修武县职业技术学校2024年各专业招生计划

运动训练

主干课程

运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

电子商务

培养目标

养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。

主要课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、 script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计。

继电保护及自动装置调试维护

专业类别：能源类

学制：3年

专业目标：本专业培养发电厂及变电站继电保护及自动装置的维护、调试、运行人员。

就业方向

本专业毕业生主要面向各类发电厂和变电所，从事继电保护及自动装置维护、调试、运行等工作。

教学内容

电工基础、电子技术、电机基础、电力工程基础、电力系统故障分析、继电保护及自动装置、继电保护测试技术、微处理器及接口。电工工艺实习、电子工艺实习、开关及二次接线实习、继电保护及自动装置整组调试实习、定岗实习

应备技能

1、掌握电工、电子技术、电机的基础知识;

2、掌握发电厂及电力系统的基础知识及安全工作知识;

3、掌握发电厂和变电站继电保护、自动装置的基本原理及运行和故障分析处理的基本知识;

4、具有电工工艺、电子工艺的基本技能;

5、具有识读和绘制电气二次回路图的能力;

6、具有继电保护和自动装置的安装、调试与校验的基本技能和技术管理的初步能力。

会计电算化

主要课程

基础会计、统计原理、经济法、财务会计、本钱会计、管理睬计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告剖析、会计实务模仿实训等。

培育目的

顺应市场经济展开对会计电算化人才的需求，具有本专业基本理论学问和专业学问，熟习国度经济法律，熟练控制和运用会计电算化专业相关范畴实践工作的基本才干和基本技艺，注重专业技艺培育，具有一定创新肉体和创业才干，从事会计业务工作的复合型中高级技术应用型特地人才。

就业方向

从事中小企业及事业单位的出纳、资料物资核算、工资核算、本钱核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。

雷电防护技术

培养目标

本专业培养具有雷电、雷电防护、土木工程、电子技术和信息系统的基本理论、知识和技能，具备良好的科学素质，能从事雷电监测，电子设备、信息网络系统、大中型建筑的防雷工程设计、审核和验收、施工，并能从事防雷技术和产品的开发与应用等工作的高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生应具有扎实的数学、物理、外语、电子、计算机应用等基础知识;系统而扎实地掌握雷电及其防护的科学原理和各种雷电防护技术，特别是雷电原理、雷电监测与预警、电子线路基础、电子元器件原理与结构、计算机网络及防雷、通信及信息系统防雷、电磁兼容原理与设计技术、接地技术、高电压技术、电气装置测试理论、建筑基础、建筑物防雷、防雷工程设计、审核、防雷工程监测与验收等的基本理论、基本知识和应用技能，并受到良好的训练。计算机应用能力较强，能较熟练地掌握一门外语。应受到雷电防护科学与技术、电子信息工程、电气工程、和防雷实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练，具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学和知识更新的能力，以及独立解决问题的业务能力。可在电力、电信、气象部门、研究所等企事业单位从事通信与计算机网络维护、防雷业务管理、防雷技术开发与应用、防雷工程设计与施工、防雷工程方案审核、检测验收等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握数学、物理、电子等方面的基础理论和基本知识;

2. 掌握雷电原理、电磁学、计算机网络、数字通信、信号处理、电气工程、建筑学、

3. 气象学等方面的基础理论、基本知识和基本应用开发、实验技能;

4. 掌握雷电防护的基本理论，具备分析和设计防雷器件、进行防雷工程方案审核、防雷工程设计、检测与施工的能力;

5. 了解相关专业的一般原理和知识;

6. 了解国家科技政策、技术标准、行业规范、知识产权、质量检验机构质量管理体系的基本知识等有关政策和法规;

7. 了解雷电科学与防护技术的理论前沿、应用前景和最新科技发展动态;掌握中外文献资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的应用开发、撰写论文、参与学术交流的能力。

主干学科：大气科学、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程。

主要课程

高等数学、大学英语、大学语文、物理学、电路理论系列课程、信号与系统、通信原理、数字信号处理、计算机基础及程序设计、数据库技术、计算机辅助设计、雷电原理、雷达和卫星遥感技术、雷电监测与预警、电磁场理论、电磁兼容原理与设计技术、高电压技术、建筑设计基础、工程制图与识图、建筑防雷、接地技术、计算机网络及建筑物内电子设备的防雷保护、防雷工程设计、防雷工程检测审核与验收、低压电气系统、综合布线、雷击灾害风险评估等。

主要实践性教学环节

包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。如工程制图、建筑结构、防雷工程设计、防雷工程检测与验收、SPD性能测试、生产实习、毕业论文等，一般安排16-20周。

主要专业实践

电工电子序列实验，微机接口与单片机应用，通信原理实验，综合电子设计，数字信号处理，计算机网络，综合布线，低压供电，工程制图，防雷工程设计，SPD性能测试，建筑防雷，防雷工程检测与验收等。

风电场机电设备运行与维护

主要课程

计算机应用基础、制图与电子CAD、电工与电子基础、机械知识、输变电设备、风力发电机组构造原理、风力发电机组的控制技术、风力发电机组调试、风力发电机机械设备检修与维护、风力发电机组电气设备运行维护与检修、风力发电机组液压系统的运行维护与检修、安全与消防、机修钳工操作技能、电工操作技能、校内综合实习、顶岗实习。

就业方向

国际电厂与企业单位的发电设备运行、维护与检修等工作岗位。

音乐

培养目标

本专业培养学生掌握音乐基础理论知识、音乐分析能力和艺术素养，具备声乐演唱能力、钢琴演奏能力和教学能力相结合的应用型人才。

课程设置

声乐、钢琴、音乐欣赏、乐理、视唱练耳、合唱、排练、形体训练等。

就业方向

毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、各大琴行等企事业单位从事音乐表演、钢琴演奏及教学相关工作，也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。

旅游服务与管理

专业介绍

旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

计算机应用

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业前景

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

畜禽生产与疾病防治

培养目标

本专业主要面向各级畜牧兽医综合服务站、各种养殖场、饲料加工及畜产品加工企事业单位，培养在生产、服务线从事畜禽、饲料、畜产品加工生产经营、服务指导和技术管理等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。具有与养殖职业或岗位有关的专业理论和专业技能;具有组织实施并指导技术性生产与示范推广养殖新技术的能力;具有设计饲料配方和总结养殖经验的能力;熟悉养殖行业的生产、经营与管理。

就业方向

学生可在畜禽养殖场、动物医院、畜牧兽医站、饲料和兽药企业等处就业，也可自主创业。

主干课程

动物解剖生理、动物营养与饲料、畜禽繁育、畜禽临床诊疗、畜禽环境与环保、牛羊生产、禽生产、猪生产、特种动物养殖、动物普通病防治、动物疫病防制、畜牧场经营管理、市场营销等。

现代农艺技术

培养目标

1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。

2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

主要课程

公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。