对于卫校和幼师学校这两种学校,哪一个学校更好的对比,是很难去理解的,卫校和幼师是有很大的区别,卫校里面是专门培养医护人员的地方,毕业出来参加的工作单位是在医院里面和人们的身体健康有着息息相关的关系,那么幼师学校是专业培养幼师人才的,毕业之后参加工作的地方是在各大型幼儿园,是教育行业,这两个行业,是看同学们具体对哪一个专业比较感兴趣了。根据自己的兴趣爱好选择专业,才能选到最适合你自己的专业。
海宁卫生学校坐落于铁路沪杭线中段、钱塘江北岸的海宁市区,交通十分便利。学校创建于1958年,是经省、地(市)人民政府批准的普通中等卫生学校。多年来,学校秉诚勤学、厚德、守纪、文明的校训,坚持以就业为导向,以服务为宗旨的办学方针,以“培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业道德、职业能力和综合素质,在基层医疗卫生第一线工作的技能型、服务型高素质中等专业人才”为总目标,不断进行探索与实践,走出了一条具有专业特色的发展道路。2001年被省教育厅命名为省一级重点中专,2003年被国家教育部、卫生部确定为护理专业技能紧缺人才培养工程定点学校,2005年被教育部、财政部确定为中央财政支持职业教育国家级实训基地,2010年被教育部认定为国家级重点中等职业学校。2012年学校经省教育厅评估,认定学校达到省一级中等职业学校。2013年学校被评为省改革发展示范校。
学校始终坚持学历教育与社会培训并举的办学思想,办学理念先进,专业特色明显。根据社会对人才需求,目前学校设置全日制3年制和“3+2”学制、五年一贯制的中职卫生专业教育,有护理、药学、药剂、助产、医学检验技术、中药、医学影像技术等专业,其中护理、药剂为省级示范专业,医学检验技术为嘉兴市级示范专业。社会培训层次齐全,形式多样,分别为乡村医生、全科医生、社区护理继教培训;在职卫技人员的本、专科学历教育;职业技能资格考前培训;社会服务行业食品卫生从业人员再就业培训;驾驶员急救培训。培训方式灵活多样进行,取得了良好的社会效益。
学校师资力量雄厚,拥有一支结构合理、素质良好、业务精湛的教师队伍,中高级职称占74%,专业教师中“双师型”教师占96.6%。学校拥有《卫生职业教育》杂志社理事会常务理事、全国化学会医用化学会常务副理事长、全国化学会医用化学会副秘书长、全国医学高职高专教育研究会护理教育分会、全国医护专业高职教学研究会委员、华东地区高等护理教育学会理事、海宁市护理学会理事、海宁市药学会理事、骨干教师、学科带头人、省市级优秀青年教师、优秀班主任共29人;27名教师经培训,获得国家劳动和社会保障部、卫生部职业技能鉴定指导中心颁布卫生部职业技能质量督导员、考评员、考务管理员、专业培训师资格证书;国家级心理咨询师43人。
1.依托行业办学,专业特色鲜明学校以培养面向基层、面向农村的技能型实用型专业化卫生人才为目标,职业方向明确,行业特征显著。无论在专业课教学、实习及毕业生就业都得到了卫生主管部门及教学医院的鼎力相助和有力支撑,依托行业办学,办出了明显的行业特色。
2.注重主题创建,德育成效显著学校始终坚持“育人育才并举、育才先育人”的教育思想,重视德育教育活动的创新,结合卫生专业人才培养目标和中华传统美德,组织开展以“文明礼仪星级班”和“文明礼仪标兵”为主题创建活动,使学生人文素养得到极大提高。
光阴荏苒、岁月如梭,人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天,总结经验也就收获了一笔财富;把握今天,就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天,就等于是展望未来,运筹帷幄。所以,只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这“三天”过好,人生可谓无憾矣。
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