石家庄2024年去读卫校学什么对以后好一点?小编认为其实这是没有唯一答案的,不同的人有不同的选择。卫校专业很多,同学们选什么专业要结合自己的兴趣和以后的就业计划,下面小编给大家介绍几个卫校里最热门的专业,同学们可以都了解一下,希望可以帮助到大家。
护理专业是比较热门的行业,主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。主干学科为伦理学、心理学、护理学。该专业主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。一些学校可能会将护理专业进行细分,并针对性的开设课程。
口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。
口腔医学:培养掌握较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识,具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练。具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力及生产和加工烤瓷牙等。
就业方向:口腔医学就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设义齿加工厂,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作,在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦。
学校逐步同国际上建立了广泛的学术交流,签订了各种联合办学协议,不断加深了国际影响,尤其是柯棣华大夫的亲属和其他印度友好人士每年均到学校访问,已经成为中印友好的纽带。学校逐步走上健康、良性的发展轨道,创出了较好的经济和社会效益。2004年12月,经省教育厅专家组评估、教育厅认定,被评为省重点职业中专学校。
学校教职工223人,学校占地面积5万多平方米,建筑面积3万平方米。现有在校生4878人。十九年来的探索使我们明确了办学方向,即不走“规模化”发展途径,而走“精品华、专业化、特色化”的办学方向,着重培育核心竞争力。学校坚持以就业和市场为导向,不断调整办学思路,为部队和地方培养医护人才20000多人。他们在各自的工作岗位上发挥自己的聪明才智。学校逐渐形成了一支有凝聚力的管理团队,从年龄上老、中、青相结合,学历结构合理。我们的办学宗旨是:“树天使形象、蕴过硬技能、倾满腔热情、为军民服务”。在新的管理团队领导下,继往开来、再铸辉煌。
学校2017年开设五个专业:护理、口腔修复工艺、药剂、康复技术、营养与保健。每个专业有大专和中专两个层次。
护理专业,护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。主要课程人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。
口腔修复工艺专业是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础,用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。主要课程包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。
药剂专业,该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。中专药剂课程分基础课(英语、政治、计算机、无机化学、有机化学等)、专业基础课(解剖学、生物化学、分析化学、病理学<基础>、微生物学、医学伦理学等)、专业课(药物化学、药用植物学、中草药化学、药剂学等
卫校开设的专业是非常多的,每一种专业未来的就业情况都是不同的,也都是医院必须存在的专业,所以同学们在选择学校前,首先要确定自己想学习的专业,看看自己对专业是否感兴趣,然后选择自己最满意的学校就读可以,只要把知识学好,不管学什么,对于自己的以后来说都是好的。
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