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培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应我国旅游业发展和地方经济建设需要,具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德,具有与专业领域相适应的科学文化素质,掌握现代铁路乘务规章制度和组织管理基本知识、高速铁路乘务基本理论和实际操作技能,具备车站客运服务与管理能力,具有较强沟通协调与灵活应变能力,较高英语口语水平,能为旅客提供高品位、高质量服务的高素质技术技能人才。
就业领域及岗位:毕业生能在高速列车车厢乘务、餐吧乘务、乘服及高铁动车安检等或者其他旅客运输企业等相关领域工作。可从事动车 高铁餐吧乘务员、动车 高铁车厢乘务员、乘务安全员、车站售票员、安检员、客运员、检票员、VIP接待员、铁路客服代表、车站商业服务(商服)等岗位。
主要课程:包括高铁乘务服务、高铁动车实务、中国旅游地理、铁路客运安全知识、铁路旅客运输组织、铁路客运规章、高铁乘务英语、高铁客运英语口语、高铁服务礼仪、普通话等。 主要实训教学环节:本专业实训基地有校内高铁模拟客舱教学实训室,形体训练实训室、3D虚拟情景实训室、餐吧操作实训室以及校外高铁车站、高铁列车实训基地等,可进行高铁乘务应急处理实训、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实训、化妆技巧与形象设计实训等实训教学环节。
技能证书:为适应岗位需要,结合高速铁路客运乘务专业特点,学生毕业前可经过相关资格证书考试获得以下证书:大学英语四(六)级证书、普通话等级证书、计算机等级证书、高铁乘务从业资格证书、安检员职业资格证书等。
薪资待遇:乘务员须完成服务、清洁及咨询工作。月薪为5000-8000元人民币;
招生对象:应届、往届高中毕业生,具备高中同等学历者。
培养目标:培养适应区域经济建设和社会发展各产业领域岗位需要,具有良好的职业素质,掌握大数据系统运维、大数据采集与处理、Pvthon 大数据分析数据可视化、数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力等方向的知识和技术技能,面向大数据应用、数字影视制作、多媒体设计制作的高级技能型人才。
主要课程: Linux 系统基础、大数据运维基础、数据采集预处理、数据可视化技术、数据库技术基础、Web 编程技术、综合布线技术与施工、云计算与虛拟化、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作等。
就业方向:面向大数据应用、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用等企业,从事中小型数据库的安装、配置、维护、管理,数据采集、清洗、分析、存储各阶段的系统配置和程序开发,WEB系统开发、网站前台界面设计与制作以及模板设计与开发网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等。
婴幼儿托育服务与管理专业培养目标:培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,在托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
婴幼儿托育服务与管理专业就业面向:主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等工作岗位。
婴幼儿托育服务与管理专业资格证书:幼儿教师资格证书、育婴师资格证、1+X幼儿照护职业技能等级证书、健康管理师证书。
培养方向:工业产品设计、美术插画设计
培养目标:本专业培养掌握动漫创作的基本知识,具有创新思维,具备手绘及数字绘画设计与制作能力,面向数字媒体艺术产业、文化创意产业,能够从事二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、插画、漫画设计与创作、影视后期制作及游戏美术设计的文化创意产业等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:动画概论、设计软件(PS/AI)、手绘基础、动漫赏析、动画运动规律、动画角色设计、视听语言与分镜头设计、动画剧作、三维模型与渲染、二维动画设计、动画场景设计、专业采风、版式设计、图形创意、三维动画、影视后期特效、数字媒体综合实训、顶岗实习(毕业设计)、数字媒体综合实训等。
就业岗位:本专业方向的主要就业岗位为动漫设计师、二维动画设计师、插画师、三维模型师、三维动画师、视频剪辑师、视频特效师等。根据毕业生跟踪调查反馈的信息显示,本专业毕业生的薪酬一般在3000-10000元/月。
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[ 招生问答] 04-20 一.德州科技职业学院课程介绍1、乘务知课程:机场的航空运输服务与管理、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、客舱安全管理、中国航线地理、乘务英语、民航服务心理学、民航旅客与货物运输、飞机起降原理等2、文化提升类课程:大学语文和英语
[ ] 04-20 德州科技职业学院录取分数线1、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;2、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;3、预防医学专录取40人,录取控制分数线80分,学制3年;4、临床医学专业录取100人
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