四川文化传媒职业学院招生专业、系部介绍
四川文化传媒职业学院招生专业、计划
四川文化传媒职业学院招生计划(1)
四川文化传媒职业学院招生计划(2)
四川文化传媒职业学院系部简介
学前教育系简介
学前教育系是四川文化传媒学院重点打造的一个新系。系部现有教职员45人,其中三级教授1人,讲师3人;硕士研究生24人。硕博教师占专任教师50%,目前系部只有一个国控专业,学前教育专业,在校生3365人。
学院专门投巨资为学前教育系打造学前教育专业实训中心,设有融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、蒙氏实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿游戏实训室等九大类实训室。学前教育实训中心必将成为“儿童的乐园,幼儿教师成长的摇篮”。
学前教育专业特色和人才培养模式是:“融园模式”;学前教育系的专业发展理念是:“思想引领,艺术熏陶,实训铸就,规范雕琢”,完成幼儿教师成长轨迹。
思想引领:用先进的学前教育思想引领学生的专业发展,使其成为高品质学前教育专业人才。占据四川学前教育有力位置,引领四川幼儿教育事业发展。
艺术熏陶:营造浓郁的艺术氛围,用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长,占领就业制高点。
实践铸就:实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二,以绝对的时间优势,保障学生的教师职业能力培养,“尼散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终,铸就学前教育专业学生的幼教师魂。
规范雕琢:以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢,打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止,从举手投足到一言一行,从宿舍到餐厅到教室到操场到校园,无处不在,从早晨起床再到晚间就寝,无时不有。时时刻刻用规范精雕细琢,正真成为未来师表。
航空系简介
成立于2015年,现开设了无人机应用技术、空中乘务、机场运行、民航安全技术管理四个专业。我系是四川航空投资管理有限公司与我院投资共建项目,依托校企合作优势,与企业、行业无缝对接,走产教融合之路。
航空系的人才培养以职业领域分析为基础,以工作过程为导向,进行项目制教学,采用工作任务驱动的教学模式,培养学生的职业技能和综合职业素养。服务地方企业,服务区域经济,建系以来,已经与四川航空投资管理有限公司、绵阳机场、贵阳机场、武汉高铁、雷神空天科技有限公司、禾润通航、翼比特自动化有限责任公司、珠峰通航等十余家企业开展校企合作,同时积极开展校地合作,为崇州市政府、崇州电视台、街子古镇、元通古镇、崇州妇联、崇州万达集团分公司等单位提供活动支持、航拍、礼仪服务等工作;无人机专业师生多次为央视等电视台、企业提供无人机服务,川报集团多次对无人机专业进行专题报道,社会反应良好。
校企“双主体”办学,产教融合,彰显办学实力按照“合作办学、合作招生、合作培养、合作就业、合作发展”的办学新机制,学院联合四川航空投资有限公司共建航空系,实行校企“双主体”办学。四川航空投资有限公司副总经理任航空系主任,依托四川航空集团资源,实现川航师资、实训基地、教学标准、就业等全面对接。
专业结构合理,专业定位清晰航空系现有空中乘务、民航安全技术管理、机场运行、无人机应用技术专业四个专业,已形成空中乘务和无人机应用两大专业群。空中乘务、民航安全技术管理、机场运行专业以为四川航空和其他民营小航空公司、高铁乘务、高新级涉外酒店培养高素质技术技能人才为培养目标,无人机应用技术专业以影视拍摄、农林植保和电力巡线为就业面向。
人才培养模式先进,教学模式突出高职教育特色航空系以“专业对接产业、教学过程对接生产过程、教学内容对接职业标准、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”五个对接为基础,构建了“校企全面深度合作,产教融合协同育人”的人才培养模式,以“工作过程为导向,以项目任务为载体”的教学模式,不断提高人才培养质量。
师资队伍结构合理、特色鲜明航空系专业教师均为各大航空公司和部队退役人员,行业、企业从业经验丰富,兼职教师均为四川航空资深乘务员和乘务长,师资队伍数量充足、结构合理、素质优良、特色鲜明。
电影电视系(原影视艺术系)
2005年建立,是我院最早设立的系部教学单位之一。以广播影视创作前期、中期和后期为依托,先后设立了:新闻采编与制作专业、播音与主持专业、影视编导专业、影视表演专业、摄影摄像技术专业、影视多媒体技术专业、人物形象设计专业,共计7个专业。目前拥有581名在校生。电影电视系是四川文化传媒学院师资力量较强、学科门类较全、教学效果最具特色、综合实力优势最明显的教学单位之一。
我系拥有一批具有丰富实战经验和教学经验的“双师型”师资团队,能够充分保证我们的办学特色和教学质量。并聘请了国际一级编剧金乃凡、余美键等多名知名专家教授担任我系专业指导委员会委员。
为了增强学生未来在就业过程中的市场竞争力,和适应能力,我们在教学过程中不断强化和深入实训、实地观摩和参与环节。现已经建成了设备完场的影视多媒体实训室、苹果一体机房、摄影摄像工作室、红五月影视公司、校园电视台、校园广播站等多个实训室。演播厅、全媒体播控中心、高清切换台为学生们“零距离”接触最先进实践场所和设备提供有力保障。摄影摄像工作室、苹果一体机房工作室、红五月影视公司三大工作室:建筑面积300余平方米,配有SONY高清摄像机、高清标清数字信号切换台、各类专业灯光系统、达芬奇调色系统、便携式通话系统等设备,可进行舞台美术、灯光设计、节目创意、策划、导播、摄影摄像、服装、化妆、道具、音乐、音响、演出等现场录制的教学和生产活动。校园电视台、校园广播站两大综合媒体实训室:按照电视台、电台机构设置,配有非编机房、工作站、SONY高清摄像机等设备,建立电视播控中心,是我系学生的教学补充和第二课堂教学平台。
音乐舞蹈系
音乐舞蹈系于2005年建系(原名:表演艺术系),现面向四川、重庆、甘肃、河南、新疆、西藏等地区招生。开办专业有音乐表演(声乐表演、器乐表演、音乐舞蹈、录音技术与音响工程管理等方向)、舞蹈表演(民族民间舞、现代舞、体育舞蹈等方向)、公共文化服务与管理(文化艺术管理方向)等专业。目前已与韩国国立群山大学建立国际友好合作办学关系,达成交换生、3+2(专升本)、3+2+3(专本硕连读)合作办学协议。现有在校生600余人。
音乐舞蹈系现有:音乐舞蹈系现有10平米琴房48间;录音教室2间;舞蹈教室4间;古筝教室2间;民乐(扬琴,二胡,笛子等)教室1间;打击乐(架子鼓、非洲鼓等)教室2间;吉他、尤克里里排练教室1间;电钢教室(40台琴)1间;表演排练教室1间;图书阅览室1间;立式钢琴42台;三角架钢琴1台;古筝21架;扬琴10台;琵琶、二胡、笛子等各10套;大鼓16个;非洲鼓10个;架子鼓2套;流行演唱专业设备16套。
音乐舞蹈系现有内、外聘专业教师43人(其中正副教授7人,讲师12人),其中硕士研究生27人,专业建设指导专家5人。近年我系教师完成科研项目15项(其中部级1项、厅级5项、院级4项)、发表论文近80篇(其中核心12篇)、参编教材和自编学材数本、省级特色重点专业1个。
近年来,我系秉承“重基础、强能力、创特色”的理念,结合对四川成都及周边社区、艺术培训中心、民办学校、企业(特别是希望集团内部企业)对音乐舞蹈专业以及文化艺术管理人才的需求情况的调研及学生的实际,为培养大众类文化产业等行业(领域)需要的高素质、复合型的艺术专门人才进行了课程整合、课程结构优化及教学模式的创新探索,形成了以“项目”(成品节目)为目标,促进学生个性发展的专业教学模式及校内校外艺术实践一体化的实践教学体系。
艺术设计系
始建于2005年,是学院首批创建的教学系部。经过十余年的建设和发展,办学规模不断扩大,办学水平不断提高,教学条件不断改善,人才培养质量显著提高。根据市场需求,艺术设计系现开设建筑室内设计、环境艺术设计、广告设计、动漫设计、产品设计共5个热门专业。目前在校生1200多人,并已形成了一支结构合理、综合素质过硬的专兼职教师队伍,为了确保教学质量,系部还成立了由行业专家、教授及企业资深设计师为成员的专业指导小组全面指导人才培养工作。
在教学模式上进行大胆改革创新,采用项目导向,任务驱动等学做一体的教学模式,重视学生实践能力培养。系部拥有专业的基础造型工作室8间、创意工作室4间、作品展厅1间,拥有以行业最高标准建设的室内设计实训室、天工家具实训室、动画多功能实训室、奇迹之光游戏制作工作室、动漫衍生品创作室、苹果机房、尚美形象设计工作室、广告设计实训室等专业实训室,有效地保证了专业课程的实践教学。
近年来,学生就业前景广阔、形势良好、企业认可度逐年上升,毕业生就业率连续保持在96%以上的好成绩,艺术设计系在学院领导及社会各界的大力支持下,正在努力办出品牌、办出特色、为社会输送更多的优秀设计人才。
文化管理系
文化管理系成立于2005年,下设旅游管理、酒店管理、会计信息管理、市场营销、电子商务、计算机应用技术、电子竞技运动与管理7大专业专业。我系坚持以项目为导向,任务为驱动的教学模式,依托政校企合作模式,培养学生的专业技能,提高学生的职业素养。以“学高为师,身正为范”的教育理念严格要求自己和言传身教于我们的学生。在校内实践教学基地包括酒店综合实训室、旅游综合实训室、计算机机房、会计电算化实训室、电竞应用综合实训室等9个实训室,构建了全覆盖、全过程的实习实训体系。校外与浙江、杭州、成都、崇州等地五星级酒店、旅游胜地、知名企业近70家单位签订校企合作协议,并开展政校企三方订单式合作培养;将课堂与职场联通,企业资源与课堂教学共享。近三年就业率均达到98%,且用人企业均表示满意。建系以来组织学生参加“挑战杯”—彩虹人生全国创新创业大赛、导游技能大赛、会计技能大赛、电子商务打算、ERP沙盘模拟打算、中国高效计算机大赛等国家级、省市级技能比赛项目,先后获奖80余人次。
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