招生咨询联系电话:13688.077.645
招生咨询联系QQ:137.271.580
婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,在托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
婴幼儿托育服务与管理专业就业面向:主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等工作岗位。
婴幼儿托育服务与管理专业资格证书:幼儿教师资格证书、育婴师资格证、1+X幼儿照护职业技能等级证书、健康管理师证书。
智能医疗装备技术专业培养目标:培养掌握电工电子、机械、放射物理及医疗设备的基本原理、结构、应用等知识,具备医疗设备的操作、安装、调试及维修等能力,从事医疗设备的生产检测、安装调试、操作保养、维修和管理等工作的高素质实用型人才。
智能医疗装备技术专业就业面向:主要面向医疗设备生产经营企业,检测调试、安装、销售、售后维修岗位群,医疗单位的医疗设备操作、管理等岗位群,从事医疗设备的操作、安装、调试、检测、维修及技术管理等工作。
智能医疗装备技术专业职业资格证书:医学影像设备组成调试工 医用高能射线装备组装调试工
会计专业培养目标:培养能够从事财务会计事务、财务管理等工作,独立进行财务分析,掌握会计电算化基本知识和技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型的专门人才。
会计专业主干课程:经济法、公共关系学、财政与农村金融、会计学原理、统计学原理、企业管理学、中级财务会计、成本会计、多媒体应用技术、市场营销学、审计学、管理会计、财务管理、会计电算化、税法等。
智慧健康养老服务与管理专业培养目标:培养掌握养老产业政策法规,养老机构经营和管理及健康促进等方面的基本知识和操作技能,能够结合信息化平台和智能设备为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务与管理工作的高素质应用型专业人才。
智慧健康养老服务与管理专业就业面向:主要面向养老机构,从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和管理等工作。
智慧健康养老服务与管理专业职业资格证书:保健按摩师、康复保健师、社会工作师、养老护理员。
[ 招生办电话] 04-20 绵阳阳光职业技术学校招生电话招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.5801.婴幼儿托育服务与管理专业婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教
[ 招生问答] 04-20 绵阳阳光职业技术学校2023春招考试时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一、护理专业好还是助产专业好助产专业是针对女性生产的一个专业
[ 招生问答] 04-20 一、绵阳阳光职业技术学校航空专业课程体系1、航空会展专业:本专业教学旨在培养熟悉国际国内航空业和会展业发展进程,熟悉航空会展产业链各环节关联关系,掌握航空会展活动和航空会展企业经营管理理论、知识和技能,具有较强的双语表述能力和人际沟通能力,
[ 招生专业] 04-20 药剂专业药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲,药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础,密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生
[ ] 04-20 绵阳阳光职业技术学校招生分数线1、临床医学专业录取100人,录取控制分数线100分,学制5年;2、医学检验专业录取50人,录取控制122分,学制3年;3、药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;4、药学专业录取50人,
[ 招生简章] 02-11 绵阳阳光职业技术学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简
[ 招生专业] 05-28 1.城市轨道交通运营与管理专业要求有哪些1、遵纪守法,政治合格,在校就读期间政治思想表现好。2、五官端正,身体健康,体型匀称,口齿清楚,容貌端正,综合素质高,有较强的普通话基础和语言表达能力;3、矫正视力不低于4.9,无色盲、视弱等;4、无
[ 招生问答] 04-27 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,学校树立以人为本的思想。,创生新的学校文化的学习共同体。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。