许昌体育运动学校2024年有哪些招生专业-子敬教育

时间如白驹过隙，转眼2024年就已经过半了，而对于部分成绩不是很理想的初中生来时，这一个夏天可能并不那么美丽，但是同学们也请不要气馁，现在是一个多元化的社会，只要你有一技之长，成绩是短板也不已经就没有出息，读职业学校学专业技能以后一样可以有个美好人生，本篇文章就为同学们分享许昌体育运动学校2024年各专业的招生计划，同学们一起来看一下吧。

许昌体育运动学校2024年各专业招生计划

专业名称	专业层次	招生人数
体育教育	中专专业	50

许昌体育运动学校2024年招生专业介绍

体育教育	专业简介体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。主干课程主干学科：体育学、教育学、心理学。核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。培养目标培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
计算机网络技术	培养目标：培养具备计算机网络方面的基础理论知识与技术，有运用网络技术进行网络及网站设计、建设、维护的能力，能在政府机关、IT行业及其他企事业单位从事网络及网站规划设计、工程实施、网络管理与维护等方面工作的高技能工程人才。
药学	药品是一种特殊商品，在药品生产、销售和使用过程中必须确保药品的有效性和安全性。党和政府一贯高度重视药品安全生产、流通、销售等环节的监督与管理，多年来以强化药品安全监管、保障公众用药安全为目标，逐步建立健全药品安全监管体制和药学人才培养体系。培养目标：本专业培养以化学、生物学、医学为基础，具备比较系统的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事药物的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理的医药人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物与免疫学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药理学、药事管理学、生物药剂学与药代动力学、临床药学。就业前景：学生毕业后主要从事与药学相关学科的教学、药物研究与开发、药品生产技术开发、药品检验、药品营销与流通，药品合理使用与临床药学，以及食品与药品的监督管理等方面的工作。就业岗位主要包括食品药品的监督管理岗位，新药研究开发岗位、药学相关教学岗位、医院药房、药物制剂室、药品生产企业、医药公司、食品药品检验所、药品营销、药品合理使用及保健咨询岗位等。修业年限：学制4年，授予理学学士学位。
软件技术	软件技术（JAVA方向）培养目标：培养具备软件开发技术的基础知识，有良好运用程序设计与软件工程技术知识进行软件编码与应用的能力，熟练掌握在主流开发平台Java体系结构下应用程序的代码编写与测试，能在政府机关、IT行业及其他企事业单位从事应用程序开发、数据库设计、系统分析与设计等方面工作的高技能工程人才。软件技术（.NET方向）培养目标：培养具备软件开发技术的基础知识，有良好运用程序设计与软件工程技术知识进行软件编码与应用的能力，熟练掌握在主流开发平台.Net体系结构下应用程序的代码编写与测试，能在政府机关、IT行业及其他企事业单位从事应用程序开发、数据库设计、系统分析与设计等方面工作的高技能工程人才。
计算机信息管理	培养目标：培养具备计算机信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与技能，掌握现代信息技术手段和系统工程方法，能在IT行业、金融、政府部门、大中型企业等机构的信息中心、电子商务中心从事数据库建设、管理、维护等工作的专业化技术人才。
计算机多媒体技术	培养目标：培养具备一定计算机基本技能和艺术设计基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机进行多媒体产品的设计和开发能力，能从事广告设计与制作、网页设计与制作、音频与视频制作、多媒体教学课件制作、室内外装饰装潢设计等方面工作的专业化技术人才。
人文科学试验班	培养目标：培养学生熟悉中国典籍，了解中国学术，加深国学修养，培养研究能力，造就新一代国学研究与实践人才，在德智体美各方面得到全面发展。要求每个学生都能熟练掌握国学基本典籍和基础知识，具备良好的道德品质、人文素养与较高的学术水平，掌握现代知识体系，能在科研单位、大专院校和政府部门从事国学研究与教学，以及文化交流、文博管理、编辑出版等其他相关实际工作。主要课程：中国通史、世界通史、中国哲学史、中国古代文学、《易经》研读、《道德经》研读、《论语》研读、国学概论、国学系列讲座、中国书法艺术、中国古代音乐赏析、文学名家名著研究、名画欣赏、瓷学研究、中国科技史、国术等。修业年限：学制4年，根据选修方向，分别授予历史学、文学、哲学学士学位。
公共事业管理	培养目标：培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。该专业的毕业生就业率为94.53%，主要到文教、体育、卫生、科技、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作。每年考取研究生的比例在42%左右，考取的学校都是国家“985”高校和“211”高校。主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
档案学	培养目标：培养具有深厚的文化基础和扎实的专业知识，掌握信息管理和档案管理的基本理论与基本技能，能够从事档案和文件管理以及办公室业务、档案行政管理、档案学教学与研究等工作的应用性高级专门人才。主要课程：文书学、档案管理学、科技档案管理学、科技文献编纂学、档案保护技术、档案学概论、中国档案事业史、档案计算机管理、秘书学概论、情报学概论、C程序设计、计算机系统分析与设计、计算机网络．网站设计与网页制作、电子文件管理等。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
音乐学	培养目标：培养具有马克思主义基本理论素养和较高道德修养，能较全面地掌握音乐表演、学科的基本理论、基本知识和基本技能。具备能在艺术院校、中小学教育师资、社会文化机构及企事业单位从事教学及社会活动的德才兼备的高级专门人才。主要课程:钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、音乐教育理论、合唱与指挥、中国音乐史及名作赏析、外国音乐史及名作赏析、民族民间音乐、歌曲作法、教育学、教育心理学等。修业年限：学制4年，授予文学学士学位。
视觉传达设计	（1）平面设计方向培养目标：该专业平面方向培养掌握现代绘画基本理论、基本技能，有创新思维、具有较强的实践能力、创新能力、创业能力，具有较好的美学素养及艺术设计、美术教学、艺术理论研究等基本能力。能在艺术设计部门、艺术研究机构、新闻出版单位、高等院校、从事美术设计、美术创作、美术编辑、美术教育等方面工作的高级专门人才。主要课程：设计素描、立体构成、图案基础、计算机辅助设计Ⅰ、计算机辅助设计Ⅱ、计算机辅助设计Ⅲ、包装结构设计、包装装潢设计、字体设计、表现技法、标志设计、招贴设计、CI设计Ⅰ、CI设计Ⅱ、摄影、装饰雕塑、纤维艺术、三维动画设计、书籍装帧、展示设计、版式设计、印刷工艺、中国美术史、外国美术史、美术概论等。（2）动画设计方向培养目标：该专业旨在培养掌握影视动画方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的美学素养及影视动画创作、动画教学、影视艺术理论研究等基本能力，在现代数字媒体设计应用的二维与三维动画、数字影像视频、多媒体技术、动态艺术网页制作等方面具有综合知识与能力，能熟练从事电影、电视、网络等媒体的二维、三维动画制作、游戏及广告片等项目的策划与制作、动画创意设计、计算机仿真与艺术设计、影视剪辑与合成、影视特效、多媒体光盘制作、动态艺术网页制作等工作的应用型艺术设计人才。主要课程：设计素描、人体动态速写、动画流程与制作、运动规律、计算机辅助设计Ⅰ、计算机辅助设计Ⅱ、计算机辅助设计Ⅲ、描绘技法、场景设计与制作、卡通造型设计、视听语言、插画设计、摄影、动画立体造型、三维动画设计、版式设计、中国美术史、外国美术史、美术概论等。修业年限：学制4年，授予文学学士学位。
旅游管理	培养目标：遵循教育部培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才的要求，结合旅游业对旅游管理人才需求的特殊性，学院对旅游管理本科生培养目标的定位是：“以职业经理人为目标导向，培养符合旅游业需要的、具有扎实的理论基础、具有一定职业素养和人文精神，毕业后能直接进入旅游企业管理岗位的应用型管理人才”。主要课程：管理学、西方经济学、市场营销学、会计学、旅游学概论、旅游心理学、旅游法规、现代饭店管理、财务管理、旅行社经营管理、旅游资源规划与开发等。就业前景：在我国旅游产业被30个省市自治区定位为“支柱产业”，产业规模大、发展势头好，旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游地产、旅游车船公司等企业对复合型高素质旅游专业人才需求量大、人才缺口大，毕业生就业前景广阔。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
人力资源管理	培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业生主要在政府机关、企事业单位、咨询机构等从事人力资源管理和政策研究工作，就业方向具有多样性特点。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
电子商务	培养目标:培养具有现代电子信息技术、网络通讯知识及应用能力，获得电子商务工程师基本训练，懂技术、懂经济、懂管理的厚基础、宽专业、高素质、具有创新精神和实践能力的高级复合型人才。学生具有坚实的数理基础、掌握现代商务基本理论、管理科学方法、金融学和经济学的基本原理以及计算机与网络技术的基本知识，了解电子商务的商业模式与基本流程，熟练应用先进的管理科学方法与网络信息技术解决实际管理问题。主要课程:管理信息系统、商务谈判、电子商务概论、电子商务实务、客户关系管理、网页制作与设计、现代物流管理、管理学、信息管理学、经济学、现代市场营销、会计学、公司理财等。主要实践性教学环节包括计算机应用实习、信息系统课程设计、市场调查、电子商务网站建设模拟实习、毕业实习等。就业方向：能到各类企事业单位、政府机构、金融机构、经济管理部门以及学校与科研机构从事网络工程与管理、电子化业务运作管理、营销与网络营销、信息系统设计与管理、电子商务企业管理、信息化管理与商务咨询、服务等管理系统等方面的工作。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
音乐表演	培养目标：培养具有马克思主义基本理论素养和较高道德修养，能较全面地掌握音乐学学科的基本理论、基本知识和基本技能。具备能在表演团体、艺术院校、社会文化机构及企事业单位从事表演、教学与文化娱乐活动的德才兼备的高级专门人才。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、专业主修、艺术概论、中外音乐欣赏、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、音乐美学、钢琴基础等。修业年限：学制4年，授予文学学士学位。
财务管理	培养目标：学生能够熟悉国际国内财务管理资本运作的历史和现状，具备基本的财务处理能力，具有良好的外语基础和社会交际能力计算机应用能力，毕业以后能够在集团企业、市场中介、政府机关事业单位及其他相关部门从事财务方面的实务、教学和科研工作。培养模式：实行模块化教学，本专业分为财务管理模块和资本运作模块，前者侧重于财务管理方向的基本理论、基本操作技能及财务管理理念的分析，主要为企事业单位、政府机关培养财务管理专业人才；后者侧重于集团公司资本运作及财务管理的基本素质、基本能力的培养，主要为集团公司、市场中介等培养资本运作整合及财务管理专业人才。修业年限：实行弹性学制，基本学制4年，学生可以在三到六年完成学业，授予管理学学士学位。
图书馆学	培养目标：培养具有系统的信息管理学基础理论知识，能熟练运用现代信息技术手段收集、整理和开发利用文献信息，在图书情报机构和各类企事业单位从事图书资料管理与信息服务工作的应用型高级专门人才。主要课程：信息管理概论、图书馆概论、信息资源建设、信息组织、文献目录学、文献学概论、C程序设计、计算机编目、社科文献咨询与检索、计算机系统设计与分析、计算机信息与检索、计算机网络、知识产权管理、信息用户研究等。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
工业工程	培养目标：培养具有工业工程专业基础知识，同时掌握管理学、经济学基础理论，以及计算机与信息技术，能熟练地综合应用工业工程技术、计算机技术和信息技术对生产系统、服务系统、管理信息系统进行规划、设计、评价和创新的复合型高级专业人才。主要课程:运筹学、系统工程导论、管理学、会计学、财务管理学、管理信息系统、企业决策与支持系统、生产运作管理、机械制造工程学、设施规划与物流分析、成本控制与分析、项目管理、工业设计基础、企业决策与支持系统等。主要实践性教学环节包括金工实习、生产实习、课程设计、毕业实习等。就业方向：可在各行业（包括制造、电信、银行等行业）的企业单位和政府部门从事项目设计、生产计划、制造工程、质量控制、信息管理、现场管理等多方面工作，在信息行业从事应用系统设计、开发工作，在咨询单位从事咨询工作，也可在企事业从事管理、教学、科学研究和开发工作。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
会计学	培养目标：学生能熟练地掌握管理学、经济学和会计学等学科的基本理论和方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。培养模式：实行模块化教学。本专业分为会计学模块和注册会计师模块，前者侧重于会计方向的基本理论、基本操作技能及中西方会计理念的差异分析，主要为企事业单位、政府机关培养会计专业人才；后者侧重于注册会计师的基本素质、基本能力的培养，主要为市场中介、政府机关等培养专业人才。修业年限：实行弹性学制，基本学制4年，学生可以在三到六年完成学业，授予管理学学士学位。
雕塑	培养目标：培养掌握现代雕塑设计基本理论、基本技能，有创新思维、具有较强的实践能力、创新能力、创业能力，具有较好的美学素养及雕塑艺术设计、美术教学、艺术理论研究等基本能力。能在雕塑设计部门、艺术研究机构、新闻出版单位、高等院校，从事雕塑设计、雕塑创作、美术创作、美术编辑、美术教育等方面工作的高级专门人才。主要课程：素描人体、立体构成、塑造、计算机辅助设计Ⅰ、计算机辅助设计Ⅱ、泥塑人体、陶艺、古代临摹、石刻、浮雕、等大人体、金属加工、环境雕塑设计、两米人体、摄影、整体规划设计、中国美术史、外国美术史、美术概论等。修业年限：学制5年，授予文学学士学位。
口腔医学	培养目标：培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能通过国家职业医师资格考试，在医疗机构从事口腔多发病诊治、修复和预防工作的口腔医学高级专门人才。主要课程：解剖学、病理学、药理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。修业年限：学制5年，授予口腔医学学士学位。
行政管理	培养目标：主要学习人力资源管理、行政学、政治学、法学、经济学、逻辑学、社会调查等方面的基本理论及基本知识，使学生得到行政理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。行政管理专业的毕业生就业率为95.53%，毕业生的就业方向主要是省、地、县级党和政府机关的干部、公务员，社会团体、企业、学校和各种事业单位的行政管理人员，社会科学研究人员和教师。毕业生每年考取研究生的比例在50%左右，考取的学校都是国家“985”高校和“211”高校。主要课程：人力资源管理、行政学、政治学原理、行政法、公共政策分析、比较政府体制、领导科学、当代中国公共政策、申论与公文写作、公共关系学。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
绘画	培养目标：培养掌握绘画、书法基本理论、基本技能，有创新思维，具有较强的实践能力、创新能力、创业能力，具有较好的美学素养及艺术设计、美术教学、艺术理论研究等基本能力，能在艺术研究机构、新闻出版单位、学校、文化事业部门等，从事美术创作、美术编辑、美术教育、文化产业等方面工作的高级人才。（1）中国画专业主要课程：书法篆刻、白描、工笔人物、工笔花鸟、山水（临摹、写生、创作）、写意人物、写意花鸟、中外美术史、美术理论、计算机辅助设计等。（2）油画专业主要课程：素描（静物、石膏像、人像、人体群像）、油画（静物、人像、人体群像），创作构图、中外美术史、美术理论、计算机辅助设计等。（3）书法专业主要课程：中国书法史、书画美学、书法理论、文字学、诗词格律、书法临摹、书法创作、五大书体（行书，草书，楷书，隶书，篆书）等。修业年限：学制4年，授予文学学士学位。
物流管理	培养目标：培养具备扎实的物流管理基础知识，同时掌握管理学、经济学知识基础，以及计算机与信息技术、机械工程技术和交通工程技术等，具备现代管理科学的理论方法和手段，熟悉我国物流产业发展经济规律，具有现代经营意识和较高的分析问题解决能力，掌握现代物流专业知识与技能的高级复合型人才。主要课程：经济学、管理学、统计学、基础会计学、国际贸易理论与实务、运筹学、市场营销学、零售学、现代物流学、采购与物料管理、仓储管理学、运输学、供应链管理、商品学、管理信息系统、电子商务物流管理、物流技术与装备、第三方物流、物流方案设计与开发等。主要实践性教学环节包括计算机应用实习、认识实习、课程设计、现代物流社会实践、毕业实习等。就业方向：在国家与地方政府的相关行业主管部门、科研校所、工商企业等组织内从事现代物流技术装备应用开发、物流策划、预测和物流系统设计、管理、营运等工作；从事物流企业的管理、规划、生产、经营和销售，以及物流服务运输组织、计算机网络技术及物流信息系统开发维护；从事物流产业政策和现代物流理论教学科研等工作。修业年限：学制4年，授予管理学学士学位。
市场营销	培养目标：本专业培养熟练掌握现代市场营销理论和方法，具有市场调查研究、营销战略规划、市场开拓与运作能力和创新精神，适合于政府机构、工商企业、高等院校等部门从事市场开发和营销管理、科研教学等工作的现代高素质复合型人才。市场营销专业本科毕业生应符合下列要求：（1）掌握经济学、管理学、市场营销学基本理论和基本知识（2）能熟练应用现代管理的方法和现代市场营销管理的方法和技能（3）具备发现问题、分析问题、和解决问题的基本能力，具有一定的判断和决策能力，具有较强的开拓、创新、自信、进取精神；（4）具有较强的语言与文字表达能力，具有较好的人际沟通能力和团队精神；（5）熟悉我国有关市场营销的政策及法规，了解国际市场营销的惯例和规则；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备一定的科研研究能力。主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费行为学、市场调查与预测、国际市场营销。修业年限及授予学位：实行弹性学制，本专业基本学制四年，学生可以在四到六年完成学业。授予学位：管理学学士。
建筑学	培养目标:本专业是人文、技术、艺术等方面知识高度融合的专业，培养从事各类民用和工业建筑设计的建筑师。毕业生能在设计部门从事设计工作，是具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才。本专业可招收硕士学位研究生。主要课程：建筑设计初步,建筑设计原理,室内设计原理，建筑环境心理学，计算机辅助设计，中、外建筑历史，建筑结构，建筑构造，建筑设计等课程。修业年限：学制5年，授予建筑学学士学位。
水利水电工程	培养目标：水利水电工程是人类社会为了解决生存和发展过程中所面临的日趋严峻的水资源短缺和能源危机问题，对自然界的水和水域进行控制、调节、治导、开发、管理和保护，以防治水旱灾害，开发利用水资源、水电能源等而采取的各种工程措施。本专业培养适应现代工程建设发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国际视野和交流能力的水利、水电等领域，从事规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才。该专业坚持面向国家大型基础设施建设，以培养复合型高级工程建设人才为目标，形成了学科优势明显的本科专业人才培养体系，是国家首批特色专业和河南省特色专业建设点，所在的水利工程学科为河南省一级重点学科，2009年全国水利学科综合排名第九。现有水利一级学科博士学位授权点（郑州大学8个之一）和博士后流动站，有水工结构工程、水利水电工程2个二级学科博士学位授权点，有水工结构工程、水利水电工程、水力学及河流动力学3个硕士学位授权点及1个水利工程领域工程硕士专业学位授权点，河南省工程材料与水工结构重点实验室。师资力量雄厚，有教授13人。主要课程：除数学、英语等基础外，主要课程包括学科基础类课程如材料力学、结构力学、水力学等；专业基础类课程如工程测量、水工钢筋混凝土结构、工程水文学、水利水能规划等；以及专业类课程如水工建筑物、水电站、水利工程施工等。就业前景：本专业的就业率连续保持在98％以上，考研录取率达40％以上。学生毕业后，可从事国内外大中型水利水电工程及相关建设行业的勘测、规划、设计、施工、监理、管理等方面的技术工作，主要就业单位有：国家级及各省市大中型水利勘测规划设计研究院；国有大中型工程建设单位（水利行业、建筑行业、交通行业）；各级工程建设监理、咨询单位；国家流域管理机构、大中型水利枢纽管理部门及省市相关行业行政管理部门、科研院所等事业单位。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
医学影像学	培养目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的高级专门人才。主要课程：主干学科为基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程为物理学、电子学基础、影像设备学、放射技术学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、放射治疗学。就业前景：进一步攻读临床医学硕士学位；省、市各级医院从事临床医疗和科研工作；医学院校、科研机构等从事教学和科研工作。修业年限：学制5年，授予医学学士学位。
材料科学与工程	修业年限：学制四年。用三年左右的时间系统完成理论基础、人文科学、工程技术基础和专业基础课的学习和实践后，再进行较深入的包括专业课程的学习综合论文训练（毕业论文设计）在内的专业训练。授予学位：工学学士培养目标：根据拓宽基础和专业面的原则，材料科学与工程学院设置“材料科学与工程”一个材料类本科专业，使培养的学生在实际工作中有较强的适应性和创造能力，以适应材料科学与技术的发展和市场经济的需要。学生毕业后既可从事材料组成、合成工艺、组织结构与性能之间规律性的基础科学研究工作和材料质量控制、性能改善、新材料、新工艺、新技术研究开发的工程科技工作，又可独立承担相关专业领域内的教学和管理工作。主要课程：材料科学与工程学院致力于培养具有坚实的自然科学和人文社会科学的基础理论、计算机基础和熟练掌握一门外语，受到较强工程技术和近代仪器分析研究方法的训练，以及掌握较宽厚的、系统的材料科学基础知识，如材料科学基础、材料物理化学、材料力学性能、材料物理性能、材料专业英语教程、现代分析测试技术等，能够独立从事科学研究、工程设计、技术改造和管理的高层次、高素质、全面发展的材料科学研究与工程技术人才。分流专业方向：高分子材料科学与工程、高分子成型与模具、无机非金属材料科学与工程、金属材料科学与工程、材料成型及控制工程五个本科生专业；在第一学年结束时学生选报专业，学院根据报名情况适当调整。分流专业方向介绍1、子材料科学与工程高分子材料与工程专业已有30多年的办学历史。培养目标是要求学生能够掌握高分子与工程基础理论和专业知识，运用高分子材料组成、结构与性能关系的有关规律，可以在高分子材料的合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计和生产管理的高级工程技术人才。 2、高分子成型与模具高分子成型与模具依托橡塑模具国家工程研究技术中心，主要培养具有现代模具设计与制造专业知识，学生能够较熟练的承担塑料模具及冲压模的设计与制造工作，具有CAD/CAM的基础理论和技能的高级专业技术人才。 3、非金属材料科学与工程本专业方向已有10多年的办学历史，培养科学研究与生产方面的高级工程技术人才。本方向侧重建筑工程材料、高温功能材料两个方向。学生毕业后可从事建筑工程材料、高温功能材料的研究、开发、生产与管理；可在装饰工程公司、房地产开发及物业管理公司、科研院所、大专院校及相关企业从事科研、教学、设计、检测及管理等方面的工作。 4、金属材料科学与工程本专业方向主要涉及：金属材料、轻合金材料、无机复合材料、陶瓷材料等研究方向；依托材料先进成型与模具教育部重点实验室，培养具备材料加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料加工领域的设计制造、实验研究、自动控制、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本研究方向的学生课外科技创新活动已经成为学院的特色，并作为材料创新人才基地班的主要培养方向。 5、材料成型与控制专业本专业主要培养从事材料科学与材料工程的设计、研究、新材料的开发以及材料成型加工技术和计算机控制等方面的高等工程技术人才。在教学计划中基础课和工程技术基础课及实践环节充分加强，大幅度拓宽专业方向，开设AUTOCAD、软件工程、数控技术等工业自动控制课程，并开设大量拓宽专业方向的选修课，学生能在纵向和横向扩展知识和能力，给学生提供了充分的选修空间。
通信工程	培养目标：主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，使学生受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。培养具有通信技术、通信系统和通信网等方面知识、能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济和国防事业中从事开发、应用通信技术及设备的高等工程技术人才。主要课程：电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统系列课程、微波技术与天线、通信原理、通信系统等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
机械工程	培养目标：本专业紧密结合现代计算机技术、信息技术和数字化技术等高新技术，以培养国内高级制造业人才为目标，培养出具备机械设计制造基础知识及应用能力、能从事制造业领域生产一线的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。下设5个专业方向。学生在高年级可以根据自己的兴趣和市场对人才的需求选择专业方向。近几年毕业生就业率一直超过98%，毕业学生供不应求。主要课程：除公共基础课、力学系列课程、机械工程基础系列课程、电工电子系列课程外，还将学习计算机辅助先进设计与制造系列课程（包括机械优化设计、CAD/CAM、有限元分析、数控技术、机器人技术、先进制造技术等）、精度设计及质量控制、机电传动控制、设备检测与故障诊断等课程。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
计算机科学与技术	培养目标：培养学生具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法。培养具有较强的实践能力和创新精神，能适应计算机科学与技术发展需要的高层次研究型和应用型人才。主要课程：离散数学、高级语言程序设计、数据结构、数据库基础、操作系统、编译原理、软件工程、模拟电路、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、计算机网络、微机原理与接口技术等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
建筑环境与能源应用工程	培养目标：随着经济的发展和生活水平的不断提高，人们对舒适、健康的室内环境和条件苛刻的工艺生产环境提出了越来越高的要求。建筑环境与设备工程专业致力于创造满足人们生活和生产需要的室内环境，并实现自动控制与建筑节能的要求。建筑环境与设备工程专业培养从事工业与民用建筑空调工程、供热工程、通风与净化技术、楼宇设备自动化控制、建筑节能等系统工程的设计、施工、监理、系统调试、运行管理方面的工作，并具有初步应用研究与开发能力的高级工程技术人才。建筑能耗约占社会总能耗的46.7%，随着国家节能减排工作的深入开展，新建建筑的建筑节能与旧建筑的节能改造已经成为新的研究重点和工程热点，这将形成约1.5万亿的建筑节能市场，而占建筑能耗85%以上的空调、供热、热水、照明等系统都属于建筑环境与设备专业范畴。对建筑设备系统寿命和节能运行至关重要的工程设计、设备运行管理等需要众多优秀的专业人才。本专业拥有雄厚的师资队伍和完善的教学管理体系，并拥有供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士学位授予点。目前，已经与24个企业建立了实习基地，拥有1500┫专业实验室，满足了专业教学的需要。 08年开始，派出学生参加我国建筑环境与设备工程学科唯一的国家级奖学金人工环境奖学金的角逐，其中，09年共有113所学校参加，学生08、09年连续2次取得第十名的好成绩，均获得二等奖。本专业有暖通空调系统设计与施工、建筑节能及楼宇自动化两个专业方向，学生可根据自己的爱好、专长和人才需求情况，在三年级自主选择专业方向。主要课程：建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、供热工程、建筑给排水、燃气供应、冷热源工程、建筑电气、建筑设备自动化、自动控制原理、传热学、工程热力学、流体力学等。本专业学生考研率最高达到40.9％，毕业生就业率达到100%，位居全校前列。通过学习专业的基础理论，获得国家注册设备工程师的基本训练，就业面极宽，就业形势好。学生毕业后，能在房屋建筑、隧道与地下空间、设备制造等领域从事规划、设计、安装调试、科研、管理等工作。可以到房地产开发、设计研究院、安装施工、工程监理、工程咨询、教学、设备制造等单位就业，也可选择考取公务员或继续深造。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
工商管理	培养目标：培养学生系统地掌握工商管理、企业管理、经济、法律等方面的基本知识和理论，进行企业管理方法与技巧方面的基本训练，具备分析解决管理问题能力与实践技能，能在企业、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作培养模式：实行模块化教学。本专业分为人力资源、运营管理、市场营销三大模块，独立教学班上课，按照职业导向分类培养，所培养人才适合不同的管理岗位需要。修业年限：实行弹性学制，基本学制4年，学生可以在三到六年完成学业，授予管理学学士学位。
药物制剂	培养目标：培养以化学、生物学、医学、工学为基础，具有比较系统的药物制剂专业基本理论、基本知识和实验技能，具备从事药物剂型的设计、药物制剂的生产与质量控制等能力，能够从事药物制剂的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理的医药人才。主要课程:物理学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、化工原理、天然药物化学、药物化学、药物分析、工业药剂与物理药剂学、生物药剂学与药代动力学、药用高分子辅料、制剂工程、药理学、药事管理学。就业前景：学生毕业后主要从事药物制剂相关学科的教学、药物制剂研究与开发、药物剂型生产技术开发、制剂质量控制、药品营销与流通，药品合理使用，以及食品与药品的监督管理等方面的工作。就业岗位主要包括食品药品的监督管理岗位，医院药剂科、药品生产企业、医药公司、食品药品检验所、药品营销、药品合理使用及保健咨询岗位等。修业年限：学制4年，授予理学学士学位。
电子科学与技术	培养目标：培养具备扎实的自然科学基础、宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力，具有创新精神和工程实践能力，能从事电子科学与技术有关方向的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的研究与开发等工作的应用研究型和基础研究型专门人才。本专业毕业生既可在科研、生产单位和高校从事电子科学与技术领域有关材料、器件、工艺及系统的设计、研究、开发、应用及教学与管理的工作，也可从事电子类其它专业的相关工作。主要课程：电路分析、电子技术、非线性电子技术、信号与系统、电子测量、数字信号处理、EDA、计算机应用基础、微机原理及应用、微机接口技术、传感器原理与应用、工程光学、激光原理与实验、光电子技术与实验、光纤通信技术、显示技术等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
制药工程	随着现代医药工业的高速发展，医药生产企业要想在市场中生存，必须增强实力，形成规模化经济，重视技术革新和新产品研制开发，注重品种开发的连续性，实现高效、低耗、优质的集约化大生产；其次要注重新产品的研制与生产。制药工程学科的发展将推动医药科技成果向生产力转化，推动高新技术在医药行业的应用，提高医药科技队伍的整体素质，提高医药企业的国际竞争力做出应有的贡献，并为医药这一与人类健康密切相关的高新技术产业发展提供强大的理论和技术支撑。制药工程专业是在学院传统优势学科基础上成长起来的由工程学、药学、化学构成的新兴交叉学科，是我国首批批准招收制药工程本科专业的34所院校之一。本专业具有硕士博士授权点。制药工程专业学生毕业后可在制药企业、药物研究、设计机构、药品质检单位、药品流通单位及高等院校从事药物新技术的研究与开发、工艺配套的工程设计、生产过程技术管理、产品质量控制、药物营销等方面的工作，就业面广，就业率高，就业率保持在98%以上，考研录取率在40%以上。培养目标：培养具备化学、药学和工程学的科学基础、制药工程专业知识和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。主要课程：学生除学习基础课程外，还将根据不同专业方向学习技术基础课和专业课。主要技术基础课程和专业课程包括：5大化学(无机、有机、分析、物化与生化)、化工原理、化工热力学、药物化学、药理学、制药反应设备及车间工艺设计、制药分离工程、药物合成反应、制药工艺学、药事管理、计算机技术及应用等课程；进行基础课实验、专业课实验、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
临床医学	培养目标：按照“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质、整体优化、面向临床”的培养方式，培养具备宽厚坚实的基础医学、临床医学的理论基础知识和掌握医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作，并具有较高的文化素质、较大的自我发展潜力，达到临床医学硕士专业学位水平的高级专门人才。主要课程：主干学科为基础医学和临床医学。主要课程为人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、微生物与免疫学、诊断学（物理诊断学和实验诊断学）、内科学、外科学（含外科学总论）、妇产科学、儿科学、中医学。就业前景：进一步攻读临床医学博士学位，国家级、省市各级医院从事临床医疗和科研工作；医学院校、科研机构等从事教学和科研工作。修业年限：学制7年，授予医学学士和临床医学专业硕士学位。
应用心理学	培养目标：应用心理学关注心理学基本原理和知识在各实际领域的应用，包括社会生活、心理健康、市场消费、体育运动、组织管理、以及工程、军事、司法、环境等各个领域。随着社会经济、文化的迅速发展和迫切的社会需求，应用心理学有着广阔的就业前景。主要课程普通心理学、发展与教育心理学、心理统计与测量、实验心理学、认知心理学、社会心理学、管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等。就业前景：本专业毕业学生多数选择考研，通过率近年约为65%，分别考入北京师范大学、北京大学、中科院心理所、华东师范大学、南京师范大学等继续深造；少数学生选择就业，已在社会心理咨询机构、学校、企业、政府部门供职。目前本专业学科拥有应用心理学、基础心理学2个硕士学位点，授予教育学硕士学位；思想政治教育博士学位点青少年心理健康教育方向，授予法学博士学位。为本科学生在校继续学习提供了平台。修业年限：学制4年，授予理学学士学位。
生物医学工程	培养目标：培养具有电子技术、计算机技术、信息技术、生物和医学方面的基础理论，能在生物医学电子工程领域以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的复合型高级工程技术人才。主要课程：本专业学生除学习自然科学、人文社会科学和外语等公共基础课程之外，还将学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、电机学、自动控制理论、信号与系统、可视化程序设计、数据库程序设计、计算机网络、生理学、生物化学和人体形态学等技术基础课程和医学信号传感与测量、数字信号处理、医学成像技术、医学仪器与设备等主要专业课程及专业选修课。本专业实践环节包括主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
道路桥梁与渡河工程	培养目标：20世纪90年代以来，我国交通基础设施建设一直处于迅速发展时期，特别是高等级公路建设方兴未艾。根据国务院2005年初审议通过的《国家高速公路网规划》，我国将在2030年以前建成8.5万公里国家高速公路网，总投资达2万亿元。针对我国交通基础设施工程建设快速发展和庞大公路路网管理及地下轨道交通建设和工程安全形势的实际需要，道路桥梁与渡河工程专业以土木工程基本知识为基础，以道路、桥梁、地下工程（隧道、地铁、地下厂房等地下建筑物）和工程安全为专业知识背景，结合计算机和实践教学等基本技能训练，培养道路桥梁与地下工程的建造师和高级管理工程师。本专业具有道路与铁道工程、岩土工程、工程安全与管理硕士学位授权点，工程安全与管理博士学位授权点。共有教师31名，其中教授7人、副教授7人，具有博士学位的19人，留学回国人员8人。承担了国家杰出青年基金、国家“八五”重大科技公关等各类项目近30项，先后获得国家科技进步奖3项、河南省科技进步奖8项。特别是道路无损检测与快速维修技术在国内外形成了一定的学术影响。主要课程：除数学、英语等基础外，主要课程包括学科基础课如工程测量、材料力学、结构力学、土力学等；专业基础课如路基路面工程、桥梁工程、隧道工程等；以及专业课道路勘测设计、道路桥梁工程施工与管理、交通工程等。就业前景：学生毕业后，可从事道路桥梁与地下工程的勘测、规划、设计、建造、监理、咨询、管理（检测、评价、维护）等方面的技术工作，主要就业于公路、民航、铁道、运输、市政、建筑等行政主管部门及其大中型企事业单位。我国正处于基础设施建设高速发展时期，学生就业前景良好。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
工程管理	培养目标：培养具有土木工程技术、工程项目管理及房地产开发经营相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，掌握现代管理科学的理论方法和手段，具有项目全过程管理基本能力的厚基础、宽专业、高素质、具备创新精神和实践能力的建设项目高级管理人才。主要课程:管理学、会计学、财务管理学、统计学、工程经济学、系统工程、运筹学、大学英语、建筑施工与管理、计算机应用、建筑法规、工程项目管理、工程估价、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程结构等。主要实践性教学环节包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习等就业方向：在大中型建筑企业、总承包企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询和评估公司、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研和教育单位从事工程建设项目决策、工程项目建设管理、工程项目监理的复合型高级工程管理人才。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
能源与动力工程	培养目标：当前全球能源短缺形势日益加剧，我国也把“节约能源”作为基本国策。该专业正是培养从事能源的开发与利用、能源利用系统及设备的设计与优化、动力工程及自动控制等领域的技术管理、科学研究及教学的高级工程技术人才的重要工科专业。通过学习专业基础理论和工程技术，要掌握能量转换及有效利用的理论、方法和技术，受到工程设计、测控技能和科学研究的训练，培养能够在能源、动力、制冷与空调、电力、化工、石油、轻工、环保、医药、食品、机械、劳动安全及高校等部门，从事动力工程(如热电工程、水电动力工程，制冷及空调工程)、动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)和热能工程的设计、技术开发、科学研究、经营管理、教育教学及产品营销等工作的高级工程技术和管理人才。具体专业方向有2个：制冷与空调装置及其自动控制、电厂热能工程及其自动化。本专业高度重视夯实专业基础，拓宽专业面，与新乡新飞电器有限公司、平顶山姚孟电厂等数家大中型企业签订了实习基地协议，通过实验和实习等环节培养学生实践能力和解决实际问题的能力。本专业正好适应当前国家能源形势的需求，毕业生都能找到自己满意的就业岗位。国内有众多高校开设本专业，有过增元院长、岑可法院士等国内知名能源专家，毕业生考研录取率非常高。本专业所在学科“热能工程”是省级重点学科，并具有硕士、博士授予权。主要课程：学生除学习公共基础课程外，还将学习专业基础课：理论力学、材料力学、机械设计基础、控制工程基础、流体力学、工程热力学、传热学；以及专业课：热力发电厂、制冷原理及设备、锅炉原理、泵与风机、测试技术及计算机应用等课程；要进行金工实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、基础课实验、专业课实验、毕业设计（论文）等实践环节。修业年限：学制4年；授予工学学士学位。
药学	培养目标：本专业培养以化学、生物学、医学为基础，具备比较系统的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事药物的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理的医药人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物与免疫学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药理学、药事管理学、生物药剂学与药代动力学、临床药学。就业前景：学生毕业后主要从事与药学相关学科的教学、药物研究与开发、药品生产技术开发、药品检验、药品营销与流通，药品合理使用与临床药学，以及食品与药品的监督管理等方面的工作。就业岗位主要包括食品药品的监督管理岗位，新药研究开发岗位、药学相关教学岗位、医院药房、药物制剂室、药品生产企业、医药公司、食品药品检验所、药品营销、药品合理使用及保健咨询岗位等。修业年限：学制4年，授予理学学士学位。
生物工程	培养目标：培养掌握生物工程技术及其产业化的科学原理、掌握生物制药或发酵工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物制药或发酵工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质工程技术人才。主要课程：主要学习微生物学、生物化学、生化工程原理、生物工程等方面的基本理论和基本知识，受到细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
环境科学	培养目标：培养具备环境科学和环境工程方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代环境分析方法、先进环境监测技术质量评价体系、污染物控制工程、资源生产的清洁工艺和综合利用有效途径的高素质人才。学生接受环境管理和环境治理方面的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究和管理能力，了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新动态，以及环境保护产业的发展状况。能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境污染物的控制规划、治理、设计、环境评价、环境保护和环境管理等工作的高级工程技术、教育教学和管理。本专业具有硕士、博士授权点。主要课程：学生除学习基础课程外，还将学习技术基础课和专业课。主要技术基础课程和专业课程包括：生态环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境管理与环境法和环境信息系统等课程；进行基础课实验、专业课实验、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。修业年限：学制4年，授予工学或理学学士学位。
生物技术	培养目标：生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，以及相关的微生物、生化、细胞及生物制品等工程领域。本专业就业领域为与生命科学相关的生物、医药、食品、农业、环保等企事业单位（科研机构、高等院校、医疗机构、生物制品公司等），从事科研、服务、生产、管理或教学工作。主要课程：主要学习植物生物学、动物生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学等生物学基本理论和基本知识，受到细胞工程、酶工程等现代生物工程技术方面的基本训练，具备在现代基因生物技术、现代医药生物技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。该专业近5年（05-09年）考研录取率为42.9%、46.5%、43.6%、51.5%和52.9%；近3年（06-08）本科生就业率分别为91.76%、96.0%和97.0%。修业年限：学制4年，授予理学学士学位。
测控技术与仪器	培养目标：本专业以培养仪器科学与技术领域测量、控制与仪器仪表类的专门人才为目标。培养学生具有扎实的理论基础、较宽的专业知识面、较强的创新能力、应用开发及综合分析能力。具有较好的组织管理能力、团队合作精神、高尚的职业道德风范及社会责任感。培养能够从事测控系统开发及应用、智能化仪器仪表设计开发与应用、过程控制系统工程设计、信息智能化处理等方面的高级工程技术和管理人才。主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理与应用、微机原理、自动显示技术及仪表、智能仪器原理、光电技术、仪表结构设计基础、信号与系统、单片机原理、微机接口技术、自动检测技术、无损检测、网络与多媒体技术、过程控制基础、CCD传感技术及应用、图像处理技术等。修业年限：学制4年，授予工学学士学位。
预防医学	培养目标：要求学生在全面掌握基础医学、临床医学基本知识和技能的基础上，能对常见病和多发病进行诊断和治疗；系统掌握专业基本理论和方法，能解决预防医学与公共卫生的实际问题；具有进行卫生管理、科学研究、信息和数据处理及应用外语能力。主要课程：主干课程为基础医学、临床医学、预防医学，包括生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业病学、儿少卫生与妇幼卫生学、社会医学与卫生事业管理、卫生监督、全科医学、卫生法学等。就业前景：疾病预防控制、卫生监督、卫生检疫、妇幼保健、医疗、职业病防治及评价、社区卫生服务、学校卫生保健、健康教育、卫生行政管理、卫生检测、预防医学相关学科研究等机构。修业年限：学制5年，授予医学学士学位。。

许昌体育运动学校基本信息

建校日期：2004

院校类型：中专学校

所在地域：河南许昌

学校地址：许昌市魏都区湖滨路39号

学校排名：全国11639，本省排名：500。

招生对象及地区

1.学院实行“阳光招生”，并按教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则，公开、公正、公平选拔每一位合格考生。

2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。

4.对加分或降分投档的考生，按各省(自治区、直辖市)规定执行，我院予以认可。

许昌体育运动学校2024年有哪些招生专业

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