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不管是中考还是高考，最主要的目的就是考核学生在之前学校的三年中，学到的各科知识总结考核。也是一种人才的选拔，成绩较好的学生继续升入高中或大学就读，而成绩稍低的学生则选择中等职业学校就读，在中等职业院校中选择最广的就是卫校。虽然是就读中等卫生院校，但大家也无需灰心，卫校的发展同样是不可估量的。小编今天就简单为各位同学介绍一下卫校的录取收分线。供大家参考。
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。
学校现有全日制在校生6300余人;校区占地面积23.91万平方米，建筑面积12.59万平方米，紧密型校企合作基地占地面积92.63万平方米，建筑面积149.56万平方米;固定资产总值4.9亿元，教学仪器设备总值7649.33万元(生均1.26万元)，图书总量40.61万册(生均64.40册);教职工398人，专任教师262人，其中具有高级职称教师占33%，双师型教师占80.5%，担任全国卫生职业教育教学指导委员会委员1人，相关专业教学指导委员会主任委员或委员12人，市突出贡献专家1人、省“151人才工程”人选2人、省高校优秀教师3人、省高职高专专业带头人10人、省级教学团队1个，获得全国职业院校信息化教学大赛奖项7项等。
根据国家公共卫生人员的最低配备标准预测，单是宁波地区相应人才缺口就有833名左右，按此推算到浙江省范围，人才缺口更大，国家正在加强是二级公共卫生管理，农村和社区相关专业人员更加缺乏，调研26个单位的结果显示其中大专、高职类毕业生的需求量占总数的52%，随着社会对公共卫生事业的日益重视和国家相关政策的支持不断加大，高职大专类公共卫生人才将会有很好的发展空间。
| 专业 | 计划数 | 实际录取 | 投档线 |
| 护理 | 645 | 645 | 475 |
| 护理（老年方向） | 24 | 24 | 470 |
| 助产 | 140 | 140 | 472 |
| 口腔医学 | 50 | 50 | 504 |
| 口腔医学技术 | 77 | 77 | 486 |
| 医学检验技术 | 80 | 80 | 485 |
| 卫生检验与检疫技术 | 59 | 59 | 467 |
| 医学美容技术 | 26 | 26 | 469 |
| 美容美体艺术 | 13 | 13 | 463 |
| 艺术设计类（中外合作办学，美容美体艺术） | 10 | 10 | 448 |
| 康复治疗类（一学期后分康复治疗技术、言语听觉康复技术） | 105 | 105 | 466 |
| 健康管理与促进类（一学期后分医学营养、健康管理、老年保健与管理） | 88 | 88 | 457 |
| 家政服务与管理 | 15 | 15 | 456 |
| 幼儿发展与健康管理 | 47 | 47 | 463 |
| 总计 | 1379 | 1379 |
人生，就是磨难在枝头上，被晾晒成了坚强。静静选择，选择该选择的，遗忘该遗忘的，让生命若水，静静流淌一泓清澈。无论走过多少坎坷，有懂得的日子，便会有花，有蝶，有阳光。人生使人疲惫的不是路悠悠，也不是忙碌无尽头，而是心灵的颓废，希望的丧失。人生本是一场愈行愈远的跋涉，走一段路，遇一些人，看一处风景，不计较得失荣辱，剩下的就是一种淡然。
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