云南2020年卫校学什么比较好?对于卫生学校来说，所学习的专业都是医学类的专业，不管哪一个专业对于治病救人来说，都是必不可少的专业，因此，每个专业都有每个专业的强项，只要学习好了任何一个专业，不管到了那里都是会成为被需求的人。在选择专业的时候，有些专业看着很热门，但并不一定就适合每一位同学就读，因此，选择专业需要同学们了解自身的需求、自身的目标，只有自己有了目标，才能知道自己想要往哪个方向前进。才能知道什么专业对你是最好的。

云南省临沧卫生学校简介

学校新、老校区占地152.6亩，校舍总建筑面积为82900.82平方米。其中附属医院建筑面积19000平方米。学校现有教职工107人，专任教师72人，本科及以上学历达100%，有省级学科带头人2人，市级学科带头人5人，高级讲师24人，讲师23人。目前各级各类在校生总数达6800余人，其中，全日制中专5173人，五年制大专280人(已毕业120余人)，乡村医生中医中专化学历教育288人，成人学员1202人。2004年学校被认定为185国家职业技能鉴定所，2005年被大理学院授予“大理学院成人教育临沧分院”办学资格，2006年学校被授予“省(部)级重点中等职业学校”，同年11月经临沧市人民政府批准，成立临沧涉外护士学校，2010年2月经教育部批准晋升为国家级重点中专学校。

云南省临沧卫生学校招生对象

五年制(专科)招生对象：面向全省招收应届初中毕业生。

三年制(中专)招生对象：面向全省招收应届、往届初中毕业生，其中农村医学专业只招收初中毕业生，高起护理专业只招收应届、往届高中毕业生。

云南省临沧卫生学校资助政策

1、免学费资助政策：具有中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校的农村(含县镇)和城市家庭经济困难学生，给予免除学费1800元/年。“3+2”分段五年制高等职业教育学生前三年享受同等免学费政策。2、国家助学金资助政策：符合助学金资助政策的全日制正式学籍一、二年级在校农村学生可享受国家助学金补助2000元/年。3、奖学金：一、二、三年级在校生可参加学校奖学金评比，一等奖1500元/年，二等奖1200元/年，三等奖800元/年。4、省政府奖学金:全日制正式学籍二年级(含二年级)以上品学兼优的在校学生综合平衡后确定。资助标准：每生每年一次性奖励4000元。5、临沧市内镇康、耿马、沧源三个边境县学生(在校在籍)免补学费，住宿费及减免教科书费(教科书费按每生每年300元补助)。

云南省临沧卫校专业设置

护理：培养具有整体护理能力的中等专业人才，所培养的学生具有较强的护理技能和护理理论知识，运用护理程序，实施整体护理的能力。

就业方向：各级各类医疗卫生机构，卫生服务性行业。养老护理院从事护理工作及卫生保健和护理管理工作。

药剂：培养熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作。

就业方向：各级各类医院、医药院校、科研机构、药品监督所、药品经营企业等领域。

农村医学：培养具备在农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

就业方向：乡镇一级卫生院，主要从事常见病。多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

楚雄医药高等专科学校简介

楚雄医药高等专科学校是楚雄彝族自治州人民政府主办、省州共管的高等专科学校。学校坚持“以人为本，重质量、突特色、创品牌”的办学理念。实施“药学、检验特色骨干专业支撑学校发展”战略，秉承“励志笃行，大医精诚”的校训，弘扬“远志勤业，厚德济世”的校风，坚持“博学善导，敬业求真”的教风，倡导“虚心好学，善思勤勉”的学风。建校60年来为云南省培养各类医疗卫生技术人才近2万人。

楚雄医药高等专科学校师资力量

学校现有教职工251人，其中专任教师199人，教授9人，副教授55人，讲师65人，双师型教师75人，省级教学名师1人，校级教学名师4人。学校面向全国十六个省市招生，现有全日制在校专科学生4579人。

楚雄医药高等专科学校专业介绍

药学

培养目标：培养贯彻执行国家教育卫生工作方针，培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，具有药物制剂、药物鉴定、药物分析、药理及各项常规药学等方面的基础理论知识和基本技能，从事药物研究、药品生产、药品调剂、药品使用、药品质量检验、药品营销以及药品监督管理等岗位的高等技术应用型医药卫生人才。

主干专业课程：药物制剂设备、临床医学概论、天然药物学、天然药物化学、药理学、临床药物治疗学、药剂学、药物化学、药物分析、药事管理与法规、药品市场营销学、药物制剂技术、医院药学等。

中药

培养目标：培养贯彻执行国家教育卫生工作方针，培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，具有中药学及其相关的基本理论知识与基本技能，从事中药栽培、中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量分析检验、中药调剂、中药销售、中药研究与开发以及药品监督管理等岗位的高等技术应用型医药卫生人才。

主干专业课程：中医基础理论、中药方剂学、中药药理学、药用植物学、中药制剂设备、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析技术、药事管理与法规、药品市场营销学等。

公共卫生管理

培养目标：培养适应我国卫生事业发展和社会需要的、德、智、体、美等全面发展的，具有预防医学和公共卫生管理的基本理论知识和实践能力，掌握疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生管理的技能，能在市、县、乡医疗卫生机构从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。

专业主干核心课程与主要实践环节：病原微生物学、诊断学、临床医学概要、流行病学、社会医学、卫生统计学、卫生法学、环境卫生学、营养与食品卫生、劳动卫生与职业病学、少年儿童卫生学、公共卫生管理等。

就业方向：毕业前可参加普通专升本考试，进入本科医学院校深造。可到各级疾控中心、卫生执法监督所、乡镇卫生院，社区卫生服务中心从事预防保健、公共卫生管理、卫生执法监督等工作。也可参加公务员考试和基层村官的选拔，还可应征入伍服兵役享受国家学费补偿及就业安置优惠政策。

子敬总结

没有别的哪个行业，别人会这样把命交到你手上;也没有别的哪个行业，更容易在别人最需要的时候拉他们一把。现在医生承受着不该属于他们的压力，但只属于他们的荣耀还在。国外的小伙伴跟别的小伙伴说起我是medical student的时候都充满自豪，我想国内也总会有那么一天的。医生治病救人是至高无上的，受到人们的尊重和敬仰。同学们从选择医学专业开设，你们的身上就多了一份救死扶伤的责任，你们一定可以挑战自己的。