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河北2024年有哪些大专学校有卫校专业

子敬教育 2024-04-20 21:42:28

在河北大专卫校也是有许多的,大专的专业也是挺多的,现在发展的需求,学校的开办自然也就越来越多。选择一所大专卫校就读,在今后的学业毕业后,就可以直接取得大专文凭,在今后的就业和发展中,同学们也拥有一块属于自己的敲门砖。现在社会上的大专文凭,在众多单位招聘需求中,已经成为一个基本的要求了。下面小编为大家推荐以下学校,仅供参考!

廊坊卫生职业学院简介

廊坊卫生职业学院成立于1961年,经河北省人民政府批准,天津杨柳青卫生学校在天津西郊杨柳青镇正式成立,这就是廊坊卫生职业学院的前身——廊坊市卫生学校。在经历了四迁校址、五易其名之后,2011年,经省高校设置专家组评估通过、河北省人民政府批准和教育部备案,学校正式升建为廊坊卫生职业学院,学院为集教学、科研、医疗为一体的国办普通高等医学院校,能够独立举办高中起点普通专科和初中起点五年一贯制专科教育。学院共有护理系,康复治疗系,药学系,医学技术系,公共卫生系等8个系,涵盖了护理、医学、药学、卫生等基础体系。

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廊坊卫生职业学院办学条件

2011年经河北省人民政府批准、教育部备案,原国家级重点中专廊坊市卫生学校升格为廊坊卫生职业学院,学院为集教学、科研、医疗为一体的国办普通高等医学院校,能够独立举办高中起点普通专科和初中起点"五年一贯制"专科教育。

院已形成多层次、多形式的办学格局和人才培养模式,学院以就业为导向,大胆进行教育教学改革,教学质量名列全省前茅;对学生实行准军事化管理,校园风气健康向上、和谐文明。学院采取多种形式为学生减轻负担,在校生可按国家有关政策享受奖学金、助学金、特困生补助以及勤工助学等待遇。学院重视实习、实训、就业工作,拥有 较稳定的实习、实训基地及就业用人单位近200个,多措并举为毕业生开辟广阔的就业空间,直接推荐安置毕业生就业率90%以上。国家外专局在学院开办涉外护士培训中心,学员通过国家BFT考试后可以向新加坡、日本、加拿大、阿拉伯国家输送留学或工作。

廊坊卫生职业学院师资力量

截至2010年9月,学校专兼职教师达271人,其中博士4人,硕士16人,本科216人,高级职称96人,中级职称86人,"双师型"教师比例达69.3%。各专业师资配备协调,重点突出,特色鲜明,师资队伍年龄结构、性别结构、学历结构、职称结构、知识结构、技能和学术水平等方面较为合理。学校注重加强教师的在职培训,优化师资队伍素质。一是全面提高教师的思想素质和师德修养,树立教师形象。二是鼓励教师参加继续教育工作,2010年以来,共派出47人参加国家级、省级学术会议,56人到北京、天津等地大学、医院进修学习,23人参加研究生学历提高,75人参加研究生课程进修班。三是开展教师系列培训和集体教研,如名师讲座、法制讲座、创新能力培训、微机知识培训等。学校积极采取措施提高教师教学教改和科研能力。2009年以来,学校制订了科研进修管理制度,划拨专项资金,积极支持开展科研,参加学术团体和外出进修。学校具有31人在61个全国不同级别的学术团体中任职,开展科研项目17项,完成10项,其中有8项获得市级以上奖励。在市级以上刊物上公开发表论文266篇,编纂著作和主编、参编教材共计72部,开发校本教材6部。为构建科学、规范、合理的管理体系,促进教师的长远发展,学校根据国家有关政策法规,结合学校实际,进一步制定和完善教师管理制度,明确教师工作规范和职责,完善教师工作量化管理和教学质量考核方法,建立健全教师考核机制。改革学校分配制度,建立有效的激励机制,对在教育教学改革、教学研究方面作出应有的贡献,学校给予重奖,确保骨干教师、学术带头人得到相应的合理报酬。

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廊坊卫生职业学院大专护理专业介绍

护理专业:护理学具体包括以下几个方面医院护理、社区护理、护理教育、护理科研。

护理学学习课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

护理学培养目标与要求:专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

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石家庄医学高等专科学校简介

石家庄医学高等专科学校,是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校,面向全国统一招生,国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口,交通便利,风景如画,建有校内水系、亭台、园林,以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆图文中心等教学场所设施齐全,师资力量雄厚,是一所功能齐备、环境优美的现代化医学高校。

石家庄医学高等专科学校师资力量

根据社会需求,我校目前设有临床医学口腔医学、口腔医学技术、护理、助产中医学、中医骨伤、针灸推拿中医养生保健、康复治疗技术、药学、中药学、药品经营与管理、医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术、医学美容技术、医疗设备应用技术、心理咨询、药品生产技术20个专业。所设专业就业形势良好,毕业生就业率达到95%以上。

我校历来重视学生就业工作,在全国各地广泛建立实习就业网络,每年定期召开用人单位与毕业生就业双向选择会,不定时召开各种小型的毕业生就业洽谈会。学校与美国、加拿大、新西兰、日本、澳大利亚五个国家的14所院校、科研机构建立了友好校际关系,加大了对外合作交流的力度,举办国内、国际教育交流的各种培训。目前共有来自孟加拉国,巴基斯坦,加纳,赤道几内亚,津巴布韦,利比里亚,刚果(金),尼日利亚等8个国家和地区的17名留学生已经在我校学习。学校积极开展“订单+定向”、“专业+方向”、“现代学徒制”等人才培养模式改革,成立医院、企业冠名班,实现校院企多方合作、产教深入融合。北京市999医院确定我校为“护理、临床医学专业人才培养基地”。中国人民解放军301医院、302医院、北京欢乐口腔医院、北京航空总医院、北京宝岛眼镜有限公司、石药集团等多家单位与我校密切合作,开展了“订单”培养,形成“入学、培养、就业”直通车,为毕业生搭建了良好的就业平台。我校还择优推荐学生到省外和国外就业。一批批优秀毕业生遍布全国各地,成长为各大医院的业务骨干和基层医院的管理人才。

石家庄医学高等专科学校专业介绍

护理专业:体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

护理就业前景:护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

助产:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。

助产就业前景:本专业的就业前景不错,可到各级各类医院、妇幼保健院、计划生育指导服务机构、社区保健机构等从事产科医疗及护理工作。

医学检验技术:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

就业前景:该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

医学影像技术:基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

以上是小编为大家介绍的两所卫生学院。两所卫生学院的办学、设备设施、师资力量已经在就业等方面都有自己的特色和优势所在。对于同学们的选择来说,如果感兴趣,可以在网上多了解一下学校,同学们在根据自己的实际情况来选择,不放心就来到学校实际了解一下。想要了解更多关于河北卫校的情况,就多多的关注卫校网。

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