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一.预防医学专业

预防医学专业培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，具备预防医学专业的基本知识、基本技能，能够开展传染病及慢性病的预防与控制、社区卫生保健、健康教育等工作的高素质技术技能型公共卫生专业人才。
预防医学专业就业方向：各级疾病预防控制机构、医院（预防保健科、医院感染控制科、营养科）、社区卫生服务中心、健康管理机构、食品检验监督机构、职业病防治机构等，从事预防、卫生保健、健康教育、健康管理以及卫生行政部门的管理等工作。
预防医学专业执业资格证书：公共卫生执业助理医师

二.康复治疗技术专业介绍

康复治疗技术专业培养目标：培养掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
康复治疗技术专业就业面向：主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。国内紧缺专业之一。
康复治疗技术专业职业资格证书：康复医学治疗师、保健按摩师 、健康管理师

三.老年保健与管理专业介绍

老年保健与管理专业培养目标：培养掌握常用老年保健、照护技术、康复理疗、运动保健及机构服务管理知识和技能，具有养生保健、健康管理和养老服务评估能力，以及较强人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等老年服务机构从事保健技术服务和管理的高素质技术技能专业人才。
老年保健与管理专业就业面向：主要面向各级医养融合型养老机构、社区服务中心、老年事业产业单位、老年健康管理中心等机构，从事老年保健技术服务和管理等工作。
老年保健与管理专业资格证书：1+X老年照护、1+X失智老年人照护、养老护理员等级证书。

四.健康管理专业

健康管理专业培养目标：培养适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专业人才。
健康管理专业就业面向：主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
健康管理专业职业资格证书：健康管理师