751233170
14702874260
报考专业不同：对口高考选择专业受限制范围窄，只能报考中专时所学专业的同类别专业，而普通高考选择专业自由，范围广可以任意选择。
我们学校是一所既享受普高待遇又享受职业教育的医药卫生专业学校，从事医学办学四十几年，师资力量雄厚，专业课程由西南医科大学、眉山药科职业学院教师任教，学校按照普高模式教学、管理，统一开设文化课+专业课程，教学设施实备按照现代化职业学校要求标准配备，学校设有全川规模最大的各专业的实训设备，能充分满足实践需要，能有效的把理论和实际相结合。学生三年可参加对口升学考全日制大学专科，本科，也可以选择对口就业，入学签订升学，就业协议。
中职咨询联系电话：一四七 〇二八七 七八二六
高职咨询联系QQ：七五一二三三一七〇
想了解更多关于本校的招生信息，请继续关注百度小程序子敬教育招生网！
学校领导和教师牢固树立学校教学质量第一、管理第一、安全第一意识，努力营造并形成狠抓质量的有利环境。学校实行封闭管理，门卫24小时值班，严格学生请假制度，学生凭校牌出入。班主任坚持跟班，全方位对学生进行管理，学校对班主任的工作严格考勤，并在每周教职工大会上予以公布。此外为保证学生安全，学校师生成立安全小组，护送离校远的学生回家，得到社会各界的好评。
学校实行严格的教学管理制度，加强教师的业务管理，提高教师的教育水平，提升学校的办学品位。实施“全员育人、全面发展”的的特色管理模式，坚持“只有差异，没有差生”的教育理念，全面落实全员育人导师制“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”四导原则，实现学生文明素养的规范养成和道德品质的自主内化，培养学生的团队意识、责任意识、自强意识，有力促进学校的全面发展。
学校师资力量雄厚，有一支优秀的教师队伍。他们教学业绩显著，统考、会考、高考成绩总能在同类学校中名列前茅;他们具有很强的责任心和敬业精神，不放弃、不抛弃每一个学生，致力于每一位学生的全面发展。
中考成绩在350分以下的同学，进入高中学习确实很困难。别说能考个好大学了，能把三年坚持完都算不错了。三年坚持下来，考不起大学，出来打工，干着最累得活，领着最低的工资。还有个很现实的问题，那就是当代青年里学历最低的人群。该怎么选择同学们可以自己先思考思考哦（也可咨询文章右侧的在线老师）！
我相信，所有的梦想，都是一个充满责任成功的人生，当你还没有条件去自由的选择，请记住，梦想在我们的下一步，做好每一件小事，做得与众不同，我们就会向梦想走近。
谢谢关注子敬教育网！
小编会不断努力优化。
[ 招生办电话] 04-20 南充通信运输职业学校咨询热线招生咨询联系电话：13688.077.645招生咨询联系QQ：137.271.5801、口腔医学技术专业口腔医学技术专业培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，具有口腔医学基础理论和技能知识，掌握口腔修复工艺技
[ 招生问答] 04-20 南充通信运输职业学校2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师，或提交您的信息会有老师第一时间联系您。01、幼师专业培养目标具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组
[ 招生问答] 04-20 1.南充通信运输职业学校航空专业知识以及技能1、表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式，为各航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。2.南充通信运输职业学校航空产业未来发展趋势由于我
[ 招生专业] 04-20 药剂专业介绍药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲，药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础，密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论
[ ] 04-20 南充通信运输职业学校分数线多少1、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;2、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;3、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;4、护理专业录取60人
[ 招生简章] 02-11 南充通信运输职业学校是公办的吗2021招生简章◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师！同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬
[ 招生专业] 05-29 1.城市轨道交通运营与管理专业是什么城市轨道交通运营与管理是立足于站务员，面向车站值班员，，运转班组长，值班站长，运转值班员行车调度员等和行车，票务方向的一个专业，主要是行车工作。轨道交通管理就是平时调度地铁、地铁驾驶、维护地铁系统和管理维
[ 招生问答] 05-06 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，学校树立以人为本的思想。，创生新的学校文化的学习共同体。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
