昆明2020年什么卫校最好就业?卫校里面所开设的专业都是医护类的专业,而这些相关专业的考核和学习都是十分严谨的,毕竟医学类专业也都是和生命安全息息相关的,不容许有任何偏差的。而卫校作为培养相关专业人才的学校,校内的实训设置和师资建设都应该是十分完善优秀的,每所学校都有自己优秀的办学特点,所以同学们只要把学校了解清楚,选择一所适合自己的学校就读,自己用心学习,将来就业是没有问题的。下面子敬教育卫校网给大家介绍一下昆明卫校的相关信息,仅供参考。
学院将把师资队伍建设放在极为重要和突出的地位,加大师资队伍建设的力度,建设一支学历结构好、年龄结构优、教育教学素质高、教学科研能力强的教师队伍。今后5年,师资队伍建设的总体思路是:提升学历层次,改善职称结构,强化教学能力,提高科研水平,并确保学院每年用于师资培训的费用不低于150万元。至2015年力争专任教师总数达280人以上,其中培养和引进硕士、博士40人,研究生学历以上的教师达70人(全为学院在职专任教师,不包括外聘),占专任教师的30%左右。通过采取优惠政策积极实行高端人才引进工程,着力培养和引进具有教授、副教授专业技术职称的教师,使得副教授以上技术职称的教师达110人,占专任教师比例40%左右。继续重视和加强教师上岗培训、骨干中青年教师培养、岗位教学技能培训等校内培训和教师定期进修制,提升中青年教师学历层次和能力水平,并通过建立科学的教学评价体系和教学评价制度,建立快捷通达的教学效果反馈制度、教学制度和督导制度,通过多种途径提高教师的教学和科研能力,从而优化教师队伍结构,提高教师待遇,努力营造事业留人、感情留人、环境留人、待遇留人的良好氛围,稳定教师队伍,师资队伍的年龄、能力、职称、学科教学上更趋于科学合理。
办学指导思想:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力促进教育规模、质量、效益的协调发展,丰富办学内涵,提升办学水平,提高办学层次。
办学宗旨:顺应全国高等教育发展趋势,适应云南省高等教育布局。继承学院办学理念,充分发挥办学特色和专业特色,立足昆明,为广大学生提供接受高等医学职业教育的条件,培养服务于社会、服务于全省农村基层、服务于广大人民群众的基层医疗卫生人才。
培养目标:培养"下得去、留得住、用得上"的实用型、技能型医药卫生类技术人才,为卫生事业健康发展提供智力支持和人才保障。
1、 护理专业
培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。
2、药剂专业培养目标:药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。
培养要求:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
主干课程:物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
2、 医学检验
本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力,同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
上卫校选择什么专业比较好
1、药剂
学生在校期间按照教学大纲的要求,系统学习公共基础、医学基础、药学基础和专业核心课程等。通过两年的在校学习和38周的毕业实习,学生具备较全面的综合素质,较强的综合职业能力及医药素养。毕业后能在医院(门诊)药剂部门、制药企业、医药公司、社区医疗服务机构等部门从事药品调剂、药品营销、药品采购、仓储、质检和社区药学服务等,也可胜任药品生产工作。
2、康复技术
学生在校期间按照教学大纲的要求,系统学习普通文化、基础医学课程和康复专业课程,并在综合性医院进行为期38周的临床实习。毕业生基本具备:康复功能评估的能力;指导患者进行各种主动运动训练的能力;为患者进行牵引治疗、被动活动、西方手法治疗和中国传统手法治疗的能力;为患者进行各种物理因子治疗的能力;指导患者进行日常生活活动训练的能力;指导患者进行工艺治疗、园艺治疗、文娱治疗、职业劳动训练的能力。
3、 助产
毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和妇幼保健工作;在医院产房工作试用期间可以参加《母婴保健服务技术人员资格证》考试,合格后即可承担担任助产士岗位工作。
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一、外地户口的学生可不可以就读卫校?近年来卫校的人气直线上涨,但就报名这个问题问的学生和家长是非常多的。其中不少外地的家长朋友在问,不是本地户口的他们的孩子是否可以就读校。针对很多家长所问的这个问题,
01、外地户口的学生可不可以就读卫校?外地户籍可以上卫校吗?很多地方的卫校在招生要求中明确标明招收应往届初高中毕业生,对户籍没有限制,所以只要你是一名初中生就完全可以报考卫校,进行医护专业的学习,将来
一.外地户口的学生可不可以就读卫校?外地学生是可以就读本地卫校的,不过需要注意的是有部分学校是不招外省的,招生外地学生的卫校家长需要问清楚,相关问题。部分卫生学校是招外地初中生的,但是高考的时候需要回
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1. 外地户口的学生可不可以就读卫校?可以的,招收外地的学生原则上是没有管制的,也就是说,除了本地的生源以外,外地的学生也是可以填报卫校的。不过要提醒广大家长和同学,由于近年来卫校的人气越来越高,本地