天津市现代职业学校开设的专业有哪些？

天津市现代职业学校学校占地面积150亩，一期建筑总面积30000平方米，与大学城公用面积28000平方米，拥有国际化先进教学设备、设施和国际化的实习实训基地。学校拥有400米国际标准田径场、篮球馆、游泳馆，演出综合馆；277间国际标准琴房；8个标准舞蹈练功厅；6个大中型计算机机房，2个MIDI工作室；影视节目制作实验中心等专业设备设施。目前北京校区在校学生达到900余人，教职工110余人，外籍专家和客座教授12人，兼职教师20余人。目前开设的专业有：

1、音乐表演（器乐）

本专业设有器乐，包含电吉他演奏、电贝司演奏、爵士鼓演奏、双排键演奏、钢琴演奏、西洋器乐演奏、民族器乐演奏等多个方向。

学校在本专业依托前身北京现代音乐学校的办学成果及经验和母体天津传媒学院的资源，培养具有音乐学各主要学科的系统知识、基本学术素养，并掌握相应音乐表演技能等能适应广播电视、出版机构、文化机构、文艺行业的不同层次、不同方面的工作的专业性人才。同时，也为那些有志于进入更高学业阶段的学生打下良好的专业基础。

2、音乐表演（声乐）

本专业设有声乐，包含流行演唱 民族演唱 美声演唱。

学校在本专业依托前身北京现代音乐学校的办学成果及经验和母体天津传媒学院的资源，培养具有音乐学各主要学科的系统知识、基本学术素养，并掌握相应音乐表演技能等能适应广播电视、出版机构、文化机构、文艺行业的不同层次、不同方面的工作的专业性人才。同时，也为那些有志于进入更高学业阶段的学生打下良好的专业基础。

3、舞蹈表演

本专业设有舞蹈表教、舞蹈编导、现代歌舞、国际标准舞等四个类别，包含舞蹈表演与教育、舞蹈编导、国标舞、现代歌舞表演等多个方向。

学校在本专业依托前身北京现代音乐学校的办学成果及经验和母体天津传媒学院的资源，坚持以市场为导航，以就业为目标，以特色求生存，以贡献求发展，坚持艺术教育与社会接轨，与市场接轨，与国际接轨，与时代接轨的办学理念，培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格；具有创业能力和创新精神；具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析能力，具备策划、组织、主持各种舞蹈表演活动的能力；具备从事与本专业相关表演、创作等方面专业素质的应用型专门人才。

4、戏剧表演

做为文化产业的重要组成部分，影视艺术发挥着举足轻重的作用，而影视戏剧表演艺术又是影视艺术中重要的构成元素。随着中国影视业的快速发展和影视国际地位日益增强。2011中国的电影年产量已经突破400部，电视剧产量突破了3万集，舞台剧已经突破了4000部，成为拉动文化发展的引擎。而表演作为影视戏剧艺术的重要表现形式和载体，越来越多喜爱这门艺术的青年将目光定位在了表演艺术专业，并立志要在表演艺术领域成就一番事业。

表演艺术专业的培养要求是让学生主要通过戏剧、影视表演、语言艺术、舞蹈和声乐艺术等专业技能训练，以及编、导、演的基础理论知识的学习，受到哲学、美学、心理学、逻辑学、戏剧史、电影史、音乐史、文艺理论、艺术欣赏等系统教育，有良好的创作意识，审美情趣，生活态度，表达艺术作品思想与情感的基本能力。

表演系最终的培养目标是依托前身北京现代音乐学校的办学成果及经验和母体天津传媒学院的资源，培养出具有现代审美意识、演艺学基本理论素养、专业基础知识、艺术技巧和较高综合素质的复合型高级专门人才。运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象，成为表演系的育人理念和准则。而毕业生能在文化艺术院、团、电视台、广播电台、电影厂及相关的艺术部门从事演员、节目主持人等实际工作。

5、学前教育

本专业培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。

教育心理学、教育学、幼儿心理学、幼儿教育活动与指导、美术基础、音乐基础、幼儿心理疗愈、幼儿园经营、幼儿发展、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法等。在课程开展中，实行幼教理论课、幼教技能（音乐）（戏剧）、幼教技能（游戏）（体育）（美术）、幼儿保教课、幼儿园经营管理等五个模块指定培养方案。