通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高”或“职教考高”,这样不仅有利于实现人才贯通培养,全面提升学生综合素养,还能为其提供更为多元的选择机会,有利于消除职业教育歧视,改善就业生态,推动社会进步。更长远来看,这有利于促进教育结构优化,实现“人才强国”战略,助力国民经济发展,更有助于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
职普融通,又叫普职融通、普职融合,即职业教育与普通教育的融通发展,是一种全新的教育改制模式,是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。现在许多地方的中职学校和高中学校都会设立“职普融通实验班”,获得了非常不错的效果。
可以的,普通高中和职业高中携手合作实行学分互认、学籍互转,考生经过系统的学习,完全能够适应普通高中的教学要求,学习成绩达到一定要求,则可申请继续普通高中的学习,进一步考取本科。
专业可根据自己喜好选择,不同的学校有不同的专业,具体大分类专业有:医学、高铁航空、幼师、汽修、计算机、会计、机械、旅游、建筑、设计等等。
“普职融通”是教育改革的重要内容,普职融通’符合个性发展内心需求,符合普通高中多样性发展要求。
一、什么是普职融通班(综合高中)普职融通,是通过普通高中和职业高中携手合作,实现资源共享,全面实施素质教育,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,促进学生主动适应社会,培养创新型、实用型、复合型
01、什么是普职融通班(综合高中)通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高
1、什么是普职融通班(综合高中)通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高”
1. 什么是普职融通班(综合高中)通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择参加“普通考高
01. 什么是普职融通班(综合高中)为深化普通高中育人方式改革,近年来探索职普教育融通,给予学生二次选择机会,即就读职普融通班后,在高一年级学习期间,经过学业考核,达到对口普通高中学校要求的可转入普通