邯郸2024年读卫校有什么专业

邯郸2024年读卫校有什么专业?学校不同，开设的专业不同，所以大家在选择学校之前，首选要去了解专业，找出了最适合自己的专业之后，再根据专业去找开设了该专业的学校，在这些学校中，筛选出最适合自己的学校，下面小编就给大家介绍一些卫校开设的专业。

护理

培养目标：护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，该专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

主干课程：正常人体结构、生理学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、健康评估、预防医学等。

中药学专业

培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。

眼视光与配镜

培养目标：眼视光与配镜专业主要培养眼视光技术行业中的中高级技术人才，既能从事眼镜行业验光、配镜业务，又能协助临床眼科医生开展视光技术工作和初级眼保健工作的复合型眼视光技术人员。

主干课程：基础医学、视光学、人体解剖学、生理学、光学基础、视光学、眼镜学、眼科学、眼科光学仪器、病理学、药理学、屈光调节理论、视机能检查、眼镜专业验光、眼镜加工、眼镜经营、配镜技术操作等。

口腔修复工艺

培养目标：培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等，从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、口腔解剖学、口腔组织病理学、口腔医学美学、口腔疾病概要、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健。

助产专业

培养目标：掌握基础医学、护理医学、妇幼医学、妇幼保健及遗传与优生等方面的基本理论知识与技能，了解产妇及婴幼儿的卫生免疫及保健常识，熟悉病房管理知识。培养具有较好的人际沟通及爱心奉献精神，同时具有对孕产妇及婴幼儿各种病症的观察和应急处理能力的护理人才。

主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础、护理概论、临床护理学(含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学)病理学、护理技术、遗传与优生、妇幼保健、中医基本常识、健康教育。

人生就象弈棋，落子不悔，步步为“赢”;而人生又不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。珍惜时间和机会，就如同珍惜“生命棋子”。所以同学们一定要认真了解每个专业，挑选适合的专业，已经选好专业就不要三心二意了，认真写学习专业课，成为一名专业的医疗卫生人员。 

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