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贵州2024年初中生能读的卫校

子敬教育 2024-04-20 21:42:23

近今年我国的医护行业发展迅速,很多医疗设施设备都是在逐渐的提升,这些肯定都是离不开医护人员默默的付出,对于初中生来说,在中考之后有的学生考上了自己理想的高中去读高中去了,有些学生就流向了市面,在这其中,有不少的同学会选择去卫校持续求学,立志以后毕业出来在医院从事医疗工作,所以想要报读卫校在学校里面为以后的就业方面打下良好的基础。

黔南民族医学高等专科学校

黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。学校位于“全国优秀旅游城市”贵州省都匀市,老校区占地761亩,固定资产2.8亿元,教仪设备总值7200余万元,纸质图书49.9万册;新校区位于都匀经济开发区,占地1295亩,一期投资7.2亿元。学校现有教职工513人,其中,专任教师399人,副高以上教师133人,占33.3%,硕士以上学位教师121人,占30.3%。

药学专业

贵州2024年初中生能读的卫校

培养目标:主要培养具有药学专业基础理论、基本知识,熟练掌握岗位操作技能,能应用所学知识在一线岗位从事药品生产、药品调剂、合理用药、药品检验、质量控制以及药品营销等方面工作的高级应用型技能型药学人才。

培养要求:基础理论教学以必需、够用为度;专业课教学强调针对性和实用性。通过全面改革理论教学、实践教学的形式和内容,逐步完善教学环境、拓展实践空间等措施,促进教学质量的提高。积极开展工学结合,使理论教学与实践达到有机的统一。

修业年限:面向全国招收普通全日制专科学生,学制三年

贵州2024年初中生能读的卫校

主干课程:有机化学、分析化学、生物化学、病原微生物学和免疫学、生药学、药理学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规等。

主要实践:学生在校除学习理论知识外,还开设专门的实践技能课,学习制剂的生产、生药鉴定、天然药物有效成分的分析、药品营销等技能,学生均能在省内外知名药厂、医药公司、医院、药品检验及监督管理部门等实习。

贵州2024年初中生能读的卫校

就业方向:省内外药厂、医药公司、医院、药品检验及监督管理部门等,历年来毕业生初次就业率均在95%以上。

技能培训:可开展医药商品购销员(中、高级)、药物制剂工(中、高级)等专业技能培训。

护理培养目标:培养从事临床护理工作的护士。学生具有本专业实际工作所必需的基础医学、临床医学等方面的基本理论知识,掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能以及急、危重症病人的护理原则、基本技能和专门临床护理技能。

护理专业

就业方向:各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康和学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构。

主干学科:基础医学、基础护理学、临床护理学、社区护理学。

主要课程:思想政治理论课、护理伦理与法规、英语、计算机应用基础、正常人体结构、正常人体功能、病理学、病原生物与免疫学、药理学、心理学基础、护理礼仪与人际沟通、健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学等。

修业年限:

三年制专科:指招收参加全国高考的,具有普通高中文化水平的文、理科考生,学制三年。

五年制专科:面向贵州省招收参加中考的初中毕业生,学制五年。

三年制中专:面向贵州省招收初中、高中毕业生,学制三年。

成人专科教育:主要招收已取得卫生类执业资格或具有资格参加卫生类执业资格考试的人员,参加全国成高统一入学考试,取得成高入学资格后,在校修学二年。成高毕业生可继续参加我校开办的各种专升本的学习。

“专升本”和“中职推优”:学生在校期间可参加“中期选拔”和“中职推优”,成绩优异者通过考试,可升入本科、专科进一步学习,对接的本科院校为遵义医学院和贵阳医学院。2003年实行“中期选拔”以来,已有300余名学生考入遵义医学院和贵阳医学院进行护理本科学习。

同学们可以随意的选择自己所感兴趣的学校读书,但是要强调的是同学们在找学校的以后一定不要盲目从众,可以在贵州地区多看几所中专学校,看下每个学校的师资力量,设施设备,教学质量这些,看完学校多做对比一下,最终找出自己最心仪的学校报读。

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[ 招生办电话] 04-20 贵州省贵阳市中山科技学校招生联系方式招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001、电子商务电子商务专业介绍:电子商务专业是一门普通高等学校专科专业,属电子商务类专业,基本修业年限为三年,设有网站(网

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[ 招生办电话] 04-20 贵州省贵阳市中山科技学校招生联系方式招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001、助产专业介绍助产专业培养目标:培养掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健

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