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1、健康管理专业

健康管理专业培养目标：培养适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专业人才。
健康管理专业就业面向：主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
健康管理专业职业资格证书：健康管理师

2、智慧健康养老服务与管理专业

智慧健康养老服务与管理专业培养目标：培养掌握养老产业政策法规，养老机构经营和管理及健康促进等方面的基本知识和操作技能，能够结合信息化平台和智能设备为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务与管理工作的高素质应用型专业人才。
智慧健康养老服务与管理专业就业面向：主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和管理等工作。
智慧健康养老服务与管理专业职业资格证书：保健按摩师、康复保健师、社会工作师、养老护理员。

3、口腔医学技术专业

口腔医学技术专业培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，具有口腔医学基础理论和技能知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，能为口腔医疗机构进行口腔修复工艺设计和矫形器制作的高素质技术技能型口腔修复工艺专业人才。
口腔医学技术专业就业面向：主要面向国内各种规模的义齿制作企业、各级医院口腔科的口腔技工岗位，从事各种口腔修复体的制作工作，及在口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作。
口腔医学技术专业执业资格证书：口腔修复体制作工

4、学前教育

培养目标:该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作；
主要课程:幼儿教育学;幼儿心理学;幼儿语言教育;幼儿健康教育;幼儿社会教育;幼儿科学教育;幼儿美术教育:幼儿音乐教育;幼儿数学教育;钢琴;声乐;舞蹈;美术；
就业方向:早教园专职教师，幼儿园专职教师，学前教育机构的管理人员，社区幼儿教育服务人员；