对于初中毕业的同学们来说,在选择未来就读的专业的时候都处在一个非常迷茫的状态,其实现在卫生学校开设的专业也是非常多的,因此,想要就读卫校,同学们可以先了解卫校是否开设了同学们自身喜欢的专业,选择自己喜欢的专业就读,现在我国护理的人才需求量是非常大的,因此,选择就读卫校未来的就业前景是非常好的,也是特别适合女孩子就读的专业。
贵州医科大学(Guizhou Medical University),简称贵医,始建于1938年,原名国立贵阳医学院,是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一,1950年划归贵州省人民政府管理,更名为贵阳医学院。是中西部高校基础能力建设工程实施高校之一,贵州省属重点高等院校,贵州省唯一医学博士学位授予单位,“卓越医生教育培养计划”试点高校。2015年正式更名为贵州医科大学。
截至2015年04月,学校有2个校区,占地面积1800余亩,在校全日制学生14000余人,研究生1600余人。教学科研仪器设备总值2亿余元,图书馆藏书 121万册,数字图书 4952GB。设有20个教学单位,27个本科专业,涵盖医学、理学、社会学科、文学、工学、管理学等六大学科门类。在职职工1400余人,其中具有博士学位250余人,正高职称220余人、副高380余人。
师资力量
截至2016年9月,学校有在职职工1417人,专任教师1067人,其中具有博士学位259人,正高职称235人、副高417人。
拥有教育部“长江学者”讲座教授1人,有国家“ 杰出专业技术人才”2人、“百千万人才工程国家级人选”一二层次专家3人、国家“卫计委有突出贡献中青年专家4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员3人、全国优秀科技工作者4人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、“贵州省教学名师”12人 、“贵州省高校思想政治理论课教学名师”2人 、“贵州省优秀教师”5人 ,贵州省“十百千人才计划”十层次人才1人、“贵州省百人领军人才”3人、贵州省核心专家6人、贵州省省管专家22人、“国务院特殊津贴”获得者24人、“省政府特殊津贴”获得者23人、二级教授18人。
有国家级教学团队1个,教育部“长江学者和创新团队发展计划”1个,此外,学校柔性引进国内外知名专家学者、院士、诺奖得主24人担任客座教授。
贵州省人民医院护士学校创建于1958年,隶属于贵州省人民医院,设有金峰、金海两个校区。学校是一所国家级重点中等职业学校,国家级示范中等职业学校。学校是贵州省重点中专、国家级重点中专、被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校,省级示范性中职学校,被列入第三批国家中等职业教育改革发展示范学校 建设单位建设项目。
目前,学校是贵州省职教学会副会长单位,贵州省护理职业教育集团理事长单位,贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位,贵州省康复 医学会护理专业主任委员单位,贵州省人民医院研究生培训基地、贵州省人民医院全科医学技能培训基地、贵州省人民医院住院医师规范化培训技能培训基地、贵州 省人民医院护士技能培训基地、贵州医科大学-贵州省人民医院临床技能综合培训中心,是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制公办学校。
教学规模
学校总占地面积500余亩,拥有完善的教学及其配套设施。目前在校生达9200余人,教职工468人,其中专任教师386人,高级职称教师124人,中级职称教师146人,“双师型”教师占教师比例的92.6%。学校发挥“前院后校”的办学优势,拥有贵州省人民医院等省内二级甲等以上30余所综合医院及省外发达地区的多所实习基地。
教学宗旨
建校50余年来,学校熔铸了“医者仁心、尚德尚行”的校训,探索出了“背靠省医、面向基层、立足全省、辐射全国”的发展思路,坚持以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以综合素质为根本”的办学指导思想,以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务,贯彻落实贵州省教育“9+3”计划,理论教学与实训教学交替进行,全面实施做中学,学中做,教、学、做一体化的课程体系。
卫校与其他中职院校的区别是,卫校主要是负责医学类各个方面的专业人才培养学校,而医学,是现今人们最重视的问题,所以开办的卫校越来越多,开设的专业也是很丰富的,所以同学们可以多搜集学校资料,多了解几所卫校,最后在根据自己内心的需求来选择学校就好。
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[ 招生办电话] 04-20 贵阳市卫生学校咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 1701、医学检验技术专业介绍医学检验技术专业培养目标:培养能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具备基
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