普职融通班,也是中职里的普通高考班,是新推出来的一种升学方式,孩子进到这个普职融通班,是进行正常的文化课学习,经过一年之后,如果孩子觉得文化课跟不上,或者想走其他方式进行升学,那么这时候是可以转班的,转到技能高考班,艺考班,如果跟的上,会跟高中生一样参加高考考取大学。
“普职融通”是教育改革的重要内容,普职融通’符合个性发展内心需求,符合普通高中多样性发展要求。
目前职校综合高中班以升学为主:普通班可以以后自己再考大专,对口的就是说要考对口的大专因为教学都是对口的专业知识,普职就是最普通的职高了不用考大专的。
定义不同:职业高中班就是职高学籍职高课程,综合高中班是职高学校为迎合部分家长和学生的需要而设的普高班当然也是普高学籍。
专业方向不同:学生的专业课分开培养,文化课则是统一制定教学计划,升学渠道往往是对口单招和普通高考两类。综合高中班学生本科入学率超过50%。这和普通高中比起来,学生有明确的专业方向。
教育侧重点不同:职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力,进而满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。
教育目的不同:综合高中班的学生的教育目的是参加对口高考,可以考取本科院校。考上专科学校的,也可以参加国家统一专升本。职业高中班的学生的教育目的毕业后就工作,不参加高考。
每个地区及学校收取费用都有所差异,融通班分一年制与三年制的,具体孩子适合读那一种,学校学费多少可以咨询学校老师
普职融通班是中职中专文凭,只是你可以考入普高。如果是高中起点的就是高职文凭,如果是初中起点的就是中专,也有可能是5年制的高职学历,最多也就是等同于大专学历,看自己上几年制了。
简单来说,这种模式最突出的优势就是给了学生二次选择的机会,对于想考大学的学生来说,即便是中考出现了短暂意外进入中职学校,但是依然有机会通过这种方式进入普高学习;而对于某些普高的学生来说有机会接触到职业教育,学习一门技术或是强化一项技能,如果实在不能适应普高的学习方式,也可以转入中职学校,进行针对性的职业教育,可以说是一种十分灵活方便的形式。
可自主择业;可由学校安排就业;可参加三校生高考(中专.职高.技校)或参加普通高考(学院根据自身目标和实际情况自主选择)。
01. 学校师资汇聚四川省特级教师、成都市学科带头人等名师资源,教师团队中具有研究生学历者占比超过65%。实施“名师工作室”制度,通过师徒结对、课题研究等方式持续提升教学水平,近年来教师团队获得国家级
一、学校招生范围面向成都市全市区招生。二、学校师资学校的师资力量也非常强大。其中包括4位正高级教师和4位特级教师,还有2位博士。这样的师资配置,在成都的初中和高中里都是非常罕见的。三、学校住宿条件住宿
1、学校环境校园占地200余亩,配备智能实验室、创客空间、数字化图书馆等先进教学场所。文体设施包括可容纳3000人的体育馆、标准恒温游泳馆及专业艺术剧场,全面支持学生特长发展需求。2、学校教育质量建立
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一.学校住宿条件住宿方面,学校采取全寄宿制管理模式,配备4人间的学生公寓,每间公寓都干湿分离,有24小时热水、独立淋浴间、两个卫生间、三个洗漱台,同时配备环保寝具、写字台、台灯、空调、亲情电话、洗衣机