招生咨询联系电话:13688.077.645
招生咨询联系QQ:137.271.580
婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,在托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
婴幼儿托育服务与管理专业就业面向:主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等工作岗位。
婴幼儿托育服务与管理专业资格证书:幼儿教师资格证书、育婴师资格证、1+X幼儿照护职业技能等级证书、健康管理师证书。
中药专业培养目标:培养掌握中药专业必备的基础理论知识和基本技能,从事中药营销、中药调剂,以及中药饮片、中药制剂的生产、管理、经营和销售等工作的中等技术应用型人才。
中药专业主要课程:医学基础、中医药基本理论、中药化学、药用植物识别技术、中药制剂技术、中药调剂技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药储存技术、GSP实务、药事管理与法规等。
中药专业就业方向:毕业生毕业时获取中药专业毕业证书,并通过考试获得1种以上相关技能证书,可通过“3+证书”考试,报读普通大专学历教育。可在中药生产企业、医药公司、药店、医院中药房、社区卫生院等单位从事中药生产工艺操作、原料生产及产品质量控制、生产技术管理、中药调配、中药营销以及药事管理等工作。
中药专业职业资格证举例:中药士、中药调剂员、中药购销员、中药制剂工。
中医康复技术专业培养目标:培养掌握中医理论基础、运用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中医传统治疗技术及现代康复治疗技术等专业知识和实践技能,对常见疾病进行评定和治疗,最大限度地帮助病、伤、残者,老年人、亚健康状态者恢复功能,能够从事中医特色康复治疗和养生保健的高素质技术技能人才。
中医康复技术专业就业面向:主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等,从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
中医康复技术专业职业资格证书:康复治疗师、推拿按摩师、中医推拿师、中医刮痧师、康复保健师、健康管理师
会计专业培养目标:培养能够从事财务会计事务、财务管理等工作,独立进行财务分析,掌握会计电算化基本知识和技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型的专门人才。
会计专业主干课程:经济法、公共关系学、财政与农村金融、会计学原理、统计学原理、企业管理学、中级财务会计、成本会计、多媒体应用技术、市场营销学、审计学、管理会计、财务管理、会计电算化、税法等。
[ 招生办电话] 04-20 遂宁市职业技术学校联系方式招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.58001.婴幼儿托育服务与管理专业婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教
[ 招生问答] 04-20 遂宁市职业技术学校2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。1、幼儿教师专业课程介绍键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理
[ 招生问答] 04-20 1、遂宁市职业技术学校航空专业课程简介1、飞机制造与装配:培养掌握机械制造基础的理论知识、飞机制造技术专业的基础理论知识;从事飞机制造领域内的设计、制造、试验和管理的高级技术应用型专门人才。2、乘务知课程:机场的航空运输服务与管理、客舱设施
[ 招生专业] 04-20 药剂专业药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲,药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础,密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生
[ 招生简章] 02-11 遂宁市职业技术学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章
[ ] 02-11 遂宁市职业技术学校分数线多少1、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;2、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;3、医学美容技术专业录取50人,录取控制分数线100分,学制3年;4、针灸推拿专业录取100人
[ 招生专业] 05-21 1.城市轨道交通运营与管理专业招生办老师电话中职咨询联系电话:一四七 〇二八七 七八二六(微信同号)高职咨询联系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息,请继续关注百度小程序子敬教育招生网!2.城市轨道交通运营与管理专业可以考什
[ 招生问答] 04-22 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,学校树立以人为本的思想。,创生新的学校文化的学习共同体。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。