2023年是有高职扩招的,2023年3月12日的政府工作报告上,总理提出了今年工作重点是完成高职扩招三年行动目标,目前2019、2020年已完成高职扩招目标,今年2023年是高职扩招最后一年。,众所周知2023年是高职扩招最后一年了,上一次是1999年开始的,时隔20年,2019年国家又开展了高职扩招,本意是为了提高全民教育水平,也是个不可多得的机会,相信有很多人在今年结束后才了解到高职扩招这个项目,不过为时不晚,明年还有机会可以参加报考,不过要抓紧时间啦!,高职扩招政策在19年提出,19年到21年三年计划, 21年是最后一次招生 ,三年三百万指标 ,仅仅过去两年已经完成了273万 ,社会人士获得全日制专科学历最便捷,最简单的方式, 学习形式简单 ,适用于多类人群, 应往届落榜生(入校读书)、 社会在职人员(弹性制学校(网课+面授)) 、还是走读制, 各类人群可以根据自己的情况, 自由选择 。经过两年的招生计划, 现在高职扩招的真实性已经毋庸置疑, 无论是已经入校读书学员, 还是在职弹性学习, 学信网信息显示都可以查询 ,与统招高考生一般无二。,我们可以从去年的两会获悉,今年将会是高职扩招“两年扩招200万”的第二年,换言之,再没有任何官方文件出来以前,我们暂且以2023年为最后一年的高职扩招来论,想要通过高职扩招来改变命运的同学希望能抓住这一机遇,虽说读书拿文凭学历不是唯一的出路,但对大多数家庭来讲,一定是最好的出路,毕竟学一门技术,有学历不愁日后站稳脚跟。全日制和非全日制的区别就不过多赘述了,感兴趣的同学可以看看之前的文章。,高职扩招一共扩招三年,2019年开始,已经完成了两年的扩招目标。去年两会上提出,今明两年一共扩招200W的任务目标,去年已经超额完成,今年也是最后一年,知晓的人员也越来越多,虽然今年仍然报名的人员比去年更多,但是今年的扩招名额也相对较少,竞争也越来越多。
对于高职扩招100万具体如何实施,王继平司长提出,
一是要合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。
二是扩大服务面向。要面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体,开展高职扩招的补报名工作。
三是实施灵活考试,适应不同生源群体特点和受教育状况的需要。
四是严格考招纪律,严格执行高校考试招生政策规定,加强考试招生监督管理。
五是分类教育教学,做到“标准不降、模式多元、学制灵活”。
六是落实立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,推动教师教材教法的改革。
七是加强就业指导和服务,推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇。
八是加大财政投入,落实生均拨款、奖助学金提标扩面等政策,对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体予以倾斜。
全日制大专学历有什么用途
当代社会,除了看重个人专业技能之外,更多企业会更加看重个人学历情况。报读全日制大专,不仅能够提升学历,也能够开拓思维,提高解决问题的能力。
全日制大专学历跟高考统招的大专学历层次的性质一样,可以继续升学考研,也可以报公务员、事业单位考试等。如果从高中阶段层次学历提升到全日制大专学历,在就业选择方面,无论是薪资还是其他方面,都会得到很大的提升。
2019年高职扩招让很多人成功实现了边上班边完成全日制课程学习,在未来完成学业之后,可以拿到全日制大专学历文凭。由于名额有限,2020年高职扩招报名已经开始接受预定。想提升学历,就要早点准备材料,早入学早毕业。
高职扩招是专科文凭。学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划内容成绩合格,达到学校毕业要求的,纳入国家统招,颁发全日制普通高等学校毕业证书,真实可查!高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。口腔医学,临床医学,中医学,毕业有参加执业医师考试资格。
西南地区医学类录取率相对较高,且异地户籍报考问题有迹可循,针对17--25周岁的应届生往届生都可选择全日制到校去参加学习,全程在校参与课程与实践,18--45周岁的报考生可选择弹性学制入学,平时不用到校去参与学习学生只需要配合线上的课时打卡和平时的课程任务即可,修够相应学时和学分,达到学校毕业条件,学校在毕业时颁发给学生全日制大专毕业证。
系统总结经验做法,做好扩招各环节工作;各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素,按照向优质高职院校倾斜,向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜,向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则,合理确定分学校招生计划,并指导学校做好分专业招生计划安排。在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上,积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。各地统筹做好本地疫情防控和高职扩招工作,确保广大考生、涉考工作人员生命安全和身体健康。在以往高职考试招生工作方案基础上,按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况,适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作。继续完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔机制,为学生接受高职教育提供多种入学方式。做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。,加快补齐办学条件,做好分类教育管理工作;中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地切实履行主体责任,落实好生均拨款制度,同时规范用好地方政府专项债券资金等政策,发挥行业企业作用,多渠道筹措资金保证基本办学条件。要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造,结合实际需要,扩充高职院校教学用房面积及设施设备;加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设,加大教师培训力度,加快补齐教师缺口。各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班,要深入贯彻落实2019年《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神,科学编制专业人才培养方案,在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时,严格保障集中教学学时,严把人才培养质量关,实现质量型扩招。,加强组织实施,形成工作合力;在国务院领导下,各有关部门切实履行职责,积极主动作为,加强协同联动;各地要高度重视,切实履行主体责任,严明工作纪律,狠抓工作落实。教育部负责牵头建立高职扩招集中调度机制,各地教育系统相关部门纳入集中调度范围,按要求定期向教育部报送招生数据。教育部负责定期组织与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门联合召开专项调度会,实现各地方单位的有效对接。,落实中央决策部署,稳定高职扩招规模;高职扩招工作,是中央抓“六保”、促“六稳”,立足经济社会发展大局作出的重大决策部署,是教育特别是职业教育的重大发展机遇,也是落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》的重要举措。各地要高度重视,切实把思想统一到党中央、国务院的决策部署上来,牢牢把握高职扩招稳中求进的工作总基调。要根据教育部备案确定的招生计划,加强本地高等职业教育资源统筹。要按照教育部有关工作要求,做好招生、培养、就业各个环节工作。要加大高职扩招相关政策的宣传力度,积极宣传普通高等学校专升本扩招、职业教育本科试点等有力政策,切实做好组织动员工作,确保高质量完成任务目标。
今年明确指出要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策,积极引导学生接受中等职业教育。广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
高考落榜,高中成绩不理想,如何继续追求大学梦想?每年的高考都是一场激烈的竞争,有人欢喜有人忧。对于那些高考落榜、高中成绩不理想的学生来说,如何继续追求大学梦想呢?选择宁波大学本科助学班(面向全国招生)2024,或许是一个值得考虑的选择。一、认清自己的兴趣与优势首先,我们需要认清自己的兴趣与优势。无论是高考落榜还是高中成绩不理想,我们都需要反思自己的兴趣爱好和优势所在。在选择大学专业时,我们应该优先
###宁波大学本科助学班:圆你大学梦高考落幕,落榜的阴影悄然袭来。那些因分数不够、名次不佳而未能进入心仪大学的学生们,你们是否感到迷茫和无助?高中成绩不理想,如何迈向大学的殿堂?宁波大学本科助学班,为你指明方向,助你实现大学梦想!####什么是宁波大学本科助学班?宁波大学本科助学班是宁波大学针对高考落榜生和高中成绩不理想的学生而开设的一种教育项目。该项目以“助学”为宗旨,通过提供优质的课程和培训,
01、高考100多分想学工商企业管理专业(面向全国招生的全日制学校)新世纪专修学院高等教育专科助学考试班主设专业有:计算机应用技术、护理、工商企业管理、电子商务、旅游管理、学前教育、法律事务、建筑经济
1、高考100多分想学法律事务专业(面向全国招生的全日制学校)新世纪专修学院特色本科班主考院校及专业:宁波大学(视觉传达设计)、浙江师范大学(学前教育)、浙江工商大学(财务管理)、浙江工商大学(旅游管
一、高考100多分想学建筑经济信息化管理专业(面向全国招生的全日制学校)新世纪专修学院特色本科班主考院校及专业:宁波大学(视觉传达设计)、浙江师范大学(学前教育)、浙江工商大学(财务管理)、浙江工商大