浙江的女生上什么铁路学校比较好呢?铁路基础设施的完善,不少院校都开设的有铁路相关专业。以培养专业的技术性人才,发展我国的铁路行业。尤其初中毕业生,有了一技所长,对今后的工作和生活更是大有好处。那么浙江的的女生上什么铁路学校比较好呢?虽然社会发展迅速,网络信息也快速发展,可还是有不少人为之困惑。接下来就为大家分析一下浙江的铁路学校的情况吧。
学校坚持科学发展观,用先进的办学理念指导学校持续、快速、健康发展;加强教师队伍和管理队伍建设,提高教职员工整体工作水平;加快教学基础设施建设,健全教学质量保障体系;加强学科教育的内涵建设,强化人才培养的质量意识。
学校为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施3+2教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、资源共享、互相合作、平等互利、共同发展的原则。
先进的管理理念:坚持”适应社会需求,提升职业技能,培养合格人才“的育人理念,以学生为中心,专业教育、社区教育协同,知识、技能、素养融通的”一个中心双线协同三元融通“育人模式,培养家长满意、企业认可、社会需要的高素质技能人才。
完善的教学设施:50余万平方米的校舍,140余万册馆藏图书,总值超过1.2亿的最前沿最高端的实验实训设备,19个门类齐全的专业,200余家校企合作企业,“双料”高技能人培训基地,为培养合格的高技能人才提供了坚强的条件保障。
强大的师资队伍:450余人的专兼职教师队伍,硕士、博士以上高学历教师占70%,副教授、高级工程师、高级技师以上的高职称教室占40%,来自行业、企业的双师型教师占50%。更有世界技能大赛中国技术指导专家康健能技能大师坐镇指导,为了培养德艺双馨的高技能人才提供了深厚的智能保障。
能够为学生提供安全门操作实践活动;,能够为学生提供车辆空调通风系统和部件的结构组成、功能原理等直观教学,并能为学生提供车辆空调的操作和维护检查实践活动;,能够为学生提供空气管路系统和部件的结构组成、功能原理等直观教学;,调度中心行车CATS培训系统系统认知、工作原理、实际操作实训;
轨道交通专业,测量工程,交通运输,铁路机车车辆,电工基础电子技术,旅客心理学,旅游景区管理,英语听说训练,铁路客运,铁路行车规章,铁路运输调度,铁路运输信息技术,工程材料,工程地质
我国高速铁路的运行里程居世界前列,建设的高速铁路一万多公里,未来几年,我国的高铁建设将进入收获期。到今年我国铁路营业里程将达到12万多公里,连接所有省会城市和人口超过50万的城市,覆盖全国90%以上的人口,“以人便利交通和货物顺畅”的目标成为现实。
1、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
2、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
浙江交通职业技术学院,位于杭州市,是交通运输部与浙江省人民政府共建的公办院校,国家骨干高职院校,全国交通职业教育示范院校,浙江省示范高等职业学院,教育部首批“中德汽车机电技能型人才培养培训项目”试点院校。
学校创建于1958年,1999年四校(杭州钢铁厂职工大学、浙江省交通学校、浙江省交通干部学校、金华市交通技工学校)合并升格为浙江交通职业技术学院,校名沿用至今。
学校有教职员工550余名 ,浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象5人 ,交通部吴福-振华交通教育奖励基金优秀教师2人,国家教学名师1人,浙江省教学名师2人。
截至目前,学校开设9个二级学院,开办40个全日制高职专业。路桥学院、汽车学院、海运学院、航空学院、轨道交通学院、智慧交通学院、运输管理学院、人文学院、继续教育学院。
截至目前,学校有国家骨干高职院校重点建设专业6个,高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目1个,浙江省特色建设专业8个,浙江省示范专业4个,浙江省优势专业建设项目3个 ;国家高职高专精品专业建设项目1个,教育部高职高专教育教学改革试点2个,国家级精品课程4门,教育指导委员会精品课程4门,浙江省级精品课程11门;获得国家级教学成果二等奖4项,省级教学成果一等奖1项、二等奖2项。
铁路专业里面的站前专业,比如隧道、桥梁、路基等,其中线路、测量、地质等专业需要长期出百野外,比较辛苦一些。站后专业通信、度车辆等,基本不出野外,还是不错的。还有服务型专业城市轨道交通管理和高铁乘务专业也是非常不错的,大家可以选择自己喜欢的。
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