四川长江职业学院专业有哪些?
四川长江职业学院长江第一教学区外景
信息工程与数字创意系
通信技术专业
一、专业代码:610301(省级重点专业、省级现代学徒制试点专业)
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年,弹性学制不超过5年。
四、职业面向
四川长江职业学院移动通信
五、培养目标
本专业培养思想政治坚定,德、智、体等全面发展,适应行业发展需要,具有良好道德品质、创新精神、良好的职业素质,掌握网络路由、光传输、数字通信等基本知识和技术技能,具备网络路由设备,无线基站及传输设备,传输线路的安装、调试、组装及维护,通信网络的测试及优化能力,面向通信工程勘测与设计,光传输网络、数据通信网络、移动通信网络工程的建设、施工、调测、维护,设备安装调测维护,通信网络运维与优化等领域的高素质技术技能型人才。
移动通信技术专业
一、专业代码:610302
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向西部地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好道德品质、社会责任感和创新精神,掌握移动通信技术专业的基础理论、4G移动通信网络的基本原理、4G移动通信设备的工作机制等基本知识,具备移动通信网络规划设计、通信设备安装调试及配置移动基站督导、无线接入网、核心网建设维护及优化、移动通信工程项目交互等职业能力,能适应通信网络设计、设备安装、移动通信网络运维优化工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
计算机网络技术专业(网络安全方向)
一、专业代码:610202
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向西部地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握计算机网络基本知识、网络设备基本配置、网络安全相关理论及应用等基本知识,具备网络设计与组建、网络施工与管理,网络安全设备调试与维护,网络安全设备配置与管理、网络漏洞检测与防护等职业能力,能适应网络设计与工程施工、网络管理与维护,网络安全检测与管理等工作需要的高素质技术技能型人才。
计算机网络技术专业(网站设计方向)
一、专业代码:610202
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向西部地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、社会责任感和创新精神,掌握网站及移动终端UI设计、UE交互设计,Web前端开发、PHP后台程序开发,微信小程序开发,H5小游戏制作等基本知识,具备较强的审美能力、用户体验交互设计能力、网站及移动终端开发等职业能力,能适应软件及其相关IT行业的网站及移动终端设计等岗位工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
数字媒体应用技术专业
一、专业代码:610210
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向西部地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、社会责任感和创新精神,掌握数字媒体基本知识、三维建模基本知识、建筑漫游可视化及虚拟现实设计理论等基本知识,具备计算机辅助设计及多媒体交互设计、三维虚拟场景及动画设计、虚拟现实互动设计等职业能力,能适应房地产效果图设计、三维虚拟环境动画演示、虚拟现实互动设计等工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
云计算技术与应用专业
一、专业代码:590102
二、招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限:三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向西部地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养,具有良好职业精神、创新精神和社会责任感。掌握计算机网络基本知识、基本技能,云数据中心的规划与设计,运营与维护,开发与应用等基本知识,具备综合布线,云平台设计、构建、维护,移动云设计、开发与维护等职业能力,适应网络组建,云系统部署,云系统运维,云相关产品服务等工作需要的高素质技术技能型人才。
动漫制作技术专业
一、专业代码:610207
二、招生对象
普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限
三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养面向四川及周边地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好动漫游戏职业素养、社会责任感和创新精神,掌握动漫及游戏美术设计基本理论知识等基本知识,具备较强的审美能力、动漫游戏设计能力和相关的计算机软件操作等职业能力,能适应原画、概念策划、二三维动画、三维模型制作、剪辑合成、后期特效、游戏项目运作等岗位工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
广告设计与制作专业
一、专业代码:540102
二、招生对象
普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
三、修业年限
三年弹性学制不超过5年
四、培养目标
本专业培养思想政治坚定,德、智、体美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。
物联网应用技术专业
一、专业代码:610119
二、培养目标
培养面向大西南地区,特别是面向“软件名城”成都地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握具有“感知中国”特性的物联网行业所应具备的技术方面、管理方面、商务方面等基本知识,具备计算机应用能力、物联网技术管理能力、微控制器设计能力、物联网设备管理与维护能力等工作需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向
本专业毕业生就业岗位主要面向从事物联网(嵌入式)软件岗位、物联网硬件岗位、物联网市场营销岗位、测试工程岗位、生产管理岗位。
四、招生对象及修业年限
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,弹性学制不超过5年。
五、专业核心课程
本专业的核心课程包括:C程序设计、单片机原理及应用、嵌入式系统开发与应用、传感器原理及应用、无线传感器网络、电子电路基础等。
移动互联应用技术专业
一、专业代码:610115
二、培养目标:
本专业面向移动互联应用产业,将职业目标定位于产业链的各个环节,培养掌握行业基础知识,了解各类业务的运作方式。培养掌握移动通信的基础理论,熟练使用各种常用通信测试工具,掌握面向智能移动终端设备的应用软件开发的专业知识和基本原理,具有移动应用的开发、运行和维护的基本能力。毕业后从事移动通信产品的安装、调试、测试、优化、移动应用软件的设计、实现和测试、Web应用的开发与维护等岗位需要的高素质高技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向
本专业毕业生就业岗位主要面向从事移动网络优化与测试岗位、移动网络规划与监理岗位、移动网络运维岗位、Android应用开发工程师、Web网站设计工程师、移动应用测试岗。
四、招生对象及修业年限
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,弹性学制不超过5年。
五、专业核心课程
本专业核心课程包括:GSM移动通信技术、LTE移动通信技术、移动网络测试技术、LTE移动网络优化、Java面向对象程序设计、数据库应用技术、Android应用程序设计基础。
六、就业通道
与中国移动、中国电信、大唐移动、中国通信服务等国内企业建立人才输送通道,面向西南区域培养高素质、高技能的移动通信网络优化、网络规划、数据维护工程师。学生毕业平均月薪在5000元左右,毕业三年在10000元左右。
电子商务技术专业
一、专业代码:610214
二、培养目标:
本专业培养面向西南地区,特别是“软件名城”成都地区经济发展需要,拥护党的领导,德、智、体、美全面发展,具备数学、自然科学和人文社科基础知识,掌握扎实的电子商务技术基础理论与专业知识,具有良好的电子商务领域素质和职业道德,具备较强的电子商务实践能力、沟通表达能力和创新创业能力,能够应用自然科学、和专业知识解决广义电子商务问题,能从事电子商务行业、企事业单位从事电商平台运营、管理与维护等工作的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
本专业毕业生就业岗位主要面向从事电子商务运营与管理/电子商务网站开发、电子商务网店美工、电子商务市场分析、电子商务客服岗位。
四、招生对象及修业年限:
招生对象:全日制普通高等中学
修业年限:三年弹性学制不超过5年
五、专业核心课程:
本专业的核心课程包括:电子商务基础与务实、电子支付与结算、电子商务网站设计开发技术、数据库应用技术、JavaScript等。
软件技术专业
一、专业代码:610205
二、培养目标:
本专业培养面向西南地区,特别是“软件名城”成都地区经济发展需要,拥护党的领导,德、智、体、美全面发展,具有现代企业级应用软件相应岗位必备的理论基础、专业知识、岗位技能,具有较强的企业级应用软件建设与管理、程序设计与开发等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事企业级应用软件规划与设计、程序开发、软件测试、技术支持服务等工作的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
本专业毕业生就业岗位主要面向从事软件开发岗位(.NET、JAVA开发工程师)、前端设计岗位(WEB前端工程师)、软件测试岗位(软件测试工程师)、技术服务岗位(售前工程师、售后工程师)及商务营销岗位。
四、招生对象及修业年限:
招生对象:全日制普通高等中学
修业年限:三年弹性学制不超过5年
五、专业核心课程:
本专业的核心课程包括:Java面向对象程序设计、网页开发技术、数据库应用技术、J2EE企业级开应用开发、软件测试、JavaScript等。
经济管理系
会计专业
一、专业代码:620204
二、培养目标:
培养面向成都及周边地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握会计核算、财务软件、财务管理等基本知识,具备会计实务操作、财务软件操作、纳税申报等职业能力,能适应出纳、会计、财务管理等岗位审计工作需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
毕业之后可以从事企事业单位的财务工作,企业中以中小企业的居多。另外,从事服务行业的财务较多。会计专业的基础知识对创新创业也有一定的帮助。
三、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
四、专业核心课程:
(一)核心课程:
财务会计、成本会计、会计电算化、会计手工实训、纳税实务、财务管理、财务报分析等
证券与期货专业
一、专业代码:630203
二、培养目标:
本专业旨在培养具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握经济金融理论基础、证券与期货等相关基本知识,具备投资分析、金融业务操作、金融产品营销等职业能力,能适应证券、期货等金融机构证券个人经纪业务员、证券公司业务操作员以及期货公司、相关企事业单位证券投资与营销等一线岗位需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
本专业毕业生可在各证券公司及其营业部从事证券经纪、客户管理等工作;各期货公司及其营业部从事期货经纪、客户管理等工作;各类企业的证券投资部从事证券和期货投资、管理、咨询等工作;各类投资公司的基金管理部门从事证券和期货投资、管理工作;国内外自然人投资者的证券和期货投资顾问、经纪人等。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
证券投资理论与实务、个人理财实务、证券与期货交易、期货实务、证券投资模拟实训、金融产品营销实训。
互联网金融专业
左手金融、右手网络,紧跟时代步伐,做现代化金融人才。
一、专业代码:630209
二、培养目标:
本专业旨在培养具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,具备互联网思维和现代营销意识,掌握金融学、经济学、投资规划、顾问式营销等金融最核心的前沿理论,熟悉金融产品知识和金融企业的运作思路,能借助各类互联网工具策划和运作金融产品与服务的销售、风险控制和客户关系管理,能适应银行、信托、证券、保险、投资理财、电子商务平台、第三方支付平台、企业融资与上市等各类金融机构和电商企业工作的高素质、复合型技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
本专业毕业学生面向传统金融机构和利用互联网技术进行金融运作的电商企业,从事银行、信托、证券、保险、投资理财、电子商务平台、大数据、第三方支付平台、P2P平台、股权众筹、企业融资与上市等相关工作。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
证券投资理论与实务、互联网金融概论、网络营销、金融风险管理、商业银行业务、保险原理与实务、证券投资模拟实训、电子商务模拟实训。
投资与理财专业
熟悉各类投资方式,成就职业理财精英。
一、专业代码:620111
二、培养目标:
本专业培养学生德、智、体全面发展,适应现代社会、经济与管理发展需要,具有现代金融市场、投资与理财的基本理论知识,能在银行、证券、保险、小额贷款、融资担保等企业从事投资顾问与咨询、客户服务、理财分析、金融产品营销、证券投资业务操作管理和服务工作的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
毕业生可在银行、保险公司、证券公司、财务公司、租赁公司、小额贷款公司、基金管理公司等机构咨询、策划、代理等岗位从事具体操作及管理工作。可以在一般企业的财务部门、资本运作部门从事出纳、会计和投融资管理策划等工作。也可以独立执业,以第三方的身份为客户提供理财服务。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
证券投资理论与实务、个人理财实务、财产保险实务、期货实务、商业银行业务、人身保险实务、证券投资模拟实训、金融产品营销实训等 电子商务专业
一、专业代码:620405
二、培养目标:
培养面向西部地区,主要以四川成都地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握现代电子商务、市场营销的基本理论、熟悉计算机网络技术和网络营销的运行规则与特点等基本知识,具备熟练的计算机操作、应用软件的使用、互联网使用和网页制作能力、网络营销项目的策划、推广等职业能力,能适应大中型企业网络推广、客户代表以及小型企业的电子商务运作、网站推广、网络销售管理、客服经理等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
主要面向电子商务行业如京东、唯品会、顺丰等校企合作方;亚马逊、百度等层次单位工作。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
网页设计与制作、图像处理、计算机网络技术、电子商务网站建设、网络营销、电子商务模拟实训、电子商务综合案例分析、电子商务-支付与结算等。
物流管理专业
一、专业代码:620505
二、培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握物流管理专业必备的基础理论知识和专业技能,具有良好的职业道德与敬业精神,较强实践能力和创新精神,能从事仓储、运输、配送和货运代理等物流相关领域的基层作业及管理工作的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
主要与顺丰速运、唯品会、京东、申通、天地华宇、DHL国际物流、丹马士环球物流等国内外知名企业建立了稳定的校企合作关系。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
本专业的核心课程:运输管理、仓储与配送管理、国际货运代理、物流管理概论、物流设施与设备。
建筑与设计系
环境艺术设计专业
专业代码:650111
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:培养面向四川及周边地区经济发展需要,具有创新精神和社会责任感,德智体美全面发展,掌握园林规划设计、景观设计、室内设计等基本知识,具备建筑内外环境工程规划、创意与设计方案表现等方面的职业能力,能适应建筑环境设计与施工企业园林规划设计,景观设计,室内设计及施工等相关职业岗位需要的高素质技术技能型人才。职业岗位:助理景观设计师、园林景观设计制图员、助理室内设计师、室内设计施工及管理员等。
专业人才培养模式:以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1才培养模式。
就业企业:园林景观设计公司、房地产公司、建筑施工企业、室内装饰设计与工程公司、电脑效果图或手绘效果图制作公司等。
创业方向:可开办景观设计公司、园林工程公司、环境工程咨询公司、装饰设计公司、装饰工程公司等。
核心课程:居住区景观设计、园林工程施工工艺与材料、园林工程概预算、室内空间设计与实训、园林景观设计、景观植物设计、计算机设计表现(Photoshop、AutoCAD、3dmax)、手绘效果图表现技法等。
毕业标准:学生必须修完教学进程表所规定的课程,修满人才培养方案规定的142学分(其中包含素质教育学分12分);学生在校期间必须报名参加职业资格考试,建议取得景观设计师、室内装饰设计员等至少一项职业资格证书。
四川长江职业学院环境艺术设计
建筑装饰工程技术专业
专业代码:560102
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:本专业面向四川建筑装饰行业一线需要,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握建筑室内外装饰设计、施工、预算、管理等基本知识,具备建筑装饰工程招投标、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程施工监理的职业能力,具有职业生涯发展基础和自主创业能力,能适应建筑装饰行业企业设计、施工、预算、管理等职业岗位技术工作的高素质技术技能型人才。
专业人才培养模式:以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1人才培养模式。
职业岗位:
1、建筑装饰企业,担任设计员、质检员、材料员、安全员、预算员、资料员等职务;
2、房地产开发公司,可担任设计员、业务员、预算员;
3、监理公司,可担任监理员、预算员;
4、基建部门,可担任甲方代表;
5、建筑设计事务所,担任设计员。
就业企业:建筑装饰设计与工程公司、房地产公司、监理公司、建筑装饰施工企业、电脑效果图或手绘效果图制作公司等。
创业方向:可开办建筑装饰设计公司、设计工作室、装饰工程公司、室内装饰工程咨询公司等。
核心课程:建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工图设计、建筑装饰构造与工艺、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程监理技术等。
毕业标准:思想政治审查合格,达到规定的素质学分要求,修满139学分,学生在校期间必须报名参加职业资格考试,至少取得一项职业资格证书方可毕业。
四川长江职业学院建筑装饰
建筑室内设计专业
专业代码:建筑室内设计(54010)
招生对象:高中毕业生/中等职业学校毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:
建筑室内设计专业为本校一流重点建设专业之一,2015年被四川省教育厅评定为重点特色质量提升专业,多年来致力于培养理想信念坚定,德、智、体等全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握建筑室内设计、家具与陈设设计、工程造价与管理、施工图与效果图绘制、创新创业等知识和技术技能,面向建筑装饰行业的室内设计师、家具设计师、陈设设计师、工程造价员及监理员等职业群,能够从事建筑室内设计技术相关工作的高素质技术技能人才。
专业人才培养模式:
以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1才培养模式,试行现代学徒制。
职业岗位:
室内设计师、陈设设计师、家具设计师、绘图员、监理员、造价员、花艺设计师、自主创业等。
核心课程:
建筑室内施工图深化设计(CAD)、室内电脑效果图设计与制作、住宅室内设计、公共建筑室内设计、室内装饰材料与施工工艺、室内装饰工程概预算、室内装饰工程项目管理、室内软装搭配设计。
创业方向:
可开办室内装饰设计公司、装饰工程公司、室内陈设文创产品设计工作室、家具及装饰材料卖场等。
毕业标准:
思想政治审查合格,达到规定的素质学分要求,修满140学分,应取得国家或行业认证的室内设计及表现证书、AutoCAD证书等其中一种相关职业资格证书方可毕业。
四川长江职业学院建筑室内设计
建设工程管理专业
专业代码:540501
招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:
本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美全面发展,适应四川及成渝地区经济建设,辐射中西部地区经济发展需要,具有良好职业素养、创新精神和社会责任感,掌握建筑材料、建筑构造与识图、土木工程施工技术、建设工程法规等工程管理的基本知识,具备BIM建模、编制招投标文件、编制施工组织设计文件、施工现场质量和安全管理等知识和技术技能,面向房屋建筑业、工程咨询等行业领域的高素质技术技能人才。
专业人才培养模式:
以校企合作、工学结合为切入点,实施校企协同育人BIM创新创业“三阶递进,四位一体”的人才培养模式。
就业企业:
房地产公司、建筑施工企业、工程管理咨询公司、监理公司、装饰装修公司、设计院、建材企业等。
创业方向:
可创办BIM咨询公司、工程管理咨询公司、招投标代理机构、装饰装修公司等。
核心课程:
建筑施工技术、施工组织设计、建筑工程项目管理、BIM建模、建筑工程计量与计价、建筑工程质量与安全管理、招投标与合同管理等。
毕业标准:
学生必须修满人才培养方案规定的142学分(含素质教育学分12分),并达到本专业人才培养方案的要求,方可毕业。学生在校期间建议取得BIM工程师、AutoCAD、测量员等职业资格证书。
物业管理专业
专业代码:540703
招生对象:普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
学制:三年弹性学制不超过5年
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体等全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握物业管理专业知识和技术技能,面向房地产业的物业管理员、物业经营管理专业人员、客服服务管理员、管理咨询专业人员等职业群,能够从事物业设施设备管理、物业空间维护与营造管理、物业服务咨询、物业资产经营和物业客服服务工作的高素质技术技能人才。
专业人才培养模式:
以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1人才培养模式。
职业岗位:
物业管理员、物业经营管理专业人员、客服服务管理员、物业设施设备管理员等
就业企业:
房地产公司、物业管理企业、物业咨询服务公司、资产管理公司等。
创业方向:
可开办物业经营公司、物业咨询服务公司、资产管理公司等。
核心课程:
物业管理实务、物业设施设备管理、物业管理法律法规、物业资产经营、物业客户服务管理、物业空间维护与营造管理
毕业标准:
学生必须修完教学进程表所规定的课程,修满人才培养方案规定的139学分(含素质教育学分12分),达到本专业人才培养目标和培养规格的要求才准予毕业。学生在校期间建议取得房地产经纪人协理、全国物业管理从业人员岗位证书、BIM工程师证书、AutoCAD证书等至少一项职业资格证书。
建筑工程技术专业
专业代码:540301
招生对象:
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
学制:
3年全日制,弹性学制不超过5年。
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。
专业人才培养模式:
以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人的人才培养模式。
主要职业岗位:
施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、建筑信息模型技术员。
主要就业企业:
房地产公司、监理公司、建筑施工企业、建筑设计公等、建筑技术咨询公司等。
主要创业方向:
可开办房地产公司、监理公司、建筑施工企业、建筑设计公等、建筑技术咨询公司等。
核心课程:
工程测量、建筑构造、建筑结构与识图、建筑工程计量与计价、建筑施工技术、地基与基础、建筑工程质量与安全管理、建筑施工组织。
毕业标准:
1.学生必须修满人才培养方案规定的137学分(含素质教育学分12分),并达到本专业人才培养方案的要求,方可毕业。
2.学生在校期间建议取得BIM工程师、AutoCAD、测量员等职业资格证书。
工程造价专业
专业代码:540502
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:培养面向四川及成渝地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握建筑材料、建筑构造与识图、建筑施工技术、招投标理论,工程计量计价等基本知识,具备能正确计算清单工程量并编制清单计价文件、编制工程量计算书、依据招投标相关规范及要求,编制招投标资料等职业能力。能适应造价员、招投标代理员等岗位工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
专业人才培养模式:以校企合作、工学结合为切入点,实施校企共同育人的人才培养模式。
就业企业:建筑施工、设计、造价咨询等企业。
核心课程:建筑工程定额与预算、建筑与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、招投标与合同管理、工程造价电算化等。
毕业标准:学生必须修满人才培养方案规定的143学分(含素质教育学分12分),并达到本专业人才培养方案的要求,方可毕业。
交通工程系
汽车电子技术专业介绍
专业特色:我系依托学院“香港优势”成立“川港交通运输事业发展中心”,使得汽车电子技术专业拥有强大的师资力量和完善的实训设施。
培养目标:本专业旨在培养具有相应的理论知识,良好实践技能,掌握汽车构造和性能,熟悉汽车电路和电控系统、故障诊断检测和修理的专门技术人才。培养适应我国汽车工业和现代汽车电子技术发展需要的、既掌握汽车电子装备实物的使用、维护和修理的操作技能,又具有较宽的汽车电子及汽车电子设备制造理论知识的复合型人才。
就业方向:毕业生可以在汽车制造、检测、维修等行业从事汽车机械生产组装、电子电器设备组装、产品试验、检测调试、汽车电气设备维修保养、发动机、底盘维修保养、汽车维修质量检验、车间调度、前台维修接待、技术管理、三包索赔服务、保险理赔服务、售后服务管理等相关工作和岗位;还可以走上车辆的改装、加装音响、车辆防盗、倒车雷达,加装空调以及空调的维修维护等创业之路,实现创业之梦,在短时间内发家致富。
汽车检测与维修技术专业(重点专业)
特色与优势:校级重点专业,一流的实训设备条件,旨在培养汽车机电维修、钣喷维修、汽车美容与装饰等企业精英。
培养目标:本专业培养面向成渝地区经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、创新精神和社会责任感,具有一定机械加工、钳工基础,车辆构造、维修保养和售后服务等基本知识,具备车辆保养、检测与维修、常见故障诊断与排除以及汽车美容与装饰等职业能力,能适应汽车售后服务生产一线汽车检测与维修、服务接待、三包索赔、保险理赔工作需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。
就业方向:汽车维修类专业培养具有“汽车医生”美誉的维修人才,该专业学生毕业后可以在汽车发动机、底盘维修、汽车电气维修、汽车钣金维修、汽车喷涂维修、汽车美容与装饰作业、汽车加装改装、汽车售后服务接待、汽车保险理赔、汽车三包索赔、汽车制造生产、汽车配件生产、汽车二手车鉴定与评估、汽车整车销售、汽车销售前台接待、汽车网络销售、客户服务、汽车4S店配件管理、汽车检测站检测、汽车租赁等相关岗位工作,还可创业从事汽车发动机维修、底盘维修,更容易踏上汽车美容、装饰以及车身修复的创业之路,在短时间内便可发家致富。
汽车营销与服务专业
专业介绍:自上世纪九十年代中后期以来,汽车产业作为我国的支柱产业得到了迅猛发展。中国汽车销售总量连续七年创造全球第一的佳绩,也成为了世界第一汽车消费大国。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升,人才需求将达到较大规模,汽车销售及售后服务专业人员供不应求,行业发展空间大!
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要的德,智,体,美,劳全面发展,适应现代化科学发展技术,具有扎实的汽车专业知识和保险专业知识,能在汽车营销服务行业从事汽车整车销售,汽车前台维修业务接待,以及保险行业从事交通事故的查勘,车损鉴定,评估等工作的技术技能型专业性人才。
就业方向:汽车营销类专业培养的汽车销售精英,该专业学生毕业后可以在成渝经济圈的汽车贸易公司、汽车销售城、汽车4S店、汽车销售店从事汽车整车销售;在二手车市场、汽车4S店从事二手车买卖或二手车置换工作;在汽车配件市场、汽车4S店从事汽车配件管理与销售工作;在汽车租赁行从事车辆的租借工作;在汽车4S店、保险公司从事汽车保险销售服务工作,部分学生还可以去汽车制造厂、汽车配件制造厂、汽车4S店、汽车修理厂从事汽车整车、汽车配件生产,从事汽车机电维修、钣金维修,从事汽车售后业务接待(服务顾问)、车辆保险与理赔、三包索赔等工作,本专业还特别为愿意从事汽车配件销售的学生铺平了创业的道路,扶持学生踏上创业之路,实现人生价值,在短时间内发家致富。
城市轨道交通运营管理专业
专业介绍:本专业主要掌握城市轨道交通运输组织、客运、行车等基本知识,具备良好的安全意识、服务意识和团队合作精神等职业能力,能适应城市轨道交通运输基层的操作、组织、管理及服务工作的可持续发展的高素质技术技能型人才。
培养目标:本专业培养面向城市轨道交通服务与管理发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、社会责任感和创新精神,掌握城市轨道交通运输组织、客运、行车等基本知识,具备良好的安全意识、服务意识和团队合作精神等职业能力,能适应城市轨道交通运输基层的操作、组织、管理及服务工作的可持续发展的高素质技术技能型人才。
培养学生具有城市轨道运营管理、运营设备方面的基本知识,具有城市轨道运营业务管理和设备使用方面的能力。
就业方向:本专业毕业生主要从事大、中型城市轨道运营管理的业务工作,毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。例如:地铁站务、票务、行车调度等地铁运营管理工作;铁路行车组织、客运组织、货运组织等铁道运输管理工作;高速铁路运营管理、物流管理等方面工作。
专业介绍:近年,以航空服务为龙头的服务业呈现出迅猛的发展态势,极大的促进了旅游酒店业、会展服务业等第三产业的持续发展,为航空服务专业的毕业生提供了广阔的就业空间。预计未来三年内,全国空乘和地勤服务将需要近40万个工作岗位。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理、机场物流、空港安保、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化的综合类服务行业。
培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,主要适应现代服务业需要,具备良好的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,能熟练掌握基本航空服务理论知识和专业技能,有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的服务等专业核心能力、专业拓展能力,能适应民用航空事业的需求及发展的空中乘务、空港地勤服务,以及旅游酒店等航空延伸服务类行业工作的高素质技能型人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向全国各大航空公司的空乘服务、地勤服务、机场服务与管理等岗位,同时也面向各类星级酒店、旅行社、旅游会展、仓储物流等行业从事航空服务、酒店服务、旅游服务、会展服务及市场营销、仓储物流等管理性服务工作。
社会管理系
幼儿发展与健康管理专业
培养目标:本专业旨在培养幼儿身心发展与健康领域的德、智、体、美全面发展的高素质、高技能专门人才,使学生具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论和专业知识;具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域的职业能力和职业技能;具有良好的职业道德和职业素养。
就业方向:毕业生就业单位主要面向早教机构、公办及民办幼儿园、街道社区婴幼儿健康管理机构等。可以担任幼儿教师、生活老师、保健老师、保育员、育婴师等。从事婴幼儿教育活动开发与组织、婴幼儿游戏设计指导、婴幼儿教具设计与使用、营养管理、保育管理,以及幼儿园健康管理等。还可以从事家庭教育咨询、早期教育家长培训、育儿问题咨询、婴幼儿社会工作管理与服务、幼儿发展与健康管理等工作。
主要课程:幼儿教育心理学、幼儿家庭教育与指导、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论与实践、婴幼儿保育与教育、食品营养与配餐、婴幼儿喂养、儿童心理行为发展评估、感觉统合训练、蒙特梭利教学法实训、儿童问题行为与矫正、幼儿园活动设计与指导、幼儿园管理、现代教育技术、健康信息管理等。
学前教育专业
本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的,具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能,适应幼儿教育事业发展需要,胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。
学前教育就业前景
随着人民生活水平的提高,我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,学前教育专业的毕业生供不应求。
学前教育学习课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
市场营销专业
一、专业代码:620402
二、培养目标:
培养面向我国西部各省,主要是四川成都地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握现代市场营销理论与实务等基本知识,具备市场调研、产品推广、营销策划、客户服务与管理等职业能力,能适应国内大中型企业销售助理、客户代表、市场部助理岗位和小型企业的客户经理、营销策划、销售管理、客服经理等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
本专业的毕业生可适应各类企业营销部门。相应的工作岗位如下:快速消费品、房地产、汽车等行业内的大中型企业销售助理和客户代表岗位,中小型企业的市场部助理、客户经理、营销策划、销售经理岗位;金融、零售服务行业内的客户经理等岗位。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
专业核心课程:市场营销调研、市场营销策划、消费心理学、客户关系管理、谈判与推销技巧、连锁经营管理、会展策划实务、网络营销实训等。
商务管理专业
一、专业代码:120503
二、培养目标:
培养面向四川地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握现代商业经营与管理的专业知识,具备商务谈判、商务活动策划、市场调查与分析、企业营销策划能力,能适应现代商业企业客户代表、行政助理、商务谈判专员、商务活动策划助理等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。
三、职业、就业、创业方向:
主要面向现代服务业及商业企业,如哇哈哈集团成都公司、四川迪信通集团、明宇豪雅饭店有限公司、阳光人寿保险股份有限公司、用友新道学院成都学院等单位,客户代表、行政助理、商务谈判专员、商务活动策划助理等岗位。
四、招生对象及修业年限:
1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。
五、专业核心课程:
(一)核心课程:
商务礼仪、商务秘书实务、市场营销调研、商务谈判与推销技巧、市场营销策划、商务活动策划与组织、营销综合实训、商务综合能力实训等。
人力资源管理专业
一、培养目标
本专业培养身德、智、体、美全面发展,掌握人力资源管理的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉人力资源管理的有关政策法规,具有人力资源规划、员工招聘选拔与录用、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等人力资源管理能力,具有高度的敬业精神和职业道德,能够在国家机关、企事业单位、人才中介机构等从事人力资源管理的应用型专门人才。
二、核心课程
管理学原理、管理心理学、人力资源管理、人员招募与开发、绩效和薪酬管理、劳动关系与劳动法、公共关系学、人力资源管理实训。
三、职业、就业、创业方向
本专业主要面向企事业单位及咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
酒店管理专业
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有高尚的职业道德、敬业精神和职业素养,掌握现代酒店管理基础理论、基本知识,具备良好的专业管理与服务技能和较强的英语交际能力,能在旅游酒店业服务性管理岗位和管理性服务岗位工作的,具有职业可持续发展能力的高端技能型复合人才。
二、核心课程
酒店业概况、酒店财务管理实务、酒店人力资源管理实务、酒店前厅与客房部运行与管理、酒店餐饮部运行与管理、酒店市场营销、酒店英语。
三、职业、就业、创业方向
本专业主要面向旅游酒店行业具有服务性质的一线管理岗位和具有管理性质的一线服务接待岗位,主要岗位为星级酒店一线服务及管理人员,如领班、主管、经理等;豪华游轮、会议中心服务及管理工作;次要岗位为旅游景区接待;旅行社外联、导游、管理、翻译;商务企业销售、行政等。
商务英语专业
一、培养目标
本专业旨在培养能适应国际商务基层工作需要,具有良好的思想道德品质、具备较扎实的英语语言基础知识和较强的职场英语交际能力,熟悉国际商务行业领域的基本理论知识与业务流程,具备良好的职业素质和综合职业能力,能在进出口贸易和经营管理第一线从事翻译、市场营销、行政管理、外事接待、商务助理、涉外公关事务等工作的高端技能型英语专业人才。初始岗位群有涉外秘书、商务秘书、销售助理、行政助理、外贸从业人员等,发展岗位群有行政主管、外贸业务主管等中级岗位。
二、核心课程
商务英语、英语听力、英语口语、商务英语函电、对外贸易实务、市场营销、经济法基础等。
三、职业、就业、创业方向
本专业主要面向进出口贸易和工商企业经营管理第一线工作岗位,如中英文翻译、涉外秘书、商务秘书、销售助理、行政助理、外贸员、商务助理,以及行政主管、业务主管等。
健康科学系
护理专业
专业代码:620201
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:本专业培养面向四川地区经济社会发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握护理职业岗位所需要的基础知识与技能,具备较强的临床护理、社区护理、康复保健等岗位的实际工作能力,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健、康养等机构从事专业护理工作的德智体美全面发展的高素质、技术技能型人才。
专业人才培养模式:实行校医、校企深度融合发展,人才共育,工学结合;以“工作过程系统化实践教学”为手段,以“专业技能项目”为载体,实行“专业导师+专业技能项目+学生团队”的护理专业人才培养模式。
职业岗位:面向各级医疗、预防、康养、养老等机构,从事临床护理、社区护理、健康指导与咨询、康复保健、老年护理等岗位的工作。
实习就业:成都市公共卫生临床医疗中心、成都市第七人民医院、四川省第二人民医院、成都市沙河堡医院、成都市青白江区人民医院、成都市新都妇幼保健院、成都长江医院、崇州市妇幼保健院、四川师范大学校医院等医疗机构,可以满足学生校外实习实训、就业等。
创业方向:健康指导与咨询、康复保健、康养基地、社区日间照料、幼儿托管、老年护理等。
核心课程:内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、急救护理等。
毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满140学分,并取得护士资格证书、营养师、护幼保健员、养老护理等其中一种相关职业资格证书方可毕业。
健身指导与管理专业
专业代码:670410
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:培养具有良好的职业素质和较扎实的体育健身与康复的基本知识,掌握运动康复、运动处方、运动保健等专业技能,具备健身运动技术与健身指导能力及健身机构经营与管理能力,能从事健身指导、健身机构运营与管理、运动康复等工作的高素质技能型人才。
专业人才培养模式:以校企合作、工学结合为切入点,实施现代学徒制、订单式培养。
职业岗位:面向各级健身俱乐部、运动俱乐部、运动休闲会所、各类运动保健与康复机构、社区体育部门以及相关体育健身推广与开发公司等单位,从事健身教练、运动康复、咨询服务、俱乐部运营与管理以及体育教学等工作。
就业企业:成都氧气健身有限公司、成都奇迹健身有限公司、成都康美特健身有限公司、成华区维京国际健身俱乐部、成都古德菲力体育文化传播有限公司、成都伯一林体育文化传播有限公司,以及博克体育、成都瀚扬文化交流中心等企事业单位。
创业方向:健身工作室、健身文化策划与推广等。
核心课程:体能训练理论与方法、运动生理基础、运动解剖基础、运动营养学、运动损伤与救护、运动恢复与拉伸、器械健身。
毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满134学分,并取得国家资格认证的健身教练员证书、运动理疗师、运动营养师、国家社会体育指导员资格证书、国家裁判员等级证书、体育经纪人资格证书、教师资格证书等中一种相关职业资格证书方可毕业。 社会体育专业
专业代码:670403
招生对象:高中毕业生或中职毕业生
学制:3年全日制,弹性学制不超过5年
培养目标:培养面向四川地区经济发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握运动人体科学、体育社会科学、体育管理、运动康复与保健等基础知识,具备大众健身运动技术和指导技能、体育健身俱乐部运行与管理、市场营销和经营管理知识及能力;能在各类健康服务行业承担大众健身指导、社区体育活动的组织管理,以及体育教育培训机构等企事业单位从事体育运动策划、营销、管理等工作需要的高素质技术技能型人才。
专业人才培养模式:以校企合作、工学结合为切入点,实施现代学徒制、订单式培养。
职业岗位:面向广大社区、体育培训机构和各类健身场所,从事社区文体活动的组织与管理、健身指导、培训指导、咨询服务、职业陪练,以及体育运动策划、营销、管理等工作。
就业企业:成都氧气健身有限公司、成都奇迹健身有限公司、成都康美特健身有限公司、成华区维京国际健身俱乐部、成都古德菲力体育文化传播有限公司、成都伯一林体育文化传播有限公司,以及博克体育、成都瀚扬文化交流中心等企事业单位。
创业方向:体育教育培训公司、户外拓展公司等。
核心课程:体育场馆经营与管理、户外拓展、器械健身、运动康复与保健、体育市场营销、体育竞赛组织与编排。
毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满140学分,并取得国家社会体育指导员资格证书、健身指导员资格证书、户外拓展培训师资格证书、国家裁判员等级证书、初级游泳救生员证书、体育经纪人资格证书,以及其他与社区体育相关的职业资格证书中一种相关职业资格证书方可毕业。
[ 招生办电话] 04-20 四川长江职业学院招生电话招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.58001、学前教育幼儿教育专业培养目标:培养适应现代学前教育改革与发展需要,掌握较好的音乐、舞蹈、钢琴、美工、儿童游戏、幼儿保育、儿童故
[ 招生问答] 04-20 四川长江职业学院2023春招考试时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一.护理专业是否好就业护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可
[ 招生简章] 04-20 一、护理专业就业方向1、临床护理:可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。2、护理保健:康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。3、护理教学:大、中专类医学院校、职业院校护
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