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医学检验技术专业培养目标:培养能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力,以及较好的细胞形态学鉴别能力,从事人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。
医学检验技术专业就业面向:主要面向各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育服务等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。
医学检验技术专业职业资格证书:临床医学检验技师、微生物检验技师专业技术资格
中药专业培养目标:培养掌握中药专业必备的基础理论知识和基本技能,从事中药营销、中药调剂,以及中药饮片、中药制剂的生产、管理、经营和销售等工作的中等技术应用型人才。
中药专业主要课程:医学基础、中医药基本理论、中药化学、药用植物识别技术、中药制剂技术、中药调剂技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药储存技术、GSP实务、药事管理与法规等。
中药专业就业方向:毕业生毕业时获取中药专业毕业证书,并通过考试获得1种以上相关技能证书,可通过“3+证书”考试,报读普通大专学历教育。可在中药生产企业、医药公司、药店、医院中药房、社区卫生院等单位从事中药生产工艺操作、原料生产及产品质量控制、生产技术管理、中药调配、中药营销以及药事管理等工作。
中药专业职业资格证举例:中药士、中药调剂员、中药购销员、中药制剂工。
现代家政服务与管理专业培养目标:培养具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向居民服务业和其他服务业的家政服务员、养老照护员、健康管理师、保健调理师、保育员、育婴员、婴幼儿发展引导员等职业群,能够从事家政培训、家政基层管理、养老照护、老年社会工作、家庭育婴、母婴照护、家庭教育导等相关工作的高素质技术技能人才。
现代家政服务与管理专业就业面向:康复保健、健康管理、家政经理人、家政培训、母婴护理、养老照护、家庭教育指导、家政企业运营与管理等工作。
现代家政服务与管理专业职业资格证书:保健按摩师、康复保健师、社会工作师、养老护理员、幼儿照护、母婴护理、产后康复等。
婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,在托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
婴幼儿托育服务与管理专业就业面向:主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等工作岗位。
婴幼儿托育服务与管理专业资格证书:幼儿教师资格证书、育婴师资格证、1+X幼儿照护职业技能等级证书、健康管理师证书。
[ 招生办电话] 04-20 宝兴幼儿师范学校咨询热线招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.58001.医学检验技术专业介绍医学检验技术专业培养目标:培养能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,
[ 招生问答] 04-20 宝兴幼儿师范学校2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。1、护理专业资助政策1、学生周末勤工俭学岗位(180-200元/
[ 招生问答] 04-20 1、宝兴幼儿师范学校空姐学校学费单招专业一般在13000左右。比如高速铁路客运服务、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、无人机应用技术、通用航空航务技术专业等均为13900元左右/年。2、宝兴幼儿师范学校航空专业需要掌握的知识和能力1、空乘专
[ ] 04-20 宝兴幼儿师范学校分数线多少1、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;2、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;3、医学美容技术专业录取50人,录取控制分数线100分,学制3年;4、制药工程专业录取50人,录取
[ 招生简章] 02-11 宝兴幼儿师范学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,
[ 招生问答] 04-27 学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
[ 招生办电话] 04-07 01.对口高考与普通高考的相同之处1、对口高考学生进入大学后乃至毕业后和普通高考学生享受同等待遇,可以考取研究生、公务员、司法考试、建筑从业资格高考等所有相关考试。2、升学后待遇相同。对口升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设计还是学生
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