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摘要：
学院现有基础教学部1个、临床教学部2个，占地面积865.79亩。现有专任教师425人，其中副高及以上职称92人，博士、硕士研究生79人，“双师型”教师84人。学院先后被评为全国学习雷锋志愿服务先进集体、全国职业教育德育工作先进集体、四川省民族团结进步模范集体。
联办中职学校
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专科专业名称 |
计划 |
备注
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本校 |
护理 |
100
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前三年在联办中职校就读，后两年回学院安排，学生毕业后由四川卫生康复职业学院颁发专科毕业证书。 |
医学影像技术 |
50 |
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康复治疗技术 |
50 |
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药学 |
100 |
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四川省南充卫生学校61013 |
护理 |
100 |
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医学影像技术 |
50 |
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医学检验技术 |
50 |
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四川省内江医科学校59006 |
护理 |
120 |
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康复治疗技术 |
80 |
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眉山卫生职业学校67040 |
护理 |
120 |
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药学 |
80 |
四川卫生康复职业学院为公办普通高等学校,前身系1918年加拿大基督教会创办的仁济护士学校，2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立，主要实施专科层次的高等医药卫生类职业教育。2014年1月，自贡市委、市政府将自贡市最大的两所三级甲等综合医院（自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院）作为学院的附属医院，形成了“一校两附院”的运行机制，极大地提升了学院的办学实力，医教融合、产教研结合、双师型教师队伍建设跃上了新台阶，为学院的后续发展提供了广阔的空间。
四川卫生康复职业学院按照“德育为先，能力为重，教学为本”的人才培养理念，形成了“重基础、厚人文、突实践、促发展”的人才培养模式。重基础，确定各专业医学基础核心课程，打造各专业医学基础特色课程，夯实计算机、英语等学生通用能力课程，为学生后续学习打下坚实基础；厚人文，必修课、选修课、专题讲座相结合，开设仁济医学人文讲坛，进行医学人文课程改革，提升学生人文素养；
突实践，充分发挥“一校两附院”优势，加强校内实验实训和附院见习实习基地建设，学生临床见习和实习课时比重超过50%，每学期设置岗位体验周，学生提前进入角色；促发展，一、二课堂有效衔接，大胆进行教学改革，课堂普遍采用行动导向教学法，大胆尝试翻转课堂、微课等新型教学形式，培养学生探究学习和自主学习能力，建设大学生素质拓展基地，使每名学生在校期间均能学会1-2项终身受益的特长项目，为学生终身发展打基础。
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