和自考。

五、2023年高职扩招，退役军人可免试录取

系统总结经验做法，做好扩招各环节工作；各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素，按照向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则，合理确定分学校招生计划，并指导学校做好分专业招生计划安排。在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上，积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。各地统筹做好本地疫情防控和高职扩招工作，确保广大考生、涉考工作人员生命安全和身体健康。在以往高职考试招生工作方案基础上，按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况，适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作。继续完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔机制，为学生接受高职教育提供多种入学方式。做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。，完善和落实相关奖助学金、学费减免等资助政策，退役军人学费资助按财政部、退役军人事务部等五部门《学生资助资金管理办法》(财科教〔2019〕19号)等文件规定执行;按规定给予退役军人学生助学金资助，其他奖助政策按现行规定执行。，落实中央决策部署，稳定高职扩招规模；高职扩招工作，是中央抓“六保”、促“六稳”，立足经济社会发展大局作出的重大决策部署，是教育特别是职业教育的重大发展机遇，也是落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》的重要举措。各地要高度重视，切实把思想统一到党中央、国务院的决策部署上来，牢牢把握高职扩招稳中求进的工作总基调。要根据教育部备案确定的招生计划，加强本地高等职业教育资源统筹。要按照教育部有关工作要求，做好招生、培养、就业各个环节工作。要加大高职扩招相关政策的宣传力度，积极宣传普通高等学校专升本扩招、职业教育本科试点等有力政策，切实做好组织动员工作，确保高质量完成任务目标。，各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委）、退役军人事务厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、退役军人事务局：为贯彻落实2020年《政府工作报告》关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”的要求，全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作，在2019年教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》要求的基础上，加快补齐办学条件，做好分类教育管理工作；中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件。要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，结合实际需要，扩充高职院校教学用房面积及设施设备；加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设，加大教师培训力度，加快补齐教师缺口。各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班，要深入贯彻落实2019年《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神，科学编制专业人才培养方案，在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时，严格保障集中教学学时，严把人才培养质量关，实现质量型扩招。，加强组织实施，形成工作合力；在国务院领导下，各有关部门切实履行职责，积极主动作为，加强协同联动；各地要高度重视，切实履行主体责任，严明工作纪律，狠抓工作落实。教育部负责牵头建立高职扩招集中调度机制，各地教育系统相关部门纳入集中调度范围，按要求定期向教育部报送招生数据。教育部负责定期组织与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门联合召开专项调度会，实现各地方单位的有效对接。