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剑阁县综合高中、普职融通班

子敬教育 2024-04-20 21:42:40

1、《中华人民共和国职业教育法》

国家建立健全职业教育与普通教育相互融通,不同层次职业教育有效贯通的现代职业教育体系。

2、《教育部等九部门关于印发<职业教育提质培优行动计划( 2020—2024年)的通知>》

强化中职教育的基础性作用,巩固专科高职教育的主体地位,稳步推进本科层次职业教育试点,适度扩大专业学位硕士、博士培养规模

3、教学指导团队——王晓梅

青神县普职融通实验班教学指导委员会主任委员,正高级教师,四川省特级教师,全国人大代表,全国优秀教师,全国最美教师。

4、《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于推动现代职业教育高质量发展的意见>》

推进不同层次职业教育纵向贯通,中等职业教育注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源;促进不同类型教育横向融通,推动中等职业学校与普通高中课程互选、学分互认。

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