普职融通是中职学校和普通高中合作,双方共同设计课程、互派师资,实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式。普职融通班一般开设在中职学校,被录取到这个班级的学生,经过第一学期的普通高中文化课程学习,如果能够适应普高的教学模式,并且学习成绩能达到一定要求,即可申请转入普高学习。
普职融通可以说是中职和普通高中之间的一座桥梁,它把看似没有太多交集的两类学校联合在了一起,也给学生提供了再次选择的机会,不管对于学生还是学校都是比较好的。
目前职校综合高中班以升学为主:普通班可以以后自己再考大专,对口的就是说要考对口的大专因为教学都是对口的专业知识,普职就是最普通的职高了不用考大专的。
教育目的不同:综合高中班的学生的教育目的是参加对口高考,可以考取本科院校。考上专科学校的,也可以参加国家统一专升本。职业高中班的学生的教育目的毕业后就工作,不参加高考。
定义不同:职业高中班就是职高学籍职高课程,综合高中班是职高学校为迎合部分家长和学生的需要而设的普高班当然也是普高学籍。
教育侧重点不同:职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力,进而满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。
专业方向不同:学生的专业课分开培养,文化课则是统一制定教学计划,升学渠道往往是对口单招和普通高考两类。综合高中班学生本科入学率超过50%。这和普通高中比起来,学生有明确的专业方向。
可以的,普通高中和职业高中携手合作实行学分互认、学籍互转,考生经过系统的学习,完全能够适应普通高中的教学要求,学习成绩达到一定要求,则可申请继续普通高中的学习,进一步考取本科。
专业可根据自己喜好选择,不同的学校有不同的专业,具体大分类专业有:医学、高铁航空、幼师、汽修、计算机、会计、机械、旅游、建筑、设计等等。
持有退伍军人或具有同等学历证书的社会从业人员;
三校生:各报考类别在本科线20分以内毕业生;
普通高中毕业生:理科480分以上,文科540分以上。
中专、职高、技校应往届毕业生;
退伍军人或具有同等学历的社会从业人员;
应往届高中毕业生。
平时成绩良好,模拟测试成绩一般能够达到普高线,但是由于考试时心态未调整好过于紧张等因素,导致发挥失常,意外落榜,对这类学生来讲,成绩的底子是在的,只要调整好心态,在后续的学习中稳定发挥,就有很大机会能够取得较好成绩。
学习能力和天赋不错,但是由于前期没有好好学习,导致基础没打好,中考成绩在控分线左右徘徊的学生。像这类学生,学习对于他们来说可能不是特别困难,一旦树立了目标,愿意付出努力,也是比较容易提高分数的。
一、什么是普职融通班(综合高中)普职融通,是通过普通高中和职业高中携手合作,实现资源共享,全面实施素质教育,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,促进学生主动适应社会,培养创新型、实用型、复合型
01、什么是普职融通班(综合高中)通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高
1、什么是普职融通班(综合高中)通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高”
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01. 什么是普职融通班(综合高中)为深化普通高中育人方式改革,近年来探索职普教育融通,给予学生二次选择机会,即就读职普融通班后,在高一年级学习期间,经过学业考核,达到对口普通高中学校要求的可转入普通