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智慧健康养老服务与管理专业培养目标:培养掌握养老产业政策法规,养老机构经营和管理及健康促进等方面的基本知识和操作技能,能够结合信息化平台和智能设备为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务与管理工作的高素质应用型专业人才。
智慧健康养老服务与管理专业就业面向:主要面向养老机构,从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和管理等工作。
智慧健康养老服务与管理专业职业资格证书:保健按摩师、康复保健师、社会工作师、养老护理员。
临床医学培养目标:培养具有良好职业道德和人文素质,掌握基础医学、临床医学及全科医学的基础理论、基本知识和技能,能够从事本专业领域的高素质技术技能型全科医学专业人才。
临床医学就业面向:主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事临床医学、预防、保健、康复、健康教育等工作。
临床医学(医学影像方向)
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素质,具备扎实的基础医学、临床医学和医学影像专业知识和较强的专业实践操作技能;能够从事临床医学工作,也能从事医学影像诊断工作的高素质技术技能型医学影像诊断专业人才。
就业面向:主要面向各级医疗机构从事影像诊断、影像检查、影像设备维修及营销等方面工作,也可在基层医疗卫生机构从事临床医学、预防、保健、康复、健康教育等工作。
临床医学(医学美容方向)
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素质,掌握基础医学、临床医学及医学美容相关的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事临床医学工作,也能从事医学整形、医学美容工作的高素质技术技能型医学美容专业人才。
就业面向:主要面向医疗美容机构和整形医院,从事美容咨询、美容技术、美容产品营销以及管理等工作,也可在基层医疗卫生机构从事临床医学、预防、保健、康复等工作。
执业资格证书:临床执业助理医师
口腔医学技术专业培养目标:培养具有良好职业道德和人文素质,具有口腔医学基础理论和技能知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,能为口腔医疗机构进行口腔修复工艺设计和矫形器制作的高素质技术技能型口腔修复工艺专业人才。
口腔医学技术专业就业面向:主要面向国内各种规模的义齿制作企业、各级医院口腔科的口腔技工岗位,从事各种口腔修复体的制作工作,及在口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作。
口腔医学技术专业执业资格证书:口腔修复体制作工
[ 招生办电话] 04-20 余庆县中等职业学校招生咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 1701、智慧健康养老服务与管理专业智慧健康养老服务与管理专业培养目标:培养掌握养老产业政策法规,养老机构经营和管理及健康促进等方面的
[ 招生办电话] 04-20 余庆县中等职业学校招生咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 1701、中医康复技术专业中医康复技术专业培养目标:培养掌握中医理论基础、运用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中医传统治疗技术及现代康复治疗技
[ 招生问答] 04-20 余庆县中等职业学校2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。01、幼师专业培养目标具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织
[ 招生问答] 04-20 一.余庆县中等职业学校航空专业就业发展方向1、在通讯行业、金融服务等及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理的工作,在星级酒店、高级饭店和旅行社从事服务员与管理的工作,在各大航空公司、机场从事航空服务和管理等方面的工作。2、可到
[ 招生简章] 02-11 余庆县中等职业学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章
[ ] 02-11 余庆县中等职业学校分数线1、老年服务与管理专业录取110人,录取控制分数线90分,学制3年;2、业药剂专业录取120人,录取控制分数线90分,学制3年;3、医学检验专业录取50人,录取控制122分,学制3年;4、涉外护理专业录取60人,录取
[ 招生专业] 05-21 1、城市轨道交通运营与管理专业招生办老师电话中职咨询联系电话:一四七 〇二八七 七八二六(微信同号)高职咨询联系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息,请继续关注百度小程序子敬教育招生网!2、城市轨道交通运营与管理专业城市轨道
[ 招生问答] 04-22 创生新的学校文化的学习共同体。,学校树立以人为本的思想。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。