宁波2024年较好的卫校

宁波地区的卫校也是蛮多的，大家可以根据自身的需求找到适合自己的学校。学校之间也各有各的特色，有的同学想找校园环境好一点的学校，有的同学想找师资力量好一点的学校，有的学生想找升学途径多一点的学校。小编希望同学们能认真对待学校的选择，选到自己心仪的学校，这样我们才能更好的在学校里面学习，找到自己的发展方向。

浙江医药高等专科学校医疗器械学院简介

医疗器械学院是学校适应地方经济社会发展需要，于2011年7月设立。现设有精密医疗器械技术(医用电子)、精密医疗器械技术(医用材料)、医疗器械维护与管理(检验与注册)、医疗器械经营与管理共四个专业。历届毕业生就业率98%以上。

浙江医药高等专科学校医疗器械学院教学合作

学院创立了众创空间—“浙药康创”之“医械公社”以及大学生创新实践基地，旨在培养广大师生的创新意识和创业能力，为师生打造一个与社会、与行业企业互融互通的创新创业舞台。

“职业技能拓展月”是学院校园文化品牌活动。采用走出去与请进来相结合的方法，增进学校与医疗行业企业之间的相互了解，推动校企合作，促进广大师生的专业知识和技能拓展，提升职业素养和综合素质。丰富多彩的系列活动逐渐成为大学生锻炼能力，施展才能的舞台以及校园文化建设中一道亮丽的风景线。

浙江医药高等专科学校医疗器械学院教学实力

近年来，医疗器械学院获得了长足的发展。学院获批浙江省“十三五”特色专业、浙江省“十三五”示范性实训基地、教育部创新行动计划骨干专业、宁波市优势专业等，并牵头完成了全国高等职业学校专业教学标准(医疗器械经营与维护专业)修(制)订工作。

学院拥有一支专业知识扎实、实践经验丰富、双师素质高的专任师资队伍。同时拥有一支依托浙江省医疗器械检验研究院、浙江省医疗器械审评中心、浙江省药品认证检查中心以及省、市行业协会等机构，以行业企业专家为主的技术精湛、生产实践经验丰富的兼职教师队伍。

浙江医药高等专科学校医疗器械学院教学发展

学院秉承“厚医药之德、守医器之规、强医工之技”的人才培养理念，立志成为医疗器械工程师的摇篮。学院以“融入产业，服务地方”为目标，以“学科-专业-产业链”协同发展为线索，以新工科建设要求为标杆，以产教融合、校企合作为主要途径，构建了“医工学创研监”六位一体、“一主线、三结合、五依托”的人才培养体系。“一主线”即以医疗器械质量安全与法规服务为特色发展目标。

“三结合”即医学与工程结合、法规与技术结合、专业教育与创新创业素质培养结合，以实现医药职业道德、医疗器械法规标准、医学工程技术应用的融合;“五依托”即依托医疗机构、企业、行业、研究机构以及监管机构。着力培养学生“尊重生命、关爱健康”的人文情怀和价值追求以及“遵章守法、质量第一”的底线思维。

在专业设置与服务面向上力争覆盖医疗器械全产业链，为医疗器械的研发设计、生产、流通、使用、维护维修、行业监管等培养高素质应用型人才。以各相关学科为支撑，以发展生物医学工程学科为主导，并优先发展其中的医疗器械质量与安全工程、生物医用材料等学科方向。

浙江医药高等专科学校的基本情况现在大家已经有了一个大概的了解，如果还有很多的疑问，可以通过学校的招生办来进行了解。在报考学校和专业的时候，一定要清楚的知道自己是不是喜欢这个行业，因为只有自己喜欢的，你才会想要去做，并且想把他做好。大家可以根据自己的兴趣爱好和特长来确定专业，因为这样才能够更好的学习专业知识。