金平县职业高级中学怎么样-子敬教育

金平县职业高级中学怎么样

子敬教育 2024-04-20 21:42:17

金平县职业高级中学怎么样

1、创生新的学校文化的学习共同体。
2、学校树立以人为本的思想。
3、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
4、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
5、给学生足够的课外活动时间。
6、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
7、校园文化人文底蕴的沉淀。
8、学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。

1.报名方式

1、初中生高中生均可在线咨询报名
2、可在艺威中高职招生平台线下设点咨询报名
3、招生报名工作节假日不休。

2.金平县职业高级中学实训练设备

1、学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
2、计算机房，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，学生阅览室，语音教室，图书馆。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、学校建有解剖，综合等实验室，校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，基护，教室闭路电视系统。
5、8个临床医学教研室，5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。

3.金平县职业高级中学师资力量

1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
2、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
4、有突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名。
5、有教授29人，博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，学校有专、兼职教师606人。

中职招生小编有话说

我相信，所有的梦想，都是一个充满责任成功的人生，当你还没有条件去自由的选择，请记住，梦想在我们的下一步，做好每一件小事，做得与众不同，我们就会向梦想走近。
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金平县职业高级中学2024年招生简章

[ 招生简章] 04-20 一、护理专业学些什么心理学预防医学人体解剖学诊断学基础医学伦理学妇儿科护理学护理学基础护理学药物治疗学内科护理学外科护理学急重症护理学生理学护理管理学精神护理学二、初中毕业学护理将来好就业吗1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救

金平县职业高级中学乘务员专业

[ 招生问答] 04-20 一、金平县职业高级中学航空专业主要课程客航组织与管理，治安与消防管理，应急生存撤离（应急理论），危险品运输与管理，旅游与航空地理，客舱设备（机务常识），航线知识与实习，应急处置（应急实操）安全技能，公共安全管理，散打及体能训练，民航乘务英语

金平县职业高级中学2024春季班

[ 招生简章] 04-20 一.对口高考与普通高考的相同之处报名条件相同。具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。

金平县职业高级中学助产专业难吗

[ 招生问答] 04-20 一.中专助产专业就业怎么样现在的助产专业不仅仅是专科和本科学校才有的专业了，很多中专卫生学校也开设有该专业，而且也有很多院校的助产专业的招生对象都是初中生。助产专业就业前景很被看好的，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服

金平县职业高级中学临床医学专业

[ 招生专业] 04-20 临床医学介绍临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业，临床医学专业学制五年；毕业后授予医学学士学位。一.临床医学专业前景怎样临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大

金平县职业高级中学助产专业就业前景

[ 就业前景] 04-20 助产专业前景怎样目前随着社会医疗的发展和健全，在医学周边专业也是十分的完善，再者最近几年国家经济的不断的发展再加上社会福利的增加，助产学也是最近几年十分火爆的一个专业，基本上在很多的医院都设有助产学的岗位，而且助产的岗位是十分的火爆的，就目

金平县职业高级中学临床医学专业

[ 招生专业] 04-20 中西医临床医学专业中西医临床医学专业主要学习中药的基本理论和基本知识，受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。1、临床医学专业知识能力学生必备1、掌握常见病

金平县职业高级中学怎么样

[ 招生问答] 04-20 使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，创生新的学校文化的学习共同体。，学校树立以人为本的思想。

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