泰安市科技中等专业学校春季招生咨询电话

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1、影视编辑

培养方向：影视剪辑、影视后期制作。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和广播影视节目制作、新媒体内容制作与传播等知识，具备影像拍摄、数字视音频剪辑与合成、节目包装、现场节目制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视音频剪辑与合成、节目包装、影像拍摄、全媒体内容生产等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：面向剪辑、节目包装、摄像、全媒体内容生产等岗位（群）。
专业基础课程：摄影艺术基础、数字图形图像、视听语言、数字音乐音响、影视文体写作、影视作品赏析。
专业核心课程：数字摄像技术、数字视频编辑、现场节目制作、影视后期特效与合成、节目包装、新媒体节目制作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行影视节目拍摄、影视节目剪辑与包装、现场节目制作、新媒体节目制作等实训。在广播电视台、融媒体中心、影视制作公司、广告公司、新媒体网站、企事业单位宣传部门等单位进行岗位实习。

2、视觉传达设计

培养方向：平面视觉传达艺术设计、广告设计。
培养目标：视觉传达设计专业主要培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握本专业岗位类别所需要的基本知识，具备熟练使用专业软件进行制图和设计工作能力，面向印刷媒体与产品包装、平面传媒实务、数字媒体与交互、传统美术设计、家纺花型设计等岗位，能从事媒体策划、设计、制作及单项或综合实务等的高素质技术技能型人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、计算机辅助设计、构成设计、图形创意、字体与版式设计、插画设计、商业摄影、印刷工艺、信息设计、标志设计、书籍装帧、广告设计、包装设计、导向设计、品牌设计、陈列设计、数码设计、界面设计、动态图形。
就业领域及岗位：
（1）可以在广告、设计、印刷、装潢、策划等企业，从事平面设计、装饰设计、效果图设计、展览、展示设计等工作；
（2）可在出版社、报社、杂志社、网站等机构，从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计、产品包装设计、网页制作等工作；
（3）可在电视台、影视制作、媒体与传播类等企业，从事影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、视频拍摄、影视编辑等工作；
（4）还可在家居软装、家纺花型、家纺成品生产等企业，从事家居软装配套产品开发、家用纺织品设计及视觉陈列等工作；
（5）也可在相关培训机构，从事设计、设计管理、美术教学等工作。

3、市场营销专业

培养目标:培养熟练运用计算机和财税软件从事会计、审计、出纳、核算、财务分析和咨询等工作的技能型人才。
主要课程:计算机操作系统、办公软件、数据库技术、基础会计、统计、报表编制与分析、财务会计、会计电算化、税法、审计。
就业方向:面向企事业单位、证券投资公司，可从事会计、审计、营销、策划等工作。

4、音乐教育

培养方向：音乐教育、学前教育（艺术方向）。
专业介绍：音乐教育主要研究声乐方面的基础理论，具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如：培养幼儿、中小学生的唱歌技巧，组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。
课程设置：《钢琴》、《声乐》、《基本乐理》、《基础和声》、《弹唱》、《音乐欣赏》、《中外音乐简史》、《艺术实践》（民族乐团、舞蹈团、合唱团）、《儿童发展心理学》、《教育心理学》、《教育原理》。
发展方向：教育类机构：音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、教学管理、艺术培训咨询、课程销售。
就业方向：主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、文化宣传等工作。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。