石家庄2024年哪所卫校好?对于选择卫校就读的同学们来说,不管是女孩子还是男孩子选择医学,都是一个非常好的选择,现在医护人员仍然是稀缺量最大的。每年毕业季,对于一部分同学来说,要考上合适的高中或大学是有些难度的,但人生的道路也并不是只要考高中考大学这条路,职业院校也是一条可以选择的道路。选择卫校学习一项技能也是非常不错的选择,其实学校都差不多,每所学校都有自己独特的一面,有自己的优势,具体怎么考虑还是看同学们自己。下面卫校网给大家介绍一下河北卫校的相关信息,仅供参考。
石家庄现代医学中等专业学校创办于1991年,是经教育部批准设立的全日制普通高校,学院为国家级重点口腔教育基地先进单位、河北省特色医疗重点推广单位、河北省特色医疗产品重点推广单位、第七届消费者信得过单位。
多年来学校一直坚持培养高素质技能型人才,实施“学历+职业技能证书”双证书培养模式,坚持“一条主线、两个强化、三个突出、四种能力”的全新培养模式:以培养技能应用型人才为主线,强化学生的英语水平和计算机应用能力,突出岗位针对性、行业适应性、专业特色性,培养学生的动手能力、协作能力、创新能力和创业能力。
学校建有教学楼、实验中心、计算机中心、学员餐厅、医务室、浴室和男女生公寓等。多年来,逐步加大投资力度,完善教学设施、教学设备、改善教学生活环境,增强办学能力。拥有标准塑胶跑道的操场和体育场馆,学生宿舍、食堂、洗浴等设施完善,学校WIFI全覆盖。学校多年来努力加强文化建设,每年召开校园文化体育艺术节,以此为载体,举办春季运动会、职工趣味运动会、迎新生晚会、送实习生晚会、元旦晚会、英语演讲比赛、维吾尔族学生汉语演讲比赛、摄影大赛等等,开展各种形式文化讲座,活跃了广大师生的文化学习和课余生活。
学院为国家级重点口腔教育基地先进单位、河北省特色医疗重点推广单位、河北省特色医疗产品重点推广单位、第七届消费者信得过单位。 石家庄现代医学中等专业学校在办学20多年期间形成了有自己一定特色的现代教育思想和办学理念。以特色教育为立校之本,确立“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。坚持“人才培养、科学研究、社会服务”三大办学功能协调发展,努力强化服务社会的功能性。学校致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学校综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学校整体呈现出快速发展的崭新局面。
学校在“以质量求生存,以特色求发展”的办学思想指导下,石家庄现代医学中等专业学校采用一流的教学设备和实验仪器,拥有供400人同时操作的现代化实验室和技能练习室,并有多所医院和附属口腔医院为临床实习及就业基地。学校设有健全的就业指导服务体系,建校22年来,已为医疗单位培养了大中专毕业生三万多人。学校注重学生综合素质和动手能力的培养,毕业生受到社会和用人单位的好评,毕业生当年就业率保持在95%以上。同时河北现代医疗器械有限公司、河北德维齿科技术有限公司、河北现代口腔医院等以最优惠的价格为学员提供各种口腔设备和实习就业场地。
学校专兼职教职员工百余人,其中高级职称26人,中级职称48人。另外和国外高等院校开展学术交流活动,建立了良好的合作关系,有国外著名高校专家被聘为学校特聘教授、名誉教授或客座教授。实验室教学设备达千万余元。学校管理体系完善合理,师资力量雄厚。二十年来已为社会培养了大批医学专业人才。其中大部分已成为临床专业骨干。
护理、口腔修复工艺
学校创建于1989年,历经河北藁城医学院、石家庄廉州医学专修学院、石家庄廉州医学中等专业学校,是经河北省教育厅、发改委、卫生厅批准开办的一所全日制省属医学类专业学校。于2011年5月由石家庄廉州医学中等专业学校更名为石家庄同济医学中等专业学校,2016年6月并对校址进行了搬迁,新校址位于石家庄市开发区(太行南大街)恒山街389号,占地85亩,交通便利,环境优雅。
学校师资力量雄厚,在校教职工56人,其中 80%为本科学历,学校重视教师的培养,实施科学的教师培养计划,认真抓好新教师岗前培训。学校坚持择优引进、优化组合、综合培养,实施涵盖师德建设、专业发展、形象宣传等方面的“名师”工程,骨干教师、学科带头人的队伍日益壮大;开设护理专业,专业独具特色。教学设施齐全,现有办公楼一栋、教学楼一栋、宿舍楼两栋(各宿舍配有卫生间、电热水器、空调)、学生食堂、学校医务室、保卫室、图书室等,设有多媒体教室、计算机教室、专业实训室、标本陈列室等。采用全国大中专院校统编教材,聘请省属、市属各大医院主任医师、护师任教,确保学生在理论与实践两方面得到全面理解和提高。
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